講川橙下的棋，所有人都沒有感到意外，因為這盤棋是三盤棋中最精彩的一局，全程都在為了自己的核心而戰鬥，挖坑設伏擊，根本不和你正面對抗，東環中學強悍霸道的棋風毫無作用。

　　這盤棋根本就不像一個孩子下出來的，倒是像一個久經沙場的老將之手，或者是風頭正盛的那幾個年輕大師之手。

　　對局伊始，東環中學執紅以主流開局當頭炮開局，這也是他們最擅長的中炮攻擊流，歷經近十年的沉澱，東環中學象棋部的大部分人都是繼承了這個套路。

　　川橙執黑，沒有走尋常的馬8進7，而是選擇馬2進3。

　　“從一開始，我們就決定避開大流，在賽前準備的時候，我們商討過這個問題，東環中學的棋風霸道，中炮開局的概率很高，這一實戰，果然，果然。”

　　北環中學的指導老師煞有其事的說著，讓不明其中的人都深信不疑，只有川橙三人知道，比賽前哪裡商討過，指導老師只是帶隊而已，誰能想到北環中學的象棋部能得四個學校的冠軍?

　　川橙也不說話，走這棋沒什麽深意，也沒有什麽針對的意思，只是和李天聖對弈養成的習慣而已。

　　紅棋接著馬二進三，黑棋車1進1，起右橫車。

　　“這裡黑棋選擇冷門布局，目的是打對手一個措手不及，通常的下法應該是馬8進7或者屏風馬，再或者炮8平6，再馬8進7，構成反宮馬，或者馬8進9成單提馬。”

　　不得不說，北環中學的指導老師還是有一定的底蘊的，一般的常見布局還是能夠信手拈來的。

　　第5手，車一平二，車的攻擊力巨大，前期無論采取各種手段，一般都會疏通車路，盡快亮出寶劍，形成強大的威懾力。

　　黑棋炮8平7，雖然有2路炮隔著3路馬照應著，暫時安全，但是川橙是要挖坑的，常態是不能布網的。

　　紅棋兵七進一，壓製黑3路馬，黑棋飛7路象，紅棋攻七路馬，壓製敵方，活通己路。

　　黑棋第10手車1平6，主要的火力集中在左翼，看起來十分的不均衡，一開始指導老師還能講一講，但是這裡……指導老師也不知道川橙到底在想什麽，只能說這和計劃有點出處，是應戰場而變，還是讓親身經歷者親自來說一下。

　　川橙也不扭捏，拿著一個類似教鞭的黑色精致小棍，看起來應該是南環中學棋類協會日常講棋用的。

　　“布局到這裡，其實就是黑跳馬橫車的布局，這種布局現在不常見，但是以前見得比較多一些，其特點是集中兵力於一側，稍有些不均衡的嫌疑，但是對方往往會因為生疏而走一些露招，這時候只要伺機反擊，機會斐然，這也是為什麽之前飛左象的緣故，為這一步平車右肋做好準備。”

　　“下一步紅棋馬七進六，我想紅棋是要發動進攻了，我沒有采取反攻的招式，棋藝有限，反攻很可能和對方糾纏起來，兩軍交戰，一旦糾纏，可不是說想撤就能撤退的，再者，紅棋這麽早擺出進攻的架勢，八成是進攻型棋手，和對方在對方擅長的領域對戰，失敗的概率將會很大，所以我選擇士6進5，先鞏固一下陣地，因時而變。”

　　川橙棋路無比清晰的說著，底下的一些指導老師已經開始震驚了，心中暗想:這是個孩子?怎麽說起棋來棋路如此清晰，像是經過系統訓練一樣，而且不局限於一招一式，連棋勢都能說出來一二，這……

　　南環中學的少女看著川橙除了喜歡還是喜歡，簡直太酷了，雖然聽不懂，但是一聽就很厲害，這要是給自己做男朋友，哎呀……

　　川橙腦海中回憶著剛才的棋路，此時又推出兩步。

　　“第14手紅棋車九進一，正是驗證了我的想法，他是實實在在的攻擊性棋手，但是在這裡他忽略了我上士捉馬搶先的手段，所以，見他出車，我果斷車6進4搶先，至此，先手已經到了黑棋手裡，紅棋的先手優勢蕩然無存，五五開從這一步開始。”

　　“炮八進二”

　　“卒3進1”

　　川橙又推演了兩步，沒有說什麽，然後紅棋車九平二！

　　“霸王車！”

　　單車的威力已經是所有棋子中最大的了，雙車合並，威力無窮，強行破點，所向無敵，是為霸王車也。

　　“這裡紅棋雙車在二路合並，威脅黑馬，看起來十分凶險，但是卻是醉翁之意不在酒，他的目的是黑棋的肋車，這個肋車放在紅棋的軟肋上，不除不行，所以第19手紅棋霸王車開到河岸，尋求兌掉，黑棋也無路可走，兌掉還能保持先手。”

　　川橙又把黑3路卒往前一推，吃掉紅七路兵。

　　“在這裡，紅棋舍棄兵，我想接下來他打算再棄炮， www.uukanshu.net 先棄後取，馬六進四，再進六，所以，我將計就計，拉開網來讓他鑽，衝卒捉雙，讓他白白損失一子，而第26手黑棋炮2進2，逃跑之余鎮守河岸，兼顧防守，是一招好棋。”

　　和川橙對弈的那人冷哼一聲，剛開始他還有點尊敬川橙，畢竟川橙是無比真實的說出了他當時的戰略意圖，人家把你的戰術看的明明白白，你不佩服也不行，但，川橙說自己的棋是好棋這就有點不矜持了，自己誇自己，他最討厭這種人了。

　　川橙著實冤枉，他說好棋完全是下意識說出來的，他甚至都沒有意識到現在的處境，因為這一招是李天聖教給他的，說好棋本能的就是在稱讚李天聖。

　　“兵五進一”

　　“這裡紅棋衝中兵，是很積極的下法，雖然賠了夫人，但是沒有不理智的再折兵，我覺得很好，所以我不敢大意，炮2平3守一下，我需要整理隊形，發起攻擊，或者是等他再次出錯，因為人的錯誤往往是連環的。”

　　“車二進四”

　　“車9平6”

　　“兵三進一”

　　“兵7進1”

　　“馬三進五”

　　“炮7進1”

　　“後面的這幾步中規中矩，紅棋沒有再犯錯誤，我整頓了陣型，正在琢磨如何發起攻擊，沒想到對方直接就投降了，可能是我這局意外的沒有犯任何錯誤，讓他感到絕望吧”

　　“嘩”

　　川橙剛說完，下面頓時響起熱烈的掌聲。

　　作為觀眾的老師再不顧及身份，這份講解，就算是現在的他們，講起來也不過如是，天才，天才呀！