互相沉默的氛圍一被打破，同桌之間的話便會越來越多，從學習到生活，從八卦到私事，無話不談。

　　還剩半個月就校慶了，何一樂和顧穎的關系越來越好，班上其他的男同學都驚了

　　班花不是個冰山美人嗎，怎麽和何一樂關系這麽好，班花這是換了個人嗎，還我以前那個高冷的小蘿莉啊混蛋。

　　“喲，這題都不會啊，要不要我幫忙啊”

　　“你會呀，快給我講講”

　　“叫爸爸”

　　“去死啦，快點”

　　“行行行，其實應該這樣寫.....”

　　這天午飯，好基友三人日常閑聊，劉成昆首先發言“何大少，沒看出來啊，進展迅速啊，這才幾天啊，都開始打情罵俏了。”

　　“一邊去，普通朋友，她隻是看上去比較高冷，其實很熱情的。”何一樂解釋道，嘴角卻微微揚起。

　　“我也沒說你們是男女朋友啊，對嘛，隻是對你熱情，其他人都近不了身”

　　說歸說，劉成昆說這話何一樂還是很受用的，看似表面淡定無比，實際內心高興的一批。

　　趙子傑接話道:“我看你們這關系，好像很好啊，校慶加告白有沒有搞頭。”

　　何一樂作思考狀:“容我沉思一下啊。”

　　很多時候太著急的告白反而不好，因為感情還沒到那個地步，告白失敗甚至可能連朋友都沒得做，所以何一樂必須好好考慮一下。

　　下午，何一樂趁著課間和顧穎閑聊

　　“老妹，你以後想去哪個大學。”

　　“不知道呀，去哪都差不多的。”

　　“你怎麽這麽鹹魚，得有自己的規劃，有目標才有動力嘛。”

　　“那你的目標是哪啊?天才”

　　“呃。這得看我的分數怎麽說了。”

　　“切，那就是沒有唄，還說我。”

　　“不一定嘛，萬一你有了我肯定也就有了。”

　　顧穎先是一愣，沒懂他的意思，思考一下發現事情並不簡單，隨即小臉一紅“上課了，不講這些了。”

　　但顧穎並沒有正面做出回應，這讓何一樂覺得挺有機會的。

　　因為臨近畢業，大家大部分又都是成年人了，這男男女女的你來我往一不小心就擦出愛情的火花了，上課下課都能看見一對兩對的在那瘋狂秀

　　看的何一樂那個心焦啊，但愛情是別人的他什麽都沒有，旁邊的班花有沒有那意思都還不知道

　　人家是學習狂魔，按照常理，這種女生一般不會談戀愛，況且何一樂隻是個有點愛好的小潘浚皇塹縭永錟侵鍾炙в鍾星杉購錳逵埠玫摹捌脹瀉薄

　　何一樂的機械臂已經完工了，他的機械臂具備極大的握力，除了鋼爪之外還有十米長的彈射鉤鎖，其實他不知道，憑借他這個發明，已經足夠拿到國內任何一所大學的保送通知書

　　但他還是每天苦逼的在學校上課下課，除了他的好基友和顧穎，其他人根本不知道他還有這個特長。

　　何一樂從小在孤兒院長大，十二歲開始他每年都會收到一大筆錢，送錢的人指名道姓送到他的手上，生怕被人吞了或者搶了。

　　十二歲正到叛逆期，有了錢的他跑出了孤兒院，經過幾周的流浪後終於租到了房子。

　　後來他發現自己不能像同齡人一樣去上學，又灰溜溜的跑回孤兒院，希望他們能幫助他上學，然而孤兒院卻說他已經有人領養了叫他去找他的領養人

　　他哪裡知道他的領養人是誰，

在出租屋他失落了好幾天，某一天，他發現了房東留在書櫥裡的幾本書，其中一本叫做《簡單機械製作大全》，這算是他的啟蒙之書。　　在下來的幾個月裡，他把房東留的書全看完了，唯獨對這本工科書很有興趣，還去買了材料，工具，有學有樣的跟著書一起做。

