說到底，雖然包岑正已經認可了，白話文比文言文更加實用。

　　但是從骨子裡，他還是認為文言文比白話文要更高一籌。

　　關於白話文和文言文哪一個更好?王燁沒有什麽想法。他只知道，對現在的萬州來說，白話文更加實用。

　　王燁說:“我們萬州的教育才剛剛起步。那些錦繡文章對我們來說還過於遙遠。現階段，我們只需要讓那些人言之有物就可以了。”

　　說到這裡，包岑正就有話說了。

　　“宣慰使大人，我們的教育方針應該要定下來了吧?”

　　王燁無奈，他知道包岑正是一定要說起這個問題的。

　　隨著人口的增長，萬州的適齡兒童也變得越來越多。教育工作已經刻不容緩。

　　這件事，現在主要就是王燁和包岑正兩個人在負責。

　　以萬州現在的發展模式。萬州的教育，自然更加適合套用後世的教育方法。

　　王燁本人雖然完成了研究生階段的教育。但他本人畢竟已經參加工作很久了。

　　小學和初中的階段還好說。高中甚至更高階段的知識，他大多已經還給老師了。

　　好在，以萬州現在的生產力水平，能夠完成初中階段的教育就已經足夠。

　　至於高中階段的教育，王燁可以慢慢想辦法。能回想起來就回想，回想不起來的，就當作以後的研究課題，讓萬州人自己研究吧！

　　他現在已經將小學和初中階段的教材整理出來。這是他從弄出“三百千”之後，就一直在進行的工作。只是正好在最近完成了。

　　可是，就是在這個問題上。他和包岑正有了些分歧。分歧點，主要集中在語文教育上。

　　按照王燁的想法，語文課應該以白話文為主。

　　但是，包岑正卻有不同的意見。

　　“白話文確實實用。但是這個世界上不僅只有我們萬州。我們教育出的學子，也不僅要在我們萬州生活。當他們走出去之後，還是要使用文言文的。”

　　這個理由非常強大，王燁也不得不承認，確實很有道理。但是王燁卻覺得，自家教育出的人，大部分還是要為自己人服務的。

　　需要出去和外面的讀書人打交道的，畢竟還是少數。他覺得，文言文的教育還是放在比較高的教育階段上的好。

　　因為這個問題，兩人已經拉鋸了好久了。王燁知道，自己無論如何都要拿出一個方案了。

　　王燁說:“我們萬州教育出來的人才，畢竟主要還是為了我萬州的發展培養的。數學和語文是我萬州百姓必須要掌握的技能，因為他們每天都能用得上。但是文言文不是！”

　　包岑正點點頭，他也不得不承認，至少在現階段的萬州，大家根本就沒有必要學習文言文。

　　見到包岑正點頭，王燁說:“既然如此，那文言文就沒有必要作為必修課存在了。還是在初中階段開設一門選修課，專門學習文言文。有興趣的學生，就讓他們在選修課上學文言文，沒興趣的，就在語文課上接觸一些。只要能看懂文言文就行。”

　　包岑正依然有些不滿意，王燁伸手製止了他。

　　“即便你想現在普及文言文，我們也沒有合適的老師。而且等到我們的初中開課，那都是五六年之後的事情了！”

　　包岑正無奈，他只能接受這個現實。王燁說的沒錯，現在在整個萬州，只有三個人懂文言文。包岑正自己，文泰還有王燁，王燁雖然會用文言文，但是他寫出來的東西也遠遠算不上花團錦簇。總不能讓文泰和自己累死累活的去教學生吧?首發

　　再仔細想一想，自己確實還有幾年時間。等到初中可以開課的時候，自己一定要找到足夠的老師，到時候再來和王燁再戰第二回合！

　　看著小老頭滿臉鬥志的離去，王燁就知道，事情還遠遠沒有完。

　　但是他也沒有辦法，也只能先這樣了。

　　不管怎麽說，這一共暫時算是過去了。報紙的問題，也算是解決了。王燁也承認，他看中的那些人，現在在能力上還有很大的缺陷。

　　但是這有什麽關系呢?萬州原本就是一個一窮二白的地方，現在萬州的一切都是大家一點一點建設起來的。

　　從前的萬山村固然沒有萬州這樣富裕，但是正是因為從前的貧窮，才讓現在的富足這麽難能可貴。

　　即便《萬州日報》在開始的時候，一塌糊塗又能怎麽樣?如果百年之後，《萬州日報》依然能屹立不倒，現在這些不成熟，可能都是《萬州日報》奮鬥史的一部分，現在的這些人應該也都能成為，值得尊敬的前輩！

　　但是，解決了這件事，王燁還有更多的問題需要操心！就比如剛剛討論了一半的教育問題！

　　剛剛王燁勉強算是確定了小學階段的教材。學生有了，教材有了，剩下的就是老師的問題了。

　　王燁找來了一些已經成家，而且在掃盲班表現比較好的女子。

　　她們這些人，腦子比較聰明，而且也有一定的和熊孩子打交道的經驗。算是比較不錯的小學老師人選。

　　王燁開了一個小小的師范學院。其實，王燁自己都不知道應該怎麽當老師。

　　他最多只是把小學階段的知識，教給了她們。小學階段的知識，成年人學起來，自然難度不大。

　　馬上就要入冬了，王燁決定在明年開春之前，至少培養出一批合格的小學低年級教師。

　　高年級教師，他可以慢慢培養。反正，初中老師也是需要他慢慢培養的。別的不說，數理化方面的知識，整個萬州，也只有他能教！

　　十年樹木，百年樹人。教育是萬州未來發展的大計，王燁可一點都不敢馬虎！

　　萬州的教育工作不僅僅體現在對孩子們的教育上！為了使萬州的文教昌盛，王燁開始想辦法在整個社會，推動學習和讀書的氛圍。

　　他讓魯建木購買了很多書，拿回來印刷！但是這些書都不是什麽太好的書，這個時代，教育和書都是一種特權。

　　王燁也沒指望，萬州的老百姓人人都喜歡看書。所以他也弄了一些，類似《三國演義》之類，能吸引人興趣的書。

　　這些還不算完，王燁還準備弄出一部類似《十萬個為什麽》這樣的科普書。新81中文網更新最快 電腦端:https://

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