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《籃球場上一少年》第三百四十四章 合理籃球
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 回過頭來,華喬大學搶速度打快攻,不落陣地,後衛彭越持球輕松趟過追夢隊的第一道防線,殺進內線,單挑汪少傑,然後在後者面前打了一個時間差,挑籃命中。0:9。

 追夢隊第三次發動進攻,劉浩原再次犯下低級失誤。他居然在中線停球,很快就被聞見血腥味的對方兩名球員夾在中間,匆忙之中,他的傳球又被對手搶斷,給了對手又一次前場二打零的機會。

 華喬大學當然不會錯失這種機會。0:11。

 這一次,板凳席上的球員們再也笑不出來了。

 他們剛才之所以能開心地調侃隊友,是因為心態輕松,他們從來沒有把區區一個華喬大學放在心裡,然而現在,他們已經感受到了比分的壓力,看見了球場上嚴峻的形勢。

 再側眼一看,孫越、王仕朋和白靜亭都是面色陰沉,這時候誰還敢再笑,估計比賽結束後就得哭了。

 追夢隊連續五次混亂的進攻,戰術完全跑不出來,球員們的心態也開始急躁起來,劉義、王曾傑等人輪番持球單打,卻只能陷入對方的人堆裡,均沒有取得建樹。

 孫越實在不能忍,叫了暫停後,五上五下,將五名首發球員全部換下。

 此時的比分為0:15。

 再回想追夢隊球員們之前的種種輕敵表現,他們自己都感到臉紅。

 然而廖凱等人的上場,也沒能起到立竿見影的效果,只是慢慢止住了頹勢,但分差還是維持在十分上下,一時難以迫近。

 孫越急得一刻也沒有停歇,扯著嗓子不停地在場邊大聲指揮。

 追夢隊又一次進攻失敗,退防半場時,孫越衝著邊線附近的廖凱大喊:“你攻啊!傳什麽傳?我讓你上場就是進攻的!”

 廖凱忍不住回了一句:“內線沒有空間。”

 “管他有沒有空間,我讓你攻,你就攻!要是不敢進攻,你就給我下來!”孫越也是氣急了,不分青紅皂白就是一通訓。

 下一次進攻,廖凱依然沒有按照孫越的指示個人進攻,但孫越卻也沒有立即換他下場。

 事實上,直到上半場結束,他一秒都不敢讓廖凱休息,一直把廖凱留在場上。

 因為廖凱在防守端的作用太明顯了,正是由於他的積極跑動和防守威懾力,才勉力支撐著追夢隊的外線防守沒有崩盤。

 要知道,郭建此時也在場上,他只能呆在籃下,根本防不出來。而對面華喬大學本就是一支存活在三分線上的球隊,他們的中鋒根本不進內線,五個人全部是圍著三分線不停地擋拆、穿插跑位。

 也就是說,在外線,4打5!

 這4個人裡還算上了防守效果約等於零、只能堆在外線湊人數的曹方,要不是廖凱在一直外線東奔西跑、拆了東牆補西牆,分差早就奔著二十分去了。

 而廖凱在進攻端一直沒有主動出手,也跟郭建有關。

 一到進攻端,郭建就提前擠到對方內線去了,因為如果離開了禁區,他就在球場上就完全沒有價值,廖凱實在沒必要再到內線去湊熱鬧。

 換一個角度說,郭建也應該到內線去,在華喬大學的籃下,他就是一個巨無霸,只要能將皮球成功地交到他手裡,他就能利用自己的身體優勢在那裡掀起一片血雨腥風。

 也正因為郭建在場上,華喬大學只能采取收縮防守。

 所以追夢隊這邊,真正的進攻機會出在外線,而恰巧廖凱的身邊,有曹方和朱松偉這兩杆外線火槍手,所以廖凱最合理的打法,就是不佔球權,用擋拆的方式來為隊友創造出手機會。

 而孫越偏偏說,把廖凱放在這個陣容裡是為了發揮他的進攻能力。

 廖凱自己也是一頭霧水,反正他從來只會打最合理的籃球。

 這場比賽真正在進攻端大放異彩的是曹方。

 果子哥再次回到節目裡,話變少了,但訓練的時間卻大幅度增加。——很明顯,他是帶著復仇的怒火來的。

 這場比賽他出手不多,但得分效率奇高,總能在球隊打不開局面的時候命中關鍵進球,讓現場的MC一再高聲喊出他的名字……

 再加上朱松偉的手感回暖,追夢隊慢慢地擴近比分。

 畢竟雙方的硬實力差距擺在明處。

 到上半場結束,41:39,追夢隊已經反超2分。

 而廖凱自從上場後就沒有再下場,幾乎打滿了兩節比賽,成為上場時間最長的球員。孫越也似乎明白了該如何使用他,也不催他進攻了,改在防守端為他鼓掌……

 中場休息,孫越一反常態,不再是一味責怪球員們在上半場的那些低級失誤和糟糕表演,反倒是誇獎起球員們那些稀少的亮眼發揮。

 他重點表揚了廖凱和曹方:“廖凱在防守端的表現,有目共睹,他是球隊半場比賽的最大功臣。而曹方幾乎都投進了所有該進的球,這就是我們上半場能夠反超比分的原因。我回來時就聽訓練館裡的人提起,他們兩人這段時間一直在自覺地堅持訓練,而他們訓練的成果,通過這場比賽,我想大家也都看到了。”

 “這場比賽的輸贏暫且不論, 我希望大家都能夠以他們兩人為榜樣,只有你們在平時的訓練中流了足夠的汗水,才有可能在球場上得到回報……”

 孫越這番話確實令球員們感到意外。

 這不是大家所熟知那個“教練”孫越啊,難道這就是愛情的力量(孫越的妻子一直在長紗陪伴孫越)?

 畢竟在賽前,大家都輕視對手,而在比賽中,又被對方打得這樣難堪,按照孫越的一貫風格,這不正是他借機責罵球員們的大好時機麽?

 廖凱的理解是:如何扮演好教練這個角色,孫越也是在摸索中前進……

 “教練”孫越在情緒控制上取得了進步,但在球隊的人員搭配上,顯然還有很長的路要走。

 他所指揮的全精英球隊在下半場繼續和華喬大學打得難解難分,始終不能將分差拉開到五分以上。

 真要追究這其中的緣由,孫越得負主要責任。
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