對於萬長生來說，他就是鄉下娃阿裡巴巴，每往前走一步，都會驚喜的發現這四十大盜的山洞裡面還有更多的驚喜和財富。

　人體不去看，他就扒在人家做泥塑頭像的窗口，聚精會神的觀察。

　開學第一天上課，不知道是幾年級的課堂上，也是先把一個十字架的木頭作為骨架，然後往上面一團團的拍泥巴，接著用跟戒尺差不多的木方，啪啪啪的拍打泥團，直到拍嚴實了，拍出個大概的人頭形狀，再用好像古時候臣子上朝拿的那種牙板，一頭平一頭尖翹的板子，開始在泥頭上挖、切、削、壓。

　萬長生差點沒哭出來！

　他終於想起來在美術用品店看見類似這種板子是做什麽的，當時就覺得有點似曾相識，原來就是做泥塑的！

　在觀音廟做了這麽多年的泥塑菩薩，他知道這個世上肯定也有人在做這個。

　但真沒想到這居然是個登上大雅之堂的藝術！

　他一直覺得這不過是個民間藝人的手藝活兒。

　終於找到同類了！

　而且從自己摸索出來在印章石上雕刻杜雯的頭像。

　那才是他第一次按照西洋古典美術的寫實手法做人頭雕刻。

　以前的無數次，那都是佛頭鬼首。

　可憐萬長生，之前他從來都沒有受過西洋寫實素描的啟蒙，自然也沒有這種思路做法。

　這個暑假，他抽空閑之余，刻了好幾方大印章石頭像。

　才算是初嘗滋味。

　不多幾次到美術用品店，肯定沒看見跟雕塑有關的范本教材，原來藝考從來不考這個，對於一共就四五十個學生的雕塑系，人家就很難提供專項服務了。

　就像篆刻的資料也很難有一樣。

　搞得萬長生一直是在苦苦摸索。

　沒想到這裡正兒八經就能學！

　哪怕午休時間，只有兩三個學生在做泥塑，萬長生還是看得津津有味。

　馬振宇也新鮮，盡量做自己知道的介紹，但顯然他現在還全都是紙上功夫，一點泥塑都沒做過。

　直到一位身材魁梧的老師從外面走進來，瞥見這倆穿著迷彩褲的新生背影，甕聲甕氣:“幹什麽！要看就好好看，別偷偷摸摸！”

　馬振宇還是有高中生怕老師的傳統，連忙站好，大氣都不敢出，萬長生好點，從人家體形就覺得親切，這肯定也是打石頭的好手！

　不過老師根本沒停留，大踏步的進了那廠房似的高大空間裡面，開始指揮要求什麽。

　不等萬長生偷偷跟著過去聽廠房裡面幹什麽，手機響起來，付仕亮催促:“還有十分鍾開始軍訓，還不趕緊過來?！”

