夏雨琴笑笑地說道“你只有做你喜歡的事情就好。但是我還是擔心你誤人子弟。”

　　 九度說道“怎麽會呢。”

　　 夏雨琴問道“第二件事情呢?”

　　 九度說道“準備和顏如玉的堂弟顏執一起開書館。”

　　 夏雨琴說道“你別把自己的身體累壞了啊！”

　　 九度說道“怎麽會呢，我不是每天堅持跑九圈麽，雷打不動的事！”

　　 夏雨琴說道“不管怎麽說身體是革命的本錢。身體一，其他是零。”

　　 九度說道“知道啦，不要瞎擔心！”

　　 夏雨琴說道“在這個世界上人是完整，他的家庭才是完整的。”

　　 九度說道“我的大作家，我知道了。”

　　 夏雨琴說道“光知道還不夠，要盡力做到。”

　　 九度笑笑地說“我肯定會做到的，你看我的肌肉不是很發達麽?”

　　 夏雨琴嚴肅地說道“少貧嘴了，我偷偷地看過你去醫院檢查的報告。”

　　 九度說道“就是有點腰椎疼嘛，沒有多大的事情。”

　　 夏雨琴說道“畢竟才三十幾歲的人啊，不要搞得和老人一樣，這也是病，那也是病的。”

　　 九度說道“放心好了，沒多大的事情啊。”

　　 夏雨琴說道“如果去做書館，我還可以找老爸商量借點錢。”

　　 九度說道“到時候再看吧，老是去借錢也不好啊。”

　　 夏雨琴說道“又不是去找十二外人啊，自己的老爸啊。”

　　 九度說道“還是我自己想辦法吧，我的朋友在我需要他們幫忙的時候，他們從未缺席過。”

　　 夏雨琴說道“你老是找你的朋友幫忙，你幫過你的朋友嗎?”

　　 九度說道“這個真的不多，但如果他們需要我做什麽，肯定會全力以赴的啊。”

　　 夏雨琴說道“其實人和人之間是對等，你信麽?”

　　 九度說道“嗯，是的，我信。不管麽事都這樣的。所以我要努力啊。”

　　 夏雨琴說道“我們一起努力奮鬥！”

　　 九度也說道“我們一起努力奮鬥！”

　　 兩人剛表完決心，丈母娘準時把崽崽送回了。崽崽在丈母娘懷裡已經睡著了。

　　 話不多的丈母娘輕聲地對雨琴和九度說道“你們也要早點休息啊，別把身子骨累壞了。”

　　 九度感激地丈母娘說“好，謝謝媽。”

　　 然後就離開，第二天早飯前後準時把孩子帶去她家，晚上睡覺前後又送回來。

　　 很快周末到了，九度去輔導孩子寫作文。

　　 第一次，孩子帶來一張試卷，說道“老師，學校要求先做好這張試卷。”

　　 由於是第一次一對一的輔導，九度問道“你叫什麽名字，包括自己爸爸媽媽的電話號碼，在空白紙上寫一下。”

　　 小孩子寫了自己的名字，叫熙熙的，電話號碼也寫好了。

　　 九度讀大學時有一點校外輔導的經驗，先是問孩子的名字，爸爸媽媽的電話號碼等的。

　　 這裡插一點九度大學帶的小學生的有趣的故事。

　　 那是晚上坐公交車到一個有錢人家輔導四年級孩子數學的，九度當時輔導的小學生是學習圓那個章節。

　　 小孩子特別頑皮，做不了一題就老是往桌子下面鑽，不肯作業。

　　 九度實在是沒一點辦法，好像輔導一個周就不再去了。

　　 也沒拿一分錢的工資。

　　 那是自己唯一的教學經驗，現在想來也是很不錯的教學經驗了。

　　 教數學和教作文又不同了。講數學簡單啊，數學就是把一個一個題目做出來就行了，而寫作怎麽寫就麻煩得多啊。

　　 寫作就簡單的多，而小孩偏偏拿一張試卷來。

　　 九度一看試卷上很多閱讀題目，現代文名著閱讀。小孩開始做試卷。

　　 九度就坐在旁邊看著孩子作業。

　　 突然，小孩子指著試卷上的題目說“老師，這個題目不會。”

　　 九度說“什麽題目不會?”

　　 小孩說“保爾是怎樣走上革命道路的?”

　　 九度一看原來是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的剛好這本小說看過的。

　　 九度知道是在朱赫來的影響下走上革命道路的。既然是教人家的孩子，不能瞎教。還是用手機查資料核實一下再講吧。

　　 九度說道“你先做下一道題目，我先查查資料再給你講。”

　　 於是九度拿出手機搜索題目保爾是如何走上革命道路的?

　　 然後才開始給小孩講解。

　　 後來每碰到一個自己不會的題目，就認真查閱，然後講解。

　　 直到小孩做完最後一道題目，都沒有講怎麽樣寫作文的事情。

　　 九度覺得當一個老師特別不容易，什麽都要懂，什麽書都要看啊。

　　 臨走的時候，九度問“你們這些資料是學校發的還是自己訂的呢?”

　　 熙熙說道“這些都是要自己訂的。”

　　 九度繼續問“每一科目都要訂資料囉。”

　　 熙熙說道“是的，老師。”

　　 然後兩人互相告別。

　　 回的途中，九度回憶和小孩的對話。突然發現了巨大的商機。

　　 九度想一個市有多少學生?需要多少輔導資料?這個量大得驚人。如果做好這一塊就是很大的收入了。

　　 於是九度直奔顏執的書館。

　　 九度開門見山的說“我發現了巨大的商機。”

　　 顏執問道“什麽商機?”

　　 九度說道“我發現教輔資料這是一塊巨大的蛋糕。”

　　 顏執說道“這個資料怎麽做好呢?”

　　 九度說“可以先到學校去深入調查他們需要什麽資料啊。”

　　 顏執說道“這個又涉及到文化， 我狗屁不通，怎麽和人家打交道呢?”

　　 九度說道“現在學生讀什麽書你是知道的啊。”

　　 顏執笑笑地說“讀語文數學嘛，這個連三歲的小孩子也知道啊。”

　　 九度說道“這個是簡單的，又是非常不簡單的。”

　　 顏執瞪大眼睛問道“哪個方面是不簡單的。”

　　 九度說道“把全市的教輔資料做到三分之一就有很大的收入了。”

　　 顏執問道“怎麽打入他們的陣地呢?”

　　 九度說道“這就需要和他們的老師打交道啊。”

　　 顏執說道“我一個文盲，我最怕就是老師，不知道如何和他們說話。”