第二天，張小川去於宏宇於校長家吃飯。

　　因為是拜年，張小川還提了一些禮物。

　　“不是跟你說了不要帶東西嗎，你怎就不聽呢。”於宏一邊接過張小川提來的東西一邊開口訓斥。

　　“於叔，這大過年的上門不帶禮物，這不是罵人嗎?嘿嘿，您別介意，這只是該有的禮數而已。”張小川嘿嘿笑道。

　　“張老師來了啊，快進來坐。”

　　“於爺爺，奶奶，嬸子……”

　　進了於家門，張小川一一和於家人打招呼。

　　於家人，一共六口，於宏的父母，加上於宏兩口子，以及他們的一對兒女。

　　“來，小川，我給你介紹一下，這是我兒子，於天，今年23歲，在沿海工作。”

　　於宏的兒子於天長像普通，穿著一身羽絨服，不過個子很高，比張小川要高一個頭，張小川才一米六七，在南方屬於中等水平，而於天差不多得一米八。

　　“這是我女兒於敏，今年22，在省師范上大四。”

　　於宏的女兒於敏，長像中等偏上，雖然說不上非常漂亮，但也能打七十分，稍微打扮一下也是一個美女。

　　讓張小川的尷尬的是，他和於敏站在一起的話，只有於敏的眉毛高。

　　於宏介紹自己的女兒給張小川後，又朝兩人介紹張小川說道:“這就是張小川，咱們學校新來的支教老師，我跟你們說過的。”

　　“你好，你就是我爸爸常說的張老師啊！我爸說你會十幾門語言，而且琴棋書畫樣樣精通，還教出了幾個非常厲害的學生，是這樣嗎?”於宏的女兒於敏一臉好奇的朝張小川詢問。

　　“是於叔台愛了，我哪有那麽厲害。”張小川謙虛。

　　“張老師你可別謙虛了，我們家兩孩子要是有你一半厲害，我做夢都能笑醒。”於宏的妻子從廚房露出頭笑著說道。

　　“你們年輕人坐下來聊會天，我去廚房幫忙，飯菜一會就好了。”

　　接下來時間，張小川自然是坐下來和於家人聊了起來。

　　於敏對張小川的事情非常好奇，這半年來，她不止一次在電話中聽到父親對這個人的誇獎，她聽起來就好像是聽天書一樣不可思議。

　　現在，終於見到了真人，她自然是要試探一番的。

　　通過一番交流試探，於敏不得不承認，張小川非常博學多才，在她比較熟悉的英語交流上，張小川完全碾壓她那點英語水平。

　　不只是於敏，於家人在和張小川接觸一番後，都對張小川的才學欽佩不已。

　　張小川在於宏家裡待了幾個小時，晚飯後他才回去，並且婉言謝絕了於宏校長讓他在家過夜的熱情招待。

　　第二天，張小川去王玲妮同學家拜年，自然又是和他們家詳細的說了一下讓王玲妮同學去外國語大學學外語的事情。

　　目前，張小雨那邊已經和她的導師溝通好了，開學後，王玲妮同學就可以去那邊就讀，一邊學習外語一邊學習基礎知識。

　　過年前後這幾天時間，張小川幾乎都是在他學生家裡吃飯，直到正月初四這天，六年級學生再次來到學校學習為止。

　　因為有系統的加持，張小川教學的水平可以說是教育界最頂尖的，學生們的學習速度都非常的快。

　　特別是在才藝培訓上，他是按照天賦安排學生的才藝教學，有天賦的學生學習有天賦的才藝，學習速度想不快都難。

　　這就像是打遊戲一樣，一個遊戲，你能打贏別人，

你就有繼續玩的欲望。　　如果只要一進遊戲你就只是被虐，那麽哪怕這個遊戲是全世界公認最好玩的遊戲，你都不會再多看一眼，道理就是這樣的一個道理。

　　【叮！系統升級成功！】

　　大年初十這天，在張小川每時每刻的關注下，系統終於升級成功了。

　　等這一刻，張小川已經等了兩個星期了，他原本以為只需要兩三天時間，結果等了十幾天才升級成功。

　　“你好，張小川！”

　　突然，張小川的腦海中，一道信息流閃過。

　　“系統，你復活了啊?”

　　接受到這段信息流，張小川露出了驚喜的神色。

　　在他剛剛得到系統的時候，系統精靈還可以和他交流，只不過那時候系統精靈已經到了奔潰的邊緣，和張小川還沒交流幾天就奔潰了。

　　系統精靈奔潰後，張小川就自己只能操作系統的一些簡單的功能，完全不能和系統精靈在的時候那般強大。

　　不過，系統精靈奔潰前告訴張小川，只要他能夠教育出足夠優秀到改變世界規則的人，它就能獲得能量，能量足夠多的時候，它就能重新復活。

　　而能夠改變世界規則的人，無疑就是科學家了，科學家發明的每一種科技，都能或多或少改變世界上一些東西。

　　這也是為什麽張小川對有科技天賦的李寶林如此重視的原因。

　　然而， 很快，張小川就失望了，經過他和系統的交流，他發現，系統精靈並沒有復活，而只是系統升級後的一些智能化功能而已。

　　現在的系統，就只是像一道智能程序一樣，還遠遠達不到人工智能，乃至系統精靈那種有靈魂的程度。

　　不過張小川也並沒有失望，升級成功後，系統開放了好幾個新的功能。

　　首先，是張小川教學對系統的貢獻值顯示。

　　張小川教別人知識，系統就會獲得一種無形的能量，這種無形能量對系統的恢復有著非常強大的好處。

　　張小川幫助系統獲得能量，系統則以貢獻值回饋給張小川積分，這些積分可以在系統開放的商城中兌換各種知識。

　　比如張小川的外語，琴棋書畫等才藝知識，都是張小川在獲得系統後兌換的。

　　只是以前系統沒有升級的時候，張小川並不知道自己獲得了多少積分，只能瞎幾把兌換，積分夠了自然就兌換了，積分不足就兌換不了。

　　現在好了，積分可以顯示了出來，他自己有多少積分一目了然了。

　　第二，系統升級後，開放了更多的可兌換知識點，比如一些世界前沿的科技技術理論知識。

　　當然，這只是理論知識，這些理論知識，都是目前世界上已經出現的知識，很多大學就有這方面的課程研究。

　　如果張小川想要把這些理論變成現實，他也是需要像科學家一樣進行一系列的科學實驗的，而且就算做出來了，也不一定會比別人的科技先進，所以，這些知識也只能用於教學。