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《Re,骨傲天屠戮的我》第247章 School Days
“什麽?很擔心家人朋友想回去?”

 克勞恩皮絲見菲好像得了思鄉病,但擔心和其他神起衝突,僅僅如此應付:“雖然不覺得你把平均數值提升至艾恩葛朗特標準的七位數前能有任何作為,但等你有辦法抑製自己體內的第一個系統時再說吧。你應該知道上學這回事吧,麻煩你帶帶那些沒經驗的。”

 ……………………………………………………

 數月後——

 “當,當,當,當…………”

 伴隨著和艾恩葛朗特的鍾聲相同的下課鈴聲響起,教室裡開始彌漫起一片慵懶的氛圍。

 “那麽我們今天就上到這裡,作業檔桉稍後上傳,記得下周末前提交。”

 隨著老師關掉上課用的熒幕離開,學生們也紛紛關掉面前靠【幻書之術】浮遊的熒幕收拾東西開始離開。

 相比現實的書本和顯示器,這種比起作用於視覺和觸覺更類似於直接作用於腦部的熒幕好處多多,至少怎麽用都不會眼睛發乾和影響視力這點非常讚。

 “喂喂,妮姆,下課了,起來啦。”史黛拉用點力氣搖著妮姆的身體喊道。

 上課時間不喊醒也沒關系,天知道妮姆是怎麽在睡覺時聽課的但她真的全部記下來了,在天翼國和魔國她參加過的會議也是這樣子。

 “呐,史黛拉,數理化真的很難的說,利姆露陛下轉生前真得學很多年這種知識啊。”芙斯合上筆記本說道。她並非不會【幻書之術】,但比起這個時代那些用慣計算機儲存資料因此【幻書之術】可無縫銜接的學生,沒有把內容化為實物的物件總覺得不踏實。

 “雖然比起戰鬥很難看到即時效用,但我聽說米莉姆大人也被布置了很多類似的學習,利姆露陛下有充足知識,克勞恩皮絲大人也不會下無意義的命令,所以肯定有用吧。”史黛拉說。

 “物理和化學的作用從長遠看還可以理解,這高等數學對我們的生產、戰鬥和生活到底有何意義真是完全想不到的說……嘛,除去鍛煉時間,作業時間只有幾個小時,時間很緊,我們走吧。”

 兩人拉起妮姆和周圍還沒離開教室的人道別後便快步走了出去。

 這裡是名為歸還者學院的地方,

名義上是收sao中耽誤學業的未成年人完成學業的設施,實際上是將這些相當於在殺戮自由的異世界生活了兩三年還獲得了異能的“問題兒童”集中起來管理和監視、研究的設施。

 當然,成年人另議,為了防止這些很多用火燒、用槍打、用飛彈轟都只會損耗一些生命(說不定還能格擋成功)、揮舞冷兵器的威力匹敵貧鈾穿甲彈的人暴走,限制人身自由這種事是不會明著做的,最多以身體差異觀察為由做到了抗疫的水平。

 類似的設施,在購買了sao的國家都有,但島國這個也有相當特別的地方,那就是出於政治和利益的考量,收了一些意願學習這個世界的知識的艾恩葛朗特居民,他們大部分是人族,但放學的當下,走廊中和操場上也出現了三三兩兩亞人的身影,包括這三位,也有一些艾恩葛朗特土著妖精。

 特地使用艾恩葛朗特的鍾聲當鈴聲除了給歸還者一些過渡也算對這些人的“體貼”了。

 “再見……哇啊!”

 某個長發蓬蓬的女生剛撒開腿想跑起來,然後就以頭搶地摔倒了。

 不等有人或笑或上前攙扶,她馬上就滾起來說了聲“對不起”一溜煙跑了。

 這也算是一種後遺症的表現,盡管他們繼承了sao裡的身體能力,但平日身上是禁止佩戴sao裝備的,考慮到高級裝備對戰鬥力的加成,其對身體影響也頗大,穿著零加成的普通服裝,一旦急起來想爆發,就可能發生這種事。同時,戰鬥中摔倒不迅速起身也意味著死亡率上升。

 突然平地摔後立刻流暢地起身,這種事情在歸還者學院其實略多。

 “露科……日和同學有急事嗎?”綾野珪子(西莉卡)望著柏阪日和(露科絲)背影消失的方向說道。

 “和歌薇……芽衣美有約之類的?她們關系真的很好誒,偏偏不在一個校區呢。”筱崎裡香(莉茲貝特)做著同樣動作說道。

 sao玩家總人數真的很多。

 “不過沒想到動作犀利的露……日和同學現實裡是個冒失鬼啊。有一次還差點直接從樓梯上滾下去了。”

 “和桐人哥比起來好多了,還有過趕路翻牆爬窗被老師批的經歷來著。得快點重新適應現實……不,這一側的規矩才行啊。上次莉茲……裡香你不也為了取櫃子頂上的東西直接跳到櫃頂上了嗎?”

 “啊哈哈,那種洋相大家都少不了啊。西莉……珪子現在不抱著畢娜睡覺不都睡不著,還專門跑艾恩葛朗特去把畢娜接來嗎?話說要是金剛沒死的話,西……珪子家會是什麽景象?”

 “我不會忘記金剛的恩義的, 但果然無法想象一起生活這種事啦!”

 “玩笑玩笑,哈哈。西……珪子,今天那家蛋糕店出新品,有玩遊戲打折促銷活動,如果桐人在的話鐵定能拿到免費劵,我們去碰碰運氣吧。”

 名字無法好好切換也算後遺症之一,桐人之名卻因為其知名度和取了全名的首尾讀音還會被不少認識他的人如此稱呼。亞絲娜就更不用說了。

 只不過,桐人的知名度最大並不是通關一事,而是他有交際的女孩(包括不少原npc)太多了。

 但大部分女孩大概也只有停留在背景舉牌的份。

 桐人並不是有心開后宮的人,他吸引女孩子的待人處事方式是面向所有朋友的,發現苗頭不對的時候還會主動澄清(雖說有種說法是“解釋就是掩飾”);同時,他在保持優異成績的情況下逐漸降低了出勤率,當初為了提升實力習得自稱為“專心致志地一心二用”這種酷似【多重思考】的系統外技能在現實中也得到了大用。

 (待續)
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