距離高考還有半個月的時候，張小川把班級交給張小雨帶之後，就去了一趟甘省。

　　今年吳雨晴在這邊高考，他必須要去幫忙安排好。

　　一切都很順利，他在這邊也算是熟門熟路，只是花了一天時間，就把吳雨晴的學籍轉了過來，並且拿到了高考資格。

　　之後，吳雨晴只需要在這邊等著高考就行了。

　　張小川在甘省待了兩天，又轉車去了陝省，王雪今年在這邊參加高考，雖然家長說已經安排妥當，但張小川還是要過來看看的。

　　在陝省待了一天，見王雪這邊確實安排妥當後，張小川又跑到了川省。

　　之後是貴省，雲省，湘省，鄂省，徽省等等。

　　一路下來，讓張小川感慨萬千。

　　特別是在徽省的高考鎮，張小川好奇的去看了一眼，他親眼看到，每天都有數萬多名陪讀家長雲集在學校附近，就像是趕集一樣。

　　沒錢的家長，就在學校附近露天打帳篷住，有錢的就在附近租房子住。

　　高考期間，這邊的租房價格和北上廣深這些大城市的繁華地段有的一拚。

　　為了給孩子充分的學習時間，家長們都會在第一時間把準備好的熱騰騰飯菜送到孩子手中。

　　而他們自己，很多人還有可能吃的是自己昨天，或者是早上剩下的飯菜。

　　家長的望子成龍，由此可見一斑。

　　這也是為什麽張小川在教出兩個歷史上最小的高考狀元後，會出名的原因。

　　任何學生和家長，都希望自己或者自己的孩子能夠遇到一個像張小川這樣的老師。

　　就算不能成為張小川的學生，很多人也會看張小川給學生上課的視頻，希望能從中學到什麽。

　　“你是張老師嗎?”

　　這天，張小川特意偽裝了一番，帶著一個墨鏡和帽子在高考鎮閑逛，沒想到卻被人認了出來。

　　“哎呀，真是張老師，張老師你好，我是你的粉絲，我經常看你的抖音視頻。”一個中年男人熱情的朝張小川說道。

　　“你好，你是怎麽認出我來的?”張小川朝中年男人點頭，然後問道。

　　“張老師你這身打扮太顯眼了，就裹得跟明星似的，我也是好奇多看了兩眼。”中年男人解釋說道。

　　“真是張老師嗎?哇，張老師你好，你怎麽來這邊了?”

　　其他人也認出了張小川，頓時就有好幾個人圍了上來。

　　“張老師，哪個張老師?”也有人不明就裡。

　　“張小川老師，還有哪個張老師?沒想到張老師竟然跑到這裡來了，不行，我要上去和張老師各個影。”

　　“張老師，給我簽個名吧，就寫祝李良高考順利就行……”

　　“張老師，合個影吧?”

　　根據，張小川就被很多在這邊陪讀的學生家長圍住了。

　　有讓簽名的，也有合影的，還有就為了和張小川說兩句話的。

　　更是有封建迷信的家長，想要沾一沾張小川這個狀元導師的氣運，願意花大價錢讓張小川幫他們在廟裡請的吉祥物“開光”。

　　對於這樣的，張小川都是直接拒絕。

　　此時的張小川，至少被數百家長圍觀，場面一度十分熱烈，不過這卻苦了張小川。

　　學生家長們太熱情了，熱情的讓他有些受不了。

　　“什麽情況?”

　　一個戴眼鏡的中年男人路過這邊，剛好就看到了眼前熱鬧的一幕。

　　無數家長圍攏在一起，

四周還有安保人員維持治安。　　“老哥，這裡是什麽情況?”中年男人朝一個維持治安安保人員詢問。

　　“張老師來這邊的，家長們都找他簽名合影說話呢。”安保人員朝他說道。

　　“張老師，哪個張老師?”中年男人詫異。

　　“就是教出歷史上年紀最小高考狀元的那個張老師啊。”安保人員說道。

　　“是張小川老師啊！”聽到這話，中年男人一下子就知道了。

　　“我也去看看。”說了一句，他快速朝人堆裡面擠去。

　　“一個一個來，大家都不要擠，維持一些空間啊，想要合影的都來這邊。”

　　人群中，張小川配合著學生家長們的合影要求。

　　不過大多數人都是和張小川說話，並且拿手機拍他。

　　“張老師你好，我是毛毯中學應屆44班的班主任，我想請你去我班上給學生講兩句，不知道可以嗎?”

　　一個戴眼鏡的中年男人擠到張小川面前說道。

　　“你好！”張小川朝對方伸出手，問道:“你真是應屆班的班主任?”

　　“是的，我是應屆班44班班主任，我叫楊清，不知道張老師你有沒有空去給我的學生講兩句?”楊清熱情的朝張小川說道。

　　“沒問題。”張小川點頭答應。

　　“那張老師你現在有時間嗎?”楊清問。

　　“有啊，要不咱們現在就去吧，我也早就想要見識一下毛毯廠中學是什麽樣子了。”張小川笑著說道。

　　其實他是被一群熱情的家長們弄的有些煩了， 恨不得馬上逃離這裡。

　　“那張老師你跟我來。”楊清邀請張小川說道。

　　有了學校老師的邀請，外面的學生家長沒有再糾纏張小川，而是很自覺的給兩人讓出了一條路。

　　在楊清老師的帶領下，張小川順利的進入了毛毯廠中學裡面。

　　一路上，楊清給張小川講了很多這邊的大致情況。

　　目前，毛毯廠中學應屆畢業班就有64個，上一屆複讀班，也有58個，加在一起有上萬準備參加高考的學生。

　　前幾年，學校每個班級的學生數量都一百三十多人，這兩年整改了，縮減到了一百人左右。

　　上百學生，對於一個班級而言無疑是龐大的數量，不過現在科技發達，輔助教學的儀器非常先進，這才讓一個班主任能夠帶這麽多學生。

　　張小川跟著楊清老師一路穿過校園很多建築，最後終於來到了一棟教學樓。

　　現在學生還在上課，所以楊清特意把張小川邀請到了辦公室泡茶接待他。

　　此時，教師辦公室中還有其他班級的老師，他們在見到張小川後，都表現出了很大的熱情。

　　根據，學生下課，注意十分鍾後，再次上課。

　　上課鈴打響後，楊清就帶著張小川前往高三44班班級教室。

　　“同學們好，今天，我給大家帶來了一個驚喜。”

　　楊清拍拍手，吸引了所有學生的注意力。

　　然後，他才朝站在教室外面的張小川招了招手。

　　張小川見到楊清朝他招手，面帶微笑的就走進了教室。