廖凱本來站在底角羅文秋和籃筐正中的位置，這時，他一大步跨入，強勢起跳，趕在楊俊傑出手之前將他手裡的皮球直接扇飛出去。

　“廖凱又送出了一記麻辣火鍋”解說及時播報。

　廖凱完成封蓋的地點離南陵五中的替補席很近，隨著他原地暴吼，替補席旁的隊友們早就衝到他面前，一起揮臂慶祝

　但現在還不是慶祝的時候，廖凱第一時間返身找到楊俊傑，搖著手指挑釁，當然他不會將搖著手指的方向正對楊俊傑。他是挑釁並激怒對手做出過激行為，但他不會將自己搭進去。

　果然，楊俊傑被激怒了，他把湊到自己身前的廖凱一把推翻在地

　這次廖凱可沒演戲，確實是對方的力量太大了。

　“噓噓”裁判終於響哨了。

　楊俊傑被吹罰違體，兩次累計，被直接驅逐出場。

　“廖凱可真是一名狡猾的球員”解說的聲音裡滿是欣賞之意。

　蒙達則是聲音低沉:“楊俊傑被罰出場，這是他自己選擇的結局，怨不得別人。我想，現在看台上的各大高校教練，恐怕也會重新評估他的價值，一個在球場上不能控制自己情緒的球員，一個眼裡只有勝負而忽略了體育精神的球員，是否還值得他們去引進”

　球場上，楊俊傑不依不饒，一大堆隊友也拉不住他，還賴在場地上對著廖凱狂噴“賽後決鬥”之類的話

　廖凱則是冷靜地站在原地不動，用一種看著白癡的眼神看著他

　其實廖凱也在心裡反思，自己和楊俊傑有什麽不同呢他們都是看重榮譽和實力的人，都是為了球隊勝利可以不惜一切的人，唯一不同，是他們所在的陣營的不同，是分屬於敵我兩方，便注定了要你死我活。

　更大的不同，是廖凱此時勝利了，他成功地將楊俊傑打下場去，讓對手付出了代價;而楊俊傑失敗了，他沒能在自己下場之前將廖凱也弄下場去，只有靠著憤怒的聲音來發泄心底的挫敗。

　楊俊傑被罰出了球場，然而，頂替他上場的是鄧家佳。

　南陵五中球員們因楊俊傑被罰下場而興奮的情緒，又因鄧家佳的上場迅速冷卻。

　鄧家佳，他的名字就是南陵五中球員們的噩夢。

　廖凱瞟了一眼顯示屏上的計時器，比分55:52，還領先3分，而第三節還剩下2分38秒。

　對方的場上陣容為:蒙逍、羅文秋、李天航、鄧家佳、郭滔滔;而己方，老二、劉棟負傷下場，張迅也被換下去休息

　無論如何，一定得挺過這兩分多鍾的時間。

　阿神執行技術罰籃命中，56:52，然後，x大附屬發前場底線球，繼續進攻。

　眼見對手此次進攻時間只剩8秒，廖凱充分發揮自己的機動性，跟防完羅文秋後，又去包夾郭滔滔，當郭滔滔將皮球分出來，時間只剩下最後2秒，接到皮球準備上籃的是鄧家佳。

　廖凱又立即舍棄了郭滔滔，返身補防過來。

　他在籃筐前面高高跳起，伸展手臂，樹立起一道不可逾越的屏障。

　然而，全力起跳後又伸直手臂托住皮球的鄧家佳擁有絕對的製空權，他將皮球從廖凱的手尖之上拋了過去，球進。56:54。

　“這球也能進”解說目瞪口呆，“鄧家佳和廖凱，他倆在比試誰跳得更高嗎我剛才沒有看錯吧，廖凱的手尖已經快觸碰到籃筐上沿的高度，而鄧家佳，他甚至還超過了這個高度”

　“這兩個人都擁有nba級別的身體天賦”蒙達同樣處於震驚中，甚至還十分興奮，“他們都是五川省籃球的未來我為我們五川能同時擁有這樣兩位天賦球員而驕傲、而自豪”

　好不容易才平複好自己激動的心情後，蒙達重點誇獎了鄧家佳:“他不愧是已經參加過許多高水平比賽的球員，擁有職業球員的素養。剛才那一球，換做其他球員，多半會在廖凱的全力一防面前退縮，從而選擇傳球，但他沒有，因為他在激烈的比賽中保持著足夠的冷靜，始終記得進攻的時間剩余多少，從而選擇了最正確的方式。這就是一名球員的基本素養，鄧家佳展示出來了，也希望我們的其他年輕球員能夠學習到這一點。”

　回過頭來，輪到南陵五中進攻時，廖凱看了一眼身邊的隊友們，知道這時候他必須得站出來。他必須得成為這群人的依靠。

　而一直攔在他身前領防的是鄧家佳，是全力以赴、拿出最強形態的鄧家佳。

　廖凱將擋拆的任務將給了隊友們，自己徑直鑽入肘區，和鄧家佳有一番身體比拚後，終於將對手背在身後，要住身位，然後張手要球。

　站罰球圈頂的李天航遲疑不定，現在鄧家佳替換了楊俊傑在場，那他自己還要不要上前去包夾廖凱呢他內心裡是傾向不去包夾的，因為球隊包夾廖凱的效果並不好，而鄧家佳的單防，從上半場看來，毫無問題。

　蒙逍卻是毫不遲疑，根本不去管交完球後的伏大雷，直接返身奔廖凱而來

　而廖凱同樣沒有遲疑， 接球之後就是一個朝向底線的背轉身，抗住鄧家佳就往籃下強殺

　“噓”裁判已經響哨。

　但廖凱並沒有停下，鄧家佳同樣沒有停下，二人一路拚殺至籃下。

　廖凱強勢起跳上籃，鄧家佳則全力起跳封蓋，最後，廖凱的核心力量戰勝了鄧家佳的彈跳和身高，他硬是在空中多停留了將近1秒的時間，將皮球打進。

　這是一個二加一球。

　加罰命中後，59:54。

　“廖凱用他遲到的強勢進球向我們證明了，他並不是一個軟蛋，他並不畏懼鄧家佳的防守”早在廖凱罰籃之前，解說就吼叫了出來。

　蒙達補充:“看完這場比賽的觀眾，都會知道廖凱是一個怎樣的球員，無需我們更多言說。”
　( = )