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《電影人傳奇》第36章 劇本技巧
  許望秋朗誦策蘭的詩,除了本身喜歡策蘭外,很重要一點是想聊這個問題:“我在想策蘭一生非常不幸,詩歌裡充滿了痛苦的回憶,但在讀他的詩歌的時候,還是能感覺到希望。那我們呢?昨天我們經歷了苦難,今天承受著生活的艱難,在明天還會有更多的磨難;我們挺過了昨天,承受著今天,在明天會不會被壓垮了呢?我在想我們這個民族是很厲害的,跟我們一樣悠久的文明,比如埃及文明、印度文明,以及巴比倫文明都中斷了。只有我們還延續著自己的文明,不管經歷了多少苦難,我們都挺過來了。”

  說到這裡,許望秋的聲音變得激昂起來:“我們祖先多了不起啊,我們這些後人有什麽資格怨天尤人,又怎麽能不振作呢!所以,我覺得不管在未來會經歷什麽,會有什麽樣的艱難,都不應該沉淪。盡管現在有人喊我不相信,但我覺得我們還是應該相信一些東西,至少應該相信我們這個民族,相信我們腳下的這片土地!”

  “望秋,聽這話好像我們在未來會被困難打垮似的!”蘇白眼睛中閃著光芒,堅定地道,“不過你是對的,不管面對多少磨難,我們都不能對自己,對國家,對未來失去信心。”

  其他人深有同感,紛紛表示:“我們要相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕!”、“我們不比先輩們差,我們會更強大。”、“只要我們努力奮鬥,一定可以實現四個現代化。”……

  許望秋聽到眾人激昂的聲音,看看蘇白,又看看劉林他們幾個。在正午的陽光下,在金色的陽光裡,他們的眼神是那樣堅定,臉上飛揚著青春的朝氣。許望秋突然想起《少年中國說》裡的話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”

  許望秋抬頭望向天空,碧空如洗,藍得叫人心醉。他心中的那股無力感,被這片藍色衝刷得乾乾淨淨,嘴角不禁有了笑意,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!有這些年輕人在,誰說我不能扭轉乾坤了!

  許望秋他們繼續聊詩歌,聊文學,聊藝術。開始大家一起聊,到後來就變成了許望秋講,其他人聽,或者是其他人提問,許望秋講。在場的北大學生雖然是運動後考進北大的,但他們的文學觀念還沒有從“別車杜”和“革命現實主義革命浪漫主義”的框架裡走出來。許望秋講的現代派作品,像馬爾克斯、卡夫卡,讓他們大開眼界。在他們眼中,許望秋的知識和觀念比自己高一個層次,已經進入另外一個空間了。

  陽光如雨水般細細密密的落在許望秋的身上,也滴滴答答落在蘇白的心上。蘇白偏著頭看著許望秋,黑色的眼眸中都帶著笑意。在某個瞬間,她轉過頭看扎建英她們,見幾個女生眼中有火苗在閃動,不由撇了撇嘴,心想你們幾個這是什麽眼神嘛?

  時間很快來到1點45分,許望秋不得不中止交談,下午還有課,得去上課了。

  程建功沒有忘記這次過來的任務:“望秋,我們中文系辦了個刊物叫《早晨》,需要稿子,你能不能把你翻譯的策蘭的詩給我們幾首,再寫一篇介紹策蘭的文章,讓大家了解這個裡克爾之後最偉大的德語詩人。”

  吳知柳聽到這話心裡一動,問道:“你們自己辦刊物,學校允許嗎?”

  黃子辰笑道:“當然允許,不只我們在辦,很多大學都在辦。像武漢大學的《珞珈山》,中山大學的《紅豆》、人大的《大學生》、北師大的《初航》……大家把自己辦的雜志寄給其他大學,

而他們也會把自己的雜志寄給其他學校,大家互相交換,互相交流。”  吳知柳追問道:“辦這樣的刊物難嗎?”

  黃子辰道:“說難也難,說不難也不難。主要有兩個,一個是錢的問題,印刷雜志需要錢,這些必須找學校要錢。油印的話需要一個字一個字刻蠟紙,很是枯燥乏味,需要專人來做。第二個,就是稿子的問題,辦雜志需要稿子,稿子從哪裡來是一個問題。我們今天過來見望秋,除了想見見他,還有個目的就是跟他約稿。”

  吳知柳聽到這話默默點了點頭,沒有再說話。

  黃子辰看著許望秋,拜托道:“望秋,幫我們寫篇關於策蘭的稿子吧。”

  許望秋覺得讓大家早點讀到策蘭是好事:“可以,星期天我把稿子給你們。”

  黃子辰是《早晨》的編輯,聽到許望秋答應,興奮地道:“有了策蘭的詩歌和文章,我們《早晨》的詩歌專號水平就大大提高了。”

  與北大學生作別後,許望秋他們把煤油爐和鍋碗搬回了寢室。他們與北大學生約好,星期天大家再聚,到時候北大學生帶菜帶酒過來,大家狂歌痛飲,共話藝術。

  吳知柳跟陳凱哥一樣,是文學青年,真正想考的是北大中文系。在聽到北大學生自己辦文學刊物後,他非常心動,覺得其他學校可以辦,北電自然也可以辦;而且有許望秋壓陣,北電的刊物不會比其他學校差。

