如果說軍校的作息時間是嚴格而規律的，那麽新訓的時間則可以用爭分奪秒來形容。一天的訓練下來，劉辰星感覺身體真的像被掏空了一樣，他現在唯一的想法是有張床，不，哪怕沒有床，就直接躺在地上，他也能像睡在席夢思上一樣立馬舒服的進入夢鄉。

　　然而，即便是如此低的要求也只能是一種無望的奢求，根本不可能實現。

　　晚七點，學員三隊俱樂部，所有人端正而整齊的坐在自帶的小板凳上，正在觀看《新聞聯播》，這也將是他們今後每天必須堅持的“三個半小時“之一。所謂“三個半小時“就是:早上半個小時的廣播;中午半個小時的讀報;晚上半個小時的新聞聯播。之所以這樣，是因為軍校的環境相對封閉，學員們可以通過每天的“三個半小時“及時了解國家大事和社會民生。

　　新聞聯播之後，教導員沐春風來到正前方說:“接下來組織大家學唱軍歌。軍歌作為軍隊文化的一個重要組成部分，在我軍思想政治工作中發揮著重要的作用。唱軍歌可以嚴明紀律，規范軍人行為，比如《三大紀律八項注意》;唱軍歌還可以凝聚軍心，形成強大的戰鬥力，就像我們今天要學的這首《團結就是力量》。“說著用手指著一旁的一塊黑板。

　　大家在進來的時候就發現多了塊黑板，上面用粉筆標注著《團結就是力量》的歌詞和簡譜，猜到今晚可能要學軍歌了。只不過這首歌太廣為流傳了，幾乎每個人都會唱，所以都沒當回事兒。

　　沐春風也早就預料到了這種情況，繼續道:“我知道這首歌你們很多人都會唱，那麽誰能給我解釋下它的歷史背景和來源嗎?“

　　眾人面面相覷，心想會唱不就行了，誰會關心它什麽背景，怎麽來的?

　　沐春風見大家你看我，我望你，一個個大眼瞪小眼，看來是沒人知道了，隻好自問自答:“這首歌是由牧虹作詞、盧肅作曲，於1943年抗戰最艱苦的時期創作的，問世之後被人們廣為傳唱，成為團結中華民族抗擊日本侵略的號角和心聲，為*惡勢敲響了喪鍾。即便到了今天，依然是每個軍人必會的軍歌之一，因為它告訴我們一個道理，部隊之所以有強大的戰鬥力，正是因為我們是個團結的集體，只要每個人都為這個集體添磚加瓦、貢獻力量，視集體榮譽高於一切，那麽我們就會成為一個強大的集體！一個光榮的集體！“

　　下面響起“嘩嘩“的掌聲，眾人聽完沐春風慷慨激昂的一番話後都忍不住鼓起掌來。有的心想看來以後做事情不光要知其然，還要知其所以然才行，否則就像唱軍歌一樣，光會唱而不知道它產生的背景，自然無法產生共鳴;有的則在想教導員不愧是搞政工的，就連教軍歌都能把思想教育滲透進來，真是無孔不入，潤物無聲啊！

　　沐春風等掌聲平息後又問道:“有誰願意帶著大家學下這首歌?“

　　下面頓時一片安靜，大家都在相互觀望，很多人想站起來卻又不好意思，怕自己唱的不好被笑話。

　　沐春風見狀隻好使出激將法:“怎麽?沒人敢站出來嗎?一個個大小夥子連這點勇氣都沒有，還好意思說自己是軍人......“

　　“報告！“話音未落，一個人站了起來。

　　“好！叫什麽名字?“沐春風衝這個人問道。“一班劉濤！“原來站起來的是劉濤。劉濤心想這可是在教導員面前好好表現的機會啊，於是趕緊搶先站了出來。

　　“好，

下面就請劉濤帶領大家學習這首《團結就是力量》。“　　劉濤聽完趕緊跑步來到黑板前站好，對著其他人說:“下面大家跟著我唱，我唱一句你們唱一句。團結就是你娘，預備唱！“

　　“團結就是...“下面的人唱到一半突然都停住了，有的還在下面竊笑起來，一旁的教導員沐春風也不由得皺起了眉頭。

　　劉濤見狀不由急了，趕緊大聲道:“再來一遍！都跟我唱！團結就是你娘，預備唱！“

　　這回下面的人不但沒跟著唱，而且紛紛哄笑了起來，就連沐春風也忍不住笑了出來。原來劉濤是四川人，n和l不分，把力量唱成了你娘。

　　沐春風見劉濤一臉茫然的站在那裡不知所措，場面有些混亂，趕緊板起臉製止:“停！停！都不許笑了！“

　　見人群一下安靜了下來，沐春風繼續說道:“大家不要嘲笑劉濤，普通話不好不是他的錯，至少他能勇敢的站出來就是好樣的，你們其他人連這點勇氣都沒有，憑什麽笑話別人！“然後對劉濤說:“那個...你先下去吧，回頭好好練練普通話。“

　　“是！“劉濤敬了個禮後， 一臉鬱悶的回到自己的位置，本來是想好好露個臉的，沒想到卻在全隊面前冒了個泡，自己怎麽就沒發現這茬呢?

　　其實也不怪他，以前學這首歌的時候他是跟著大家一起唱的，有點濫竽充數的感覺，所以唱的好壞別人聽不出來，他自己也一直沒覺得自己唱的有什麽毛病，現在突然讓他一個人唱，問題也就瞬間暴露出來了。

　　“還有人願意自告奮勇嗎?“見劉濤不行，沐春風又問道。

　　有了剛才劉濤的先例，好多原本躍躍欲試的人又開始內心掙扎起來，生怕自己上去也丟人顯眼。

　　“報告！我來！“關鍵時刻總有人迎難而上，這個人就是楚愛國。

　　只見楚愛國來到前面，充分的展現了他在音樂上的天賦和才華，先是將整首歌為大家示范了一遍，不僅音唱的準，節奏感強，而且情緒飽滿，鏗鏘有力，唱出了歌曲應有的效果;之後又分句分段進行教唱，先教唱譜，再教唱詞，幾個回合下來，不僅之前不會唱的人都學會了，就連許多之前會的人也發現原來自己以前很多地方唱的都不準啊！

　　於是紛紛在心裡默默對楚愛國豎起大拇指，心想這小子挺專業啊！一旁的沐春風也暗自高興起來，嗬！來了個行家嘛，這可是難得的文藝骨乾，用好了將會是自己的得力乾將啊！一種愛才之心油然而生。

　　當然，也有人心底表示不屑，甚至充滿嫉妒。例如劉濤，想到楚愛國報到那天就給自己擺臉色，現在又來搶自己的風頭，不禁在心裡又記下了楚愛國一帳......?