　　這幾個月裡，他沒有朋友，除了三餐會下樓之外，其他時候都在弄機械，

　　幾個月後，來了一個陌生人，聲稱是他的領養人，幫助他辦好了初中的入學手續，直接跟著當時的初一進度

　　甚至連高中學校都選好了

　　陌生人帶著他見了一位老人，讓他初中畢業的時候直接找老人，那個老人就是他現在高中的校長

　　辦完這一切後陌生人什麽都沒說就直接走了，他不知道這是不是他的父親，可要是父親的話，為什麽說話會那麽冷漠，他想對陌生人叫聲爸爸，可話到嘴邊卻說不出口。

　　何一樂從此開始了真正的獨自生活，一個人上學放學，大多時候何一樂對此都沒有什麽感觸

　　唯獨開家長會的時候他會疑惑，自己的家長哪去了。

　　他從來沒有告訴別人自己的事，他覺得自己可以不需要這些，他已經長大了

　　再過幾天，他十八歲的生日就到了，自己過的這六年，也沒有覺得有父母有多好，他自己想幹嘛就幹嘛，自由自在有什麽不好。

　　說來也是諷刺，他從小就是孤兒，對自己父母沒有一點印象，可他居然一直知道他的生日是多久

　　據孤兒院老師講，這是他被遺棄時除了人以外唯一的東西了。那張寫著他生日和名字的紙條他現在還保存著

　　他經常會拿出來看看，想從字跡上發現點什麽，可每次也就隻能看看，上面除了生日外沒有一點線索，唯一可能成為線索的就是字跡很好看，像是一位書法大師寫的。

　　他常常看著字跡發呆，想象著假如他也有父母的話，會是怎麽一回事，可能自己就不會這麽累了吧。

　　晚上回到家，何一樂做完作業後就開始看新聞，他覺得這個世界很神奇，像是兩個不同的集合體，他所在的高中是一個，電視裡的又是另一個。

　　新聞裡常常播報一些很魔幻的事，譬如哪位法師又發現了新的魔法元素、哪個哪個森林又發現了龍的蹤跡、哪國的魔導飛機又在突破大氣層的時候爆炸了。

　　電視裡的世界異常的好玩，可他每天卻隻能對著一大摞書發呆，學著他覺得基本沒用的知識，如果沒有發明機械這個愛好，他覺得自己可能是個死人了。

　　今晚的新聞也是照樣異的魔幻呢，隔壁阿三又覺得自己的魔法科技上天了，聲稱亞洲之內他們的魔導飛機絕對是第一，新聞主持人播報時嘴角都有著一絲笑意

　　上次阿三發射魔導飛機， 半途中居然沒魔能了，飛機飛著飛著就下來了，跟紙飛機一樣，這才多久，就又覺得自己能行了?

　　然後又是哪裡發現了一個星脈石礦，包工的正在狂笑，又發現是有魔獸佔領的

　　我國法律規定非特殊情況不得破壞魔法森林生態平衡，包公的又隻能默默的帶著人離開，新聞還附上了一張魔獸的照片

　　長得像狼卻又有六隻眼睛，據說還會魔法攻擊，差點打破了施工隊的防禦屏障，所以施工隊才不得不離開。

　　看完新聞何一樂又開始懷疑自己和電視裡是不是在同一個世界同一個位面了，魔獸是什麽東西?

　　確定那張照片不是處理過的?

　　怎麽我見過最凶猛的動物還是孤兒院門口的那條老狗?

　　說起來那條老狗何一樂還甚是懷念呢，每次何一樂想偷溜出去都會被那條老狗發現，在狗鏈的范圍內瘋狂的追何一樂

　　這一來而去次數多了，和老狗感情也就深了，到後面何一樂光明正大的走，老狗還會在後面搖尾巴，在當時也算是人生巔峰了。

　　這個世界雖說是以科技為發展核心，但大部分的科技都要魔法道具來構成，所以各國對於魔法的傳承和發展一直以來都看得很重，建立專門的魔法學院來培養魔法師。

　　何一樂對魔法和魔法師們一直沒什麽概念，即使他們在小學就學習了魔法，但教他們的不過也是個臨時學習魔法的半吊子而已，電視裡的那些吊炸天的人總感覺不是和他們一個世界

　　他也不想去了解那些人，他隻想做個普通人罷了。