“對了，李寶林在你們那邊學的還好吧?”葛軍朝李清詢問。

　　“還行，李寶林進大學後非常努力，除了聽課之外，大部分時間都是在圖書館看書，他的品行也很好，很有禮貌，這個學生真的沒話說，以後肯定是國之棟梁。”李清說道。

　　“我聽說牛小花在北航也非常優秀，好像她還被楊威院士看上了，準備收為關門弟子來著。”葛軍說到。

　　說完還感歎一聲:“可惜啊，沒有來我們北大。”

　　“這有什麽可惜的，人家喜歡飛行器設計，我們兩個學校在這方面還是不如專業飛行學校的。”李清道。

　　“唉！你說那個張小川是什麽怪物，他教的學生怎麽個個都是那麽優秀，要不是實在是挖不動，我真想把他挖過來。”葛軍感歎。

　　“你怎麽知道挖不動?你試過?”李清詫異問。

　　“怎麽沒試過，差點跟我翻臉。”聽到李清的詢問，葛軍搖搖頭無奈說道:“張小川這個人很奇怪，我覺得他有種視金錢如糞土的精神，我給他許諾了很多非常優厚的條件想挖他去北大附中教書，可是他根本不帶理會我的。”

　　“那說明你不行，你看我的，我試試把他挖到清華附中去。”李清說道。

　　“我勸你最好別試，免得到時候他跟你翻臉，到時候他讓學生不去你們清華你就要哭了。”

　　接下來的旅途，兩人除了一開始互嗆了幾句後，就正常的聊起了天。

　　兩人作為最高學府的老師，雖然在特定的時候相互看不慣，但是在平時，都還是能夠心平氣和聊聊天的。

　　兩個小時後，飛機降落魔都機場，雙方才各自分道揚鑣，然後都打車朝育才第三小學而去。

　　此時的育才第三小學，張小川依舊在給學生們上課。

　　當清北老師葛軍和李清帶人來到學校的時候，張小川正在給學生上實驗課。

　　實驗的內容是懸浮紙飛機。

　　張小川先是自己用很薄的紙折了一個紙飛機，然後利用一塊紙板推送，這樣，紙飛機就好似懸浮在了空中一樣。

　　張小川演示過後，他開始教學生們自己折。

　　之後，他才給學生們講解紙飛機懸浮的原理。

　　“同學們，紙飛機之所以能夠懸浮，主要是利用了空氣動力學原理……”

　　“當我們把紙板傾斜著向前推動時，空氣被擠壓，就會形成一股向上的氣流，我們的紙飛機就是被這股向上的氣流托起來的……”

　　張小川解釋了原理後，就開始讓學生自己試著用紙板托起紙飛機。

　　一番操作後，有些學生成功了，有些學生則是沒有成功。

　　張小川一一給沒有成功的學生指導，到了後來，當大部分學生都成功後，張小川這才讓學生們下課。

　　張小川給學生們上實驗課，幾乎是每兩天一節，主要還是為了培養學生們對科學的興趣。

　　就在張小川上課期間，葛軍和李清兩人就找到了學校，並且在教室外面看了半天張小川給學生上課。

　　“張老師，你講課講的太好了，我都聽入迷了。”下課後，葛軍和李清就找到了張小川，一見面，葛軍朝張小川一頓誇讚。

　　“哪裡哪裡，沒有你說的那麽好。”張小川很謙虛。

　　“葛老師，李清老師，你們怎麽來這邊了。”張小川問。

　　“哈哈，我們主要是來看望張老師你。”葛軍哈哈一笑，朝張小川說道。

　　“我信你個鬼，

別以為我不知道你是來幹什麽了，我可警告你們啊，在人家不答應的情況下，你們不許糾纏我的學生。”張小川翻了一個白眼說到。　　“嘿嘿，這個我自然知道，我只是希望我們和學生達成協議後，張老師你不要出來插手攪局。”葛軍嘿嘿笑著說道。

　　“我的所有學生他們要去哪所學校上學我從來都不會過問，不過，今年的學生中有兩個人除外，周雅琪和聶海其，這兩人你們不能動，否則我會翻臉。”張小川朝兩人說道。

　　“沒問題，張老師你放心，我們有分寸的。”葛軍笑著說道。

　　“張老師，不知道你對去清華教書有沒有什麽想法?”一旁的李清突然朝張小川問道。

　　“沒興趣。”張小川直接搖頭。“我勸你們不要把時間浪費在我的身上，你們許諾的任何東西我都沒有任何興趣，我也不會答應你們任何條件。”

　　聽到張小川的話，一旁的葛軍朝李清說道:“老李，你就別在這裡異想天開了，張老師要是挖的動我去年就挖走了。”

　　“你們自便吧，我還有事要做，就不招待你們了。”張小川朝兩人說道，隨即就離開了。

　　張小川走後，李清忍不住說道:“這個張老師，還真是有個性啊，居然連清華都看不上。 ”

　　“沒有個性的老師，怎麽可能教出優秀學生，算了，我不跟你說了，我去查學生資料了。”葛軍說完，轉身就走。

　　接下來，兩人都開始著手挖人，只要是張小的的學生，不管是七八歲還是十幾歲，他們都許諾，只要他們跟隨張小川學習，以後參加高考報考本清北時，都可以獲得最高五十分的加分。

　　意思就是說，如果清北的錄取分數線是六百六，那麽學生只要考到六百一，就能穩穩的被錄取。

　　最後，經過一番努力後，兩人各自挖到了二十多個學生。

　　而從這次挖娛學生的結果上看，卻無疑增加了所有家長對張小川的信任度。

　　以前，很多學生家長讓孩子跟著張小川學習，雖然被張小川說的話，和他確實教出歷史上最年輕的大學生的成績打動。

　　但是這次，卻是有實實在在的清北招生老師找到了他們，許諾了一堆條件，也就是說，如果孩子的成績不差，最後穩穩的肯定能夠8進入清北讀書。

　　這樣的情況，就更讓張小川在他們心中，變得更加有威望起來。

　　“校長，憑什麽把我們的學生轉到別的班啊?我們不同意……”

　　就在這天，好幾個四五六年紀的班主任找到了校長郭宏達。

　　“對啊校長，這些學生都是我們班的尖子生，招呼也不打就挖走了，這個新來的張老師也太拿自己當一回事了吧?”另一個老師也說道。

　　原來，這些老師，都是因為張小川“挖了”他們的學生，所以來找校長討說法了。