今天又是法術課，卷冊龍托姆斯教授像往常一樣舒適地盤臥在講台上。

　　“成年期的巨龍會覺醒龍族天賦，天賦的實質是經過長時間的施法，形成固定的法術本能。

　　一些天賦異稟的幼龍可以提前覺醒，我們統稱為先天天賦覺醒者。當龍族成年蛻變休眠時會在腦部龍晶中形成固定的法術模板。只要將充足的能量注入法術模板，就會瞬發出相應的法術。如果覺得這太浪費時間了，還不如多學幾種法術，那就是不了解龍族天賦的真正意義。法術增幅，法術極效，瞬間施法……這些只不過都是旁枝末節，真正的……”

　　“我擦，看來老子成為龍族很有前途啊！”柯林感到內心一片火熱，莫名其妙的升起了身為龍族的自豪感。

　　憑借這種bug般的施法天賦，龍族成為了本宇宙中當之無愧的第一種族，站在種族金字塔尖上。

　　每個生物都有魔力，只是因為天賦不同，所掌控的難易程度不同。這個世界各職業之間的區分並不是很明顯，畢竟一些職業才剛剛被創造出來。法術也沒有什麽精細的劃分，至少魔網和法術環的概念現在還不存在。

　　龍族天賦異稟，個個都是魔武雙修。除了天賦法術外還能學習其它法術，悠久的生命使得每一條古龍都是魔法大師。強大的先天龍體，搭配天賦龍晶的輔助。施法隨心所欲，信手拈來。范圍威力大小自定義，施法方式變化多端，對於掌控魔力的精細程度絲毫不差。自爆龍晶的時候堪比前世核彈爆炸，個個都是龍型核彈頭。

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，同樣，沒有兩個天賦完全一樣的巨龍，就算是同一種天賦法術，其側重點也不同。例如，光亮術這個0級戲法。銘刻在龍晶之中後，不同的龍對於法術不同的理解，所產生的法術效果也完全不同。凝結的光球中，大小不一，色彩斑斕。有的亮度提高，變得更加明亮;有的體積增大，宛如足球;還有的變成了異界版霓虹燈，閃爍著五顏六色的虹光(柯林:用來蹦迪嗎?)。

　　除龍族和一些強大種族之外，這個宇宙中還存在著許許多多的弱小種族，他們沒有強大的種族天賦，因此他們會在短暫的生命中選擇某一種力量學習，盡可能的精通。譬如戰士，法師，射手，治療師等。什麽?你問牧師呢?哼哼，在這個宇宙中龍神艾歐冕下是唯一的真神，其它打著神明旗號的都是偽神，將會受到龍族的嚴厲打擊，見一個打一個。

　　“綜上所述，我們龍族只有依靠強大的實力，特別是建立一個高度發達的魔法文明才能更加穩固的統治多元世界。”

　　托姆斯教授在上面慷慨激昂的演講，下面小龍們聽得是熱血沸騰，紛紛表示要更加認真的學習魔法，為龍族統治多元世界的大業添磚加瓦。

　　突然，托姆斯的話鋒一轉，開始憤憤不平了起來。

　　“都什麽時代了，某些紅龍居然還泥古不化。身為高等魔法種族竟然只會噴一口龍息，抱著那一套陳舊格鬥術，幻想著與敵人肉搏，真是舍本逐末！”

　　他大義凜然的咆哮道:

　　“我不是針對我們學院的某些教授，比如史密斯教授。而是作為一位有良知有智慧的龍族智者，我對於現在這種亂像實在是看不下去了！”

　　史密斯教授?

