比賽前張岩融所懷有的憤慨，直接化為了無形，轉而變成了不甘。

　　這個代號X的人的琴師水平完全出乎他的意料，他說自己是簡單模式，好像真的很簡單，就把自己給贏了。

　　剛才的對決，從開始到結束，好似都沒有堅持到一分鍾?

　　張岩融有些失落，自己真的有這麽菜嗎?打卡了這麽多天的太極，難道全都白練了?

　　飯碗被砸，人設崩塌，以後估計再沒有人找他請教對抗琴師的辦法了。

　　看到張岩融乾脆利落的敗在了李櫟手中，李荔露出了微笑，笑容之中蘊含著類似於“吾家有子初長成”的欣慰。

　　但隨即想到，李櫟剛剛展露的那一手，跟他的教導基本上沒關系，他教授的絕活根本沒有施展出來。

　　李荔用充滿怨念的目光張岩融——落敗的實在太快了。

　　搶在郎拓之前，李荔哼了聲，嚴厲地對張岩融說:“你太大意了！難道這就是遊俠組隊長的全部水平嗎?”

　　——僅僅是單純的奪魄，就落敗了?都沒來得及讓你見識全方位360度的打擊。

　　聽到李荔斥責的張岩融:“……”

　　張岩融有點懵，李荔這恨鐵不成鋼的語氣是怎麽回事?難道李荔對自己抱持著那麽濃厚的期待嗎?

　　怎麽他以前一點都不知道啊?

　　張岩融沉默了，一向七個不服八個不忿的他第一次陷入了對自己深刻的反思中:李荔這個第一劍俠倒下了，或許他一開始想要找的接班人，是我這個遊俠組隊長吧！可惜我自己不爭氣，逼得楊指導不知道從哪弄來個X……

　　其他選手更是震驚，之前李荔提醒張岩融的時候，大家就都已經提高了期待值，但仍然被這個結果驚豔到了。

　　一片沉默聲中，沈晗喃喃的聲音響徹全屋。

　　“這是《流水》啊！”

　　她的語氣中富含了讚歎，神色間充滿了向往，仿佛還沉浸在剛剛的樂曲中，“滾、拂、綽、注，都用的好精妙啊。”

　　眾人齊刷刷的冒問號，顏清歌眨著眼睛，迷惑地問:“小晗，什麽意思啊?”

　　沈晗回過神，見所有人的目光都聚焦在她的身上，等著聽她答疑解惑。

　　“他……X剛剛演奏的曲目，是古琴曲《高山流水》中‘流水’的部分，”沈晗穩了穩震蕩的心神，盡量簡單地解釋道，“而滾、拂、綽、注，都是此曲所要用到的指法。
”

　　“什麽滾?”張岩融瞪眼，“什麽意思嘛！”

　　“滾是無名指向外連推琴弦，拂則是相反，食指向內連續抹琴弦。具體到遊戲裡就是從O到M鍵，和從N到9鍵的正反連撥。”沈晗答道。

　　聽了她的回答，不止是張岩融，很多選手都緊鎖眉頭。

　　這些知識超出他們的常識之外，臨時惡補也來不及了。難道對於X，不懂音樂的人，就完全沒有反抗的余地了嗎?

　　沈晗對於奪魄的理解比較有限，她看向李荔，語氣禮貌又生疏地提出了進一步的疑問。

　　“李荔前輩精通‘奪魄’，肯定很了解古琴。我對古琴的認識只是皮毛。不如讓前輩給大家講講吧。”

　　李荔:……

　　聽了沈晗的問話，李荔的臉色登時有點不好了。不過，不是因為他對古琴一無所知，被問懵了。而是好死不死的，他竟然真的知道一些。

　　他心裡瞬間閃過數條os:

　　——《高山流水》嘛！懂，怎麽不懂了，十大古琴曲之一嘛。

　　——你知道十大古琴曲還包括哪一首嗎?《廣陵散》啊！

　　——你知道李櫟碩士畢業論文寫的什麽嗎?《古琴曲‘廣陵散’的演奏方式及研究》啊。

　　——你知道我為什麽知道嗎?因為六十多頁的論文，我特麽基本上全背下來了！

　　……

　　諸位職業選手眼見李荔不知道想到了什麽，臉色越來越難看，俱都不明所以。

　　李荔被沈晗的問題喚起了不美好的回憶，從最一開始死記硬背的那篇畢業論文，生拉硬拽記下來彈奏方式的那首曲子，到前些日子李櫟填鴨式的給他傳授的樂理樂史，那些想起來就想做噩夢的音樂課……

　　李荔的沉默太漫長了，漫長到電話那頭的李櫟都恨不得替他回答了，就在這時，李荔開口說話了。

　　“這些指法什麽的，都不重要。”

　　“咱們是電競選手，不是音樂大師，不必明白其中的樂理，只要能明白事物的原理，就可以了。”

　　李荔說到這，看向張岩融，“按照沈晗所說，滾、拂手法，共同點就是連綿，不論是從低音到高音，還是從高音到低音，都是一氣呵成的。”

　　“雖然不懂，但聽得出來，這種一氣呵成的時候，反抗最難，因為中間根本沒有強插的余地，而對琴音的反抗，最好的時機，就是在斷續的樂音中間。”

　　電話那頭的李櫟聽到這裡，隻想拍案叫絕！

　　聰明！難怪雖然是音癡， 還是能較好的掌握琴師，因為李荔抓到了事物的本質。

　　“你雖然聽不懂曲子，但有沒有發現，在一次次的對抗中，已經逐漸摸出規律了?尤其是最後的時候，已經能試圖反抗了?”

　　“是。”張岩融連連點頭。

　　“所以X變調了，他沒有改變曲目，因為‘奪魄’技能要求樂曲連綿，換曲子的話，極大可能會中斷技能，所以他就從節奏和調入手，細微處進行改變。就好比遊俠的劍招，同樣是一招，不同的人使出的時機、應對的情況都不相同。對戰的時候，既可以從戰局判斷，也可以根據對手判斷。”

　　“所以，根本用不著懂音樂，一樣可以反擊。”李荔最後斬釘截鐵的說道。

　　他從樂曲過度到在場所有人都熟悉的遊戲上時，眾人理解起來就事半功倍了:是啊，這又不是現實中的古琴，即便再靈活再自由，也要尊重遊戲技能的基本規律啊。

　　電話那頭的李櫟聽了這番解讀，先是點頭，後又搖頭。

　　對音樂的理解，對於施展“奪魄”的好處數不勝數，至於反抗，也要能從曲子中盡快抓準節點才行啊。所以“懂音樂”根本不是一個可有可無的優點。

　　分明是個很佔優勢的優點。

　　李荔的話是在挽尊，因為他自己是音癡……