  整個下午吳知柳都在琢磨這件事,吃過晚飯,回到寢室後,他把這件事向許望秋說了:“望秋,我們也辦個文學雜志吧。”

  寢室其他人聽到這話都看著許望秋,想聽聽他的想法。許望秋雖然年紀最小,但在寢室裡卻是絕對的精神領袖,大家都以他馬首是瞻。

  許望秋聽到吳知柳想辦文學刊物沒感到意外,吳知柳是文學青年,有這種想法很正常,不過許望秋現在最重要的工作是完成《鋤奸》的劇本,並著手籌備電影,哪有時間玩文學,他也不希望吳知柳他們浪費時間:“我這兩天在寫劇本,劇本寫好後,我會拿劇本去找學校,會從老師中找一個合作者,和他一起把劇本拍成電影。其實我希望你們能跟我一起拍的,但你們現在還不行,必須在學校學習。我覺得你們不要在其他事上花太多心思,把精力都用在專業上。這樣等到大二大三的時候,我就可以帶著你們一起拍電影了。”

  聽到許望秋在謀劃電影,劉林他們都嚇了一跳,學校老師說過,要到大四才會安排大家拍電影,沒想到才開學兩周,許望秋就準備拍電影了。

  謝小晶對北電的情況了如指掌,覺得許望秋太樂觀了:“望秋,拍電影要幾十萬呢,我們學校窮得要命,根本不可能拿出這筆錢來的。”

  許望秋輕笑道:“鍾老給我出了個主意,錢的問題應該能夠解決的。”

  謝小晶聽到有鍾惦非出主意,頓時說不出話來。

  吳知柳沉默了幾秒鍾,緩緩點頭道:“望秋,你是對的。我們是電影學院的學生,電影是我們賴以生存的本事,確實不應該在其他事情上牽扯太多精力,應該好好學習,把專業技能搞好,這樣我們也能夠盡早參與電影拍攝。”

  許望秋知道關於電影語言的論戰很快就會在電影圈展開,如果讓主張學歐洲藝術電影那幫人主導了電影圈,那歷史就將重演。許望秋知道單靠自己乾不過那些人,讓張一謀他們掌握類型片技巧,讓他們迅速成才就非常重要了。

  許望秋看著張一謀他們,露出狐狸一般的笑容:“雖然沒辦法讓你們參與拍攝,但電影籌備,以及電影劇本創作是可以讓你們參與的。”

  此言一出,劉林他們一個個眼睛放光:“真的,那太好了!”、“望秋,我們能幹什麽?”、“望秋,你趕緊給我們講講,我們能做什麽?”

  許望秋從昨天晚上開始寫《鋤奸》,到今天下午就已經將故事寫出來了。不過劇本還不成熟,細節、人物,以及不少環節都需要打磨。許望秋把劇本取出來,讓劉林他們看。

  等劉林他們看完劇本,許望秋開始講劇本知識:“好萊塢電影一般都有兩個故事,A故事和B故事,A故事是表層故事,就是故事情節;而B故事是隱藏在A之下的,是人物心靈的故事,也就是人物的成長。在好萊塢B故事有一個專門的詞語叫人物弧光。

  好萊塢電影很多都是講小人物如何變成英雄的,整個故事會有幾次轉變, 最開始人物是普通人,當危險來臨,他必須反抗;在與危險的對抗中人物獲得了成長。不過在故事進行到一半的時候,情況會急轉直下,危險會將主角逼到絕境。在這個時候,主角會運用之前學到的東西,或者某件事給他靈感,從而絕地反擊,最終取得勝利。人物弧光就是人物的成長,是人物從故事開始前的狀態轉變為故事結束時的狀態。”

  在場眾人微微點頭,知道人物弧光是指什麽了。在《鋤奸》這個故事中,人物弧光就是男主角段海平的成長,由普通戰士成長為最堅定的革命者。

  張一謀在點頭之後,馬上問道:“所有的好萊塢電影都必須有人物弧光嗎?”

  許望秋輕笑道:“這個倒不一定,比如偵探片,比如007電影,主角前後就沒有明顯的變化。不過絕大多數商業片有人物弧光,因為人物有變化、內心有掙扎,會帶給觀眾更強的共鳴。商業片最重要的是讓觀眾產生共鳴,有人物弧光就會讓我們跟著人物一起成長,會讓我們走進人物的內心,從而與角色共情。對商業片來說,人物弧光非常重要。你們以後寫劇本的時候,一定要注意這個問題,人物盡量要有弧光。”

  張一謀點了點頭,其他人也都微微點頭,意識到了人物弧光的重要性。

  許望秋繼續道:“下面我給你們講講《鋤奸》的劇本結構,好萊塢電影結構比較嚴謹,基本上都是三幕;在這三幕之下有15個情節點。這15個情節點在什麽時候出現,有嚴格規定的,這麽做的好處是讓整部電影保持良好的節奏……”
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