兩年後，整個初三年級將迎來畢業。
　　原本的七班現在已經是全年級成績最好的班級。
　　而上完這一堂課，學生們就要開始休息幾天，準備迎接中考。
　　這一堂課，陳楚講了半節課的卷子，然後把所有的書和卷子丟在一邊。
　　“同學們，或許現在和你們說這些還早，但我還是想問問大家以後想做什麽，或者有什麽夢想。”
　　關於夢想這種事情。
　　每一個學生在小學時候就被問過。
　　當時科學家出現的頻率最高。
　　但現在大家已經初三了，考試完再過一個假期就要邁向嶄新的高中。
　　一時之間，說什麽的都有。
　　但這一次，老是出現的頻率是最高的。
　　陳楚問一個同學們為什麽。
　　那個同學支支吾吾回答說:“陳老師，我想成為像您一樣的人。”
　　所有同學奮力的鼓掌。
　　只有陳楚感覺鼻子酸酸的。
　　“那李月你想做什麽呢?”陳楚問到了班長。
　　“我想學習金融，因為我的家裡很窮父母供我來七中上學很辛苦，所以以後我想賺錢。”同學們都沒想到班長居然會說這種話。
　　因為在他們看來，說錢未免太俗了一些。
　　可陳楚卻很認真的看著李月:“同學們都不要笑，這個夢想很好，能夠為家裡人著想，不過學金融很難，你要一直保持著這樣求知的心，祝你夢想早日實現。”
　　“那黃秋呢?”
　　“老師，我想繼承家業。”
　　大家又是哈哈大笑。
　　“黃秋這個夢想看似簡單，但大家要知道掌管一個企業並不是看起來那麽容易，你的夢想從某種意義上來講，比班長的還要更難，所以你心中要做好準備。”
　　“靳朝呢?”
　　“老師，我想去修文物。”
　　“不錯，每一個人的夢想都有實現的價值，但是每一個行業也有每一個行業的艱辛，你是一個很有耐心的孩子，有夢想就要去實現，修理文物是一個很枯燥但也很有趣的工作，老師很期待有朝一日去博物館，能看到你親手修理好破碎歷史。”
　　說完之後，下課鈴聲響起，但陳楚就當沒有聽到一樣。
　　同學們也仿佛鈴聲不存在，耐心的聽著老師點評和支持每一個人的夢想。
　　“那小明，你想做什麽?”
　　”我以後想寫小說。“說完小明還小心翼翼的看了看陳楚，畢竟到現在來說，寫小說這種事情說出去都有點像是不務正業。
　　陳楚臉上並沒有露出小明所想的那般鄙夷，而是很認真的問道:”那你寫小說的目的是什麽呢?”
　　“我想創造很多角色，每一個人都有屬於自己的故事，而且我喜歡寫作文，也喜歡寫作，我想看著筆下的每一個人都能夠生動跳躍，但老師我還有一個私信，就是想讓我寫的東西，能夠得到更多人認可。”
　　陳楚想了想:“其實每一個人都曾經幻想過另一種生活，快意恩仇，策馬揚鞭，其實在我看來你們每一個人都是這個世界的主角，未來等著你們去創造，等著你們去改變，但老師不建議你在大學之前寫，而且大學的話，老師建議你可以嘗試一下編劇這個行業，而從事編劇也不會影響你對於小說的創作，而且也會被更多的人所熟知，老師很期待，你能夠去到你想去的世界，創造屬於你的故事。”
　　陳楚說話很慢，似乎是在故意拖延時間。
　　可同學們絲毫沒有覺得。
　　他們隻想時間再慢一點。
　　再慢一點。
　　那一個個如同刀片一樣的鈴聲。
　　一個個沒講完的故事。
　　多想聽老師繼續在給他們講那些和課文有關的人物背景。
　　皇帝為什麽不穿衣服?
　　愚公為什麽移山?
　　賣火柴的小女孩會不會有其他結局?
　　可是以後再也聽不到了。
　　這是陳老師三年以來第一次拖堂。
　　但也是陳老師最後一次拖堂。
　　很多男同學都紅了眼眶。
　　女同學的淚水簌簌直落。
　　陳楚該講的都已經講完了。
　　說實話，他舍不得這些可愛的而又努力的孩子們。
　　這三年，他見證了太多孩子的改變。
　　可是。
　　離開的終究會離開。
　　不知道多年以後，同學們高中畢業了，大學畢業了，參加工作了。
　　放假會不會回來看看自己?
　　有些會。
　　有些不會吧。
　　總說你們是我帶過最差的一屆，但其實陳楚心中從沒這麽想過。
　　是時候離開了。
　　告別這些孩子們。
　　陳楚聽著下面的啜泣聲，默默的收拾著桌子上的卷子和課本。
　　“同學們，下課。”
　　艱難的說出這句話，陳楚深呼吸一口氣，朝著教室門口走去。
　　但是走到教室門口，他忽然停住了腳步。
　　轉過頭來，認真的說道:
　　“同學們，你們是我帶過最優秀的一個班級。”
　　說完。
　　頭也不回的離開了教室。