趙禎錯誤的判斷了相公們的耐心。這連續幾日，整個朝堂見天的有人遞折子，陳述恢復六率的弊端，一點利都沒有，只有弊端。

　　趙禎也錯誤的判斷了靠嘴皮子吃飯的這群人的無賴，那怕你一直留中不發，第二天照樣往上遞……反正用的是公家的筆墨紙硯。

　　本來還只是禦史台的事兒，結果到後來整個朝堂幾乎所有的臣工，全部遞折子了。目的只有一個，就是不能恢復太子六率。

　　什麽事都不幹了，就揪著這個不放?

　　趙禎懷疑是相公們縱容的，甚至還攛掇著。這都幾天了，東西兩府，禦史中丞，他們居然沒一個吭氣的，就這樣看笑話。

　　那怕是趙禎逐個留下奏對，還是一同喚來奏對，只要提及六率之事，全部顧左右而言他，根本不給個準話。

　　支持和反對都沒有，就是不提這事。

　　趙禎無奈了，多少次都是這樣把自己磨的沒辦法了，然後不了了之。這次恐怕最終還是個這結果。

　　他最大的失誤是，他忘記了他自己不能跟相公們討價還價，甚至都不能說張微的事。

　　那不僅是丟士林的臉，甚至連國朝的臉也丟了……

　　因為這事鬧大了。

　　就是那個廂軍的都虞候，就帶著那一兩千在驛站作亂的廂軍，也可以說是彌勒教反賊。如今幾經輾轉，過黃河，走潞安，越過太行山。一直到了河北貝州，開始明目張膽的扯起了造反大旗。

　　趙禎都不知道自己這國朝，怎樣就成了篩子?這不是一兩個，是一兩千，就這麽從京西路，到河東路，再到京東路，居然一路安然無恙。

　　要說沒有地方官吏的放水，連鬼都不信！

　　不是說彌勒教只在蜀中成了氣候嗎?不是說河北也只是有那麽一小戳嗎?現在……整個所謂的一小戳，已經匯聚了幾萬人，並且直接把貝州佔據了。

　　可朝堂上，不管反賊，反倒是揪著一個六率的事沒完！

　　這群誤國的書生可以這樣，而他不行，他是國朝的主人，無法撇開這事。

　　盡管富弼富彥國任河北，也多次遞折子，讓他安心。可就這樣，他如何能安心?

　　難道六率的事就這麽算了?趙禎不甘心，他自己也給自己打氣，等吧，等到貝州亂局定下來，自己還是要提的。

　　就這麽一個兒，還是有千古帝王之資的兒子，他的安危真的關乎國朝。

　　貝州反賊一事，來的確實是個時候。若不是這事發生，全朝堂連同陛下，要真就因為六率的事較勁了，還真讓他們難處。

　　這樣好！若不是需要身份問題，他們都想感激這撥反賊，亂的太是時候了。

　　至於反賊，疥瘡之疾，沒人當回事。

　　韓稚圭河北練兵，整飭軍伍，已初有成效，如今富彥國於河北，又有文寬夫臨場，自不會讓貝州之亂擴大。

　　“王爺，聽說在虎牢關驛站被咱們打跑的那群匪人，在河北貝州興風作浪了。”

　　呃……王中正這話讓趙曦愣了。怎麽可能?

　　京西路到河北貝州，得多遠的距離，一兩千怎麽過去的?

　　“哪來的閑言碎語?”

　　“王爺，中正所言屬實。小的曾自請外出，監軍河北的。而舉旗的人是王則，正好是皇城司查到的那晚衝擊驛站的廂軍都虞侯。”

　　李憲自祭祖回來，就被官家發配給趙曦了。可他一直想建功立業，便一直跟皇城司勾連者。

　　唉……老爹，

你就是這樣點背。這下顧不得什麽太子六率了吧?甚至連立儲都得延後了。　　至於興風作浪的事，趙曦好像不記得大宋有過什麽造反成事的。

　　那個水泊梁山，據聽說還是杜撰的，還有個方臘，也是在後面了。

　　王則……哦，對了。趙曦突然腦子裡閃過歷史課本的內容。很清晰的記得，最後是一個叫文彥博的大臣，挖地道破城的……

　　“子范，還年輕，未來的路還長。如今國朝四周環敵，自有你建功立業的機會。莫急！”

　　趙曦跟這倆人說話時，很多時候不會顧及，時不時會蹦幾句後世的話。

　　“王爺，小的也想外出。”

　　雖然跟著王爺很好，可要是到外面混幾場戰事，最後封個押班節度使光宗耀祖……他也想。

　　是啊！都想建功立業自己是不是也該著一展身手了?

　　老爹又來娘娘這尋安慰了。

　　趙曦有時候特想損老爹幾句，心情好了，就找那個張氏，或者其他年輕的。有煩惱了，就來娘娘這兒倒垃圾。

　　“曦兒，六率之事恐不能成行。”

　　哦，原來是給自己致歉的。就這事呀……是不是自己該出了主意?

　　“爹爹，六率自古與宮廷之亂有關。有父子相殘者，也有兄弟鬩牆的，兵戈相見乃常事。”

　　“其中有帝王與太子的本身問題， 也有潛邸舊臣與朝堂諸公矛盾積累的因素，以及各門閥子弟與潛邸親疏遠近的原因。”

　　“說白了，就是一個利益鬧的。國朝廢棄潛邸屬官與六率舊製，也是出於這般考慮，避免內訌。”

　　“太子六率，兩三萬的規模，於京師，確實是很大的隱患。這樣會讓士林滋生更多的念想，這才是朝堂諸公反對的根本所在。”

　　頓一頓，讓爹娘消化一下自己第一次對政事的發言，也讓爹娘品味一下自己所說的話。

　　不算太驚人，這樣的結論典籍裡沒有，可趙曦讀來，整個歷史就一個詞:利益！

　　“曦兒，可有良策?”

　　好像爹娘對自己這般敘述並不驚訝。

　　“爹爹，娘娘，孩兒幾日來也有過思謀。孩兒以為，沒必要恢復六率舊製，或者說換一個說法。”

　　“第一，可縮減所謂六率兵員，孩兒以為有一成即可。第二，孩兒認為，在籌建東宮護衛軍府時，可於軍伍中設佐官為文職，並且實行輪換製，每三年已更換。”

　　“至於品級，可以不涉及具體品級，隻作為差遣任用。名字嗎……孩兒以為可稱為教導。”

　　“如此以來，士林中自會將心思用於如何可得到教導職位，不會一致針對恢復六率的舊製之議。”

　　“另，爹爹，若此議能成，孩兒欲親自選軍卒……”

　　大體意思就這樣，未盡之事……

　　“曦兒，汝可條陳此議?”

　　老爹畢竟是帝王，老爹畢竟有些事想不通。挺好，自己這樣就可以陳述清楚了。