　萬長生這回不敢拖延，拉了馬振宇回操場上去。

　但這會兒的心裡，已經和早上有雲泥之別，一門心思都想著這雕塑的事情。

　黃敏她們幾個女生，真把萬長生的軍裝上衣拿去洗了甩乾又暴曬一中午，這會兒帶著滾燙的溫度丟給他。

　讓好多還無從認識女生的大一男生羨慕得要命，看著一群女生嘰嘰喳喳的笑著拿給萬長生。

　果然，等下午的軍訓開始，萬長生就成了排頭兵，不光因為身高，還有氣質。

　其實這種軍訓簡單得要命，就是通過高度紀律化的條令，讓剛離開家庭的大學新生們接受成年化的社會體驗，以前還有男生最感興趣的射擊打靶，現在為了安全起見，全都取消了。

　主要就是讓新生反覆走隊列，跑步，折豆腐乾的被子。

　以萬長生讀史讀老書的閱歷，當然一眼就能明白軍訓的意義，擺脫嬌滴滴的家庭氣息，養成社會集體的服從性，也更有心智身體的錘煉蛻變功效。

　況且他對軍人一直充滿敬意，那句國之大事，在戎在祀，不就是文藝工作者和軍人同樣重要麽。

　所以對上午持續了四個多小時的站軍姿，從內心都沒有半點怨言。

　下午展開的列隊走步，更是專注認真。

　在可能沒有機會當兵的人生中，這樣短時間的體驗下軍人的感受，萬長生覺得是種幸運。

　帶著這種態度，一板一眼執行教官要求的他，當然體現出非比尋常的氣質。

　相比很多人巴不得躲到陰涼下偷懶，甚至層出不窮的抱怨讓大學生吃這種苦有什麽意義，他當然顯得突出。

　萬長生的理解肯定遠超自己的同學，表現出來就絕對可以當標兵。

　兵者，就是要有那種一往無前，令行禁止的鋼鐵氣勢。

　引得中午那些教官，目光時時都會看向這個身材高大的新生。

　第一天還好，萬長生在連隊認識了自己四十多名國畫專業的同學，下午四點過就收隊，教官帶隊回到寢室傳授折疊豆腐乾被子的秘訣。

　順便熟悉了自己未來四年要長期生活的寢室空間。

　汲取藝考培訓校時候的教訓，萬長生準備盡量住在寢室，再也不像杜雯領著那樣脫離群眾了。

　一間寢室六名學生，雖然稍微有點擁擠，但萬長生決定挑戰下自己的身嬌肉貴之氣。

　晚餐在一大堆同伴的裹帶下，去食堂外買個飯盆辦了夥食卡。

　這未免又讓其余看見他的新生們覺得，看起來平易近人的狀元，前呼後擁的排場也太大了吧。

　不同人肯定有不同的看法，有人羨慕，有人不屑，肯定也有人嫉妒。

　然後萬長生跟幾個人一起返回培訓校，參與晚上七點開始的晚課。

　忙到十點半，才拖著從精神到身體都極度疲乏的狀態，回到美院宿舍爬上床，倒頭就睡！

　這回再也沒有當初到培訓校宿舍，嫌棄外面走廊動靜，人多聲雜的矯情。

　累得啥都不想。

　萬長生的美術學院生涯就這麽展開了。

　很快，不到一周的時間，萬長生就被不同的教官要求參與為閱兵表演做準備的標兵隊。

　果然是從隊列表演，軍體拳表演到男生唯一感興趣的戰術表演，都選上了他。

　所以說優秀遮不住，在一堆人裡面就像夜裡明燈那麽璀璨奪目。

　真想低調，可實力不允許啊。

　當然可以說如果沒有第一天那幾小時的站軍姿，人家軍訓教官們也不會集體發現萬長生的優秀。

　現在也帶點故意錘煉打磨的意思。

　有人也許會覺得被針對了，無端端的增加這麽多訓練量做什麽，自己是來讀大學，又不是要當兵的。

　光是普通訓練，在大學生中間的怪話就不少。

　可萬長生依舊毫無怨言，甘之若飴的還帶點享受。

　越是心態像他這樣，表現出來又越發優秀。

　其他新生都在樹蔭下休息的時候，十名隊列標兵被單獨湊在一起，做一些難度更高的隊列訓練。

　等到軍體拳的二十來個男生擺開陣勢的時候，萬長生又是其中之一。

　從部隊帶來的僅有十多二十把步槍，發給戰術表演隊，要求他們在炎炎烈日下學習匍匐前進，高姿、低姿戰術動作的時候，萬長生早就被全體新生認識了。

　幾乎所有新生都會把目光投向這個身材醒目的男生。

　實在是太秀了！

　特別是只要萬長生休息的時候，周圍一定會很快出現一大群同為新生，卻遞毛巾遞水各種照顧，甚至還有女生拿扇子扇風的瞠目畫面。

　太特麽誇張了！

　就算他是專業成績極好的狀元，也不至於讓這麽多人跪舔到這種程度吧?

　但畢竟是網絡時代，各班各專業都有自己的群，更主要是黃敏他們這群新生的比例太大了，差不多二十分之一的數量。

　輕而易舉的就把話題解釋開來。

　於是隨著軍訓時間的推移，幾乎所有新生，甚至高年級的學生都開始對萬長生的事跡耳熟能詳。

　“你能信?毫無西洋繪畫底子，四個月突擊強化以後，不但考出了校考第一名，還從考生就開始做速寫導師，全國巡講！”

　“我聽當考生的老鄉說， 他現在乾脆接手了近五百名學生的藝考培訓學校，這是來當學生還是當老板的啊！”

　“所以說那群成天圍著他的新生，可以說全都是他的子弟兵學生……”

　“子弟兵?人家把他當恩人，靠著他以一己之力談下來超級中學搞高考補習，我們當美術生時候誰都棘手的文化成績問題，都被他解決，考出來個百分之百的本科錄取率。”

　“你猜我從教務處聽說了什麽，人家是高考加分五十的那種全國優秀學生幹部，現在學生會、班主任估計都在等著軍訓完了跟他談話吧！”

　簡直就像開了掛的主角，讓人驚歎！

　可這，還僅僅是個軍訓，並沒有進入到真正的大學專業學科。

　更大的驚歎還在後頭。

　大美時代

　大美時代