　　柯林有些疑惑，拍了拍手邊的耐薩裡奧。

　　耐薩裡奧心領神會，消息靈通的他悄悄地介紹道:“史密斯教授是我們格鬥課的導師，

是一條太古紅龍。”　　緊接著他悄悄的向講台上瞅了一眼。

　　“根據可靠情報，托姆斯教授與史密斯教授兩龍勢如水火。”

　　啊噢！我明白了！原來龍族這裡也有魔武之爭啊?要我說啊，魚與熊掌怎麽不可以兼得，全都要。魔武雙修才是王道啊！

　　柯林擺好姿勢認真聽講，準備學習威力強大的龍語魔法，日後橫掃多元世界。

　　“你們現在還小，不知道魔法的危險性。所以我們這節課先來學習一下魔法的相關基礎知識，等到你們蛻變為少年龍後再來學習具體的法術。”

　　什麽?我都準備好了你卻給我來這一套！還少年龍期才傳授具體的法術，我可不想被稱為魔法少年龍。

　　於是柯林靈機一動，發揮綠龍族蠱惑人心的天賦煽動同學們起哄。

　　“耐薩裡奧你先上，我掩護。”

　　耐薩裡奧:MMP

　　只見他禮貌地舉手示意，引起了托姆斯教授的注意。

　　“耐薩裡奧你有什麽問題嗎?”

　　“尊敬的托姆斯教授，我為您關愛學生的行為感到高興，但是這種觀點是錯誤的是片面的。因材施教，以學生為本才是未來教育的發展方向……”

　　只聽耐薩裡奧侃侃而談，從幼龍的教育理念到龍族的統治政策，從六大基本元素的到未來的龍族魔法文明。

　　“我們今天在座的各位幼龍未來一定會成為偉大龍族的接班龍，行使艾歐冕下賦予的統治多元世界統治權力。現在我們龍族雖然已經統治多元世界一億五千多萬年，但是戰爭並未遠去，和平是如此的脆弱。流浪宇宙邊緣的殘存泰坦勢力，以及他們的後裔巨人都在蠢蠢欲動，各大龍族之間風雲變幻的外交關系，多元世界奴隸暴動此起彼伏。只要我們龍族稍稍表現一絲虛弱，他們就會迫不及待的蜂擁而上，從我們身上狠狠地咬下一塊肉來。

　　因此我們不僅要領先諸天萬族，還要領先在起跑線上。怎麽不能提前學習重要的的法術呢?”

　　“啪啪啪！”

　　教室裡響起了一片熱烈的掌聲。

　　柯林用一種難以置信的目光看著他，心說:沒想到耐薩裡奧你這麽能扯， 我只是想讓你反駁他而已，竟然扯到了天下大勢，其實你才是綠龍吧?

　　“很獨特的見解，但是學院的規定是……”托姆斯教授有些為難，內心有些動搖。

　　“要學法術，要學法術！”

　　在柯林的指揮下，卡瑞克思帶頭起哄，隨後其它小弟們也大聲嚷嚷。

　　“要學法術，要學法術！”

　　見到同學們對於魔法如此熱情，托姆斯教授勉為其難的向大家傳授了一個0級戲法。

　　有多元世界第一實用法術之稱的

　　――光亮術。

　　“閉上眼睛凝神靜氣，在腦海中想象一下天空中的太陽……心中默念三遍，光亮術，光亮術，光亮術！”

　　柯林睜開眼睛，眼前出現了一顆豌豆大小的白色光球，緩緩地散發著微弱的光。

　　一次性成功，我真是個天才！

　　對於這麽高深莫測的法術其它同學們一定很難理解，讓我這個優等生來幫幫他們！

　　他轉頭一看，立刻陷入了呆滯狀態。

　　每條小龍的身前幾乎都有一顆光球，只不過它們的品種有些不一樣。

　　絕大多數的光球都有乒乓球大小，柯林的豌豆光球在它們面前簡直就是個弟弟，堪稱全班第一小。

　　耐薩裡奧身前的黑色光球是腫麽回事?我知道你的暗影元素天賦很強，可是這是光亮術啊！不是黑暗術。要一顆發出黑色光芒的光球有什麽用?

　　還有卡瑞克思，你面前的橘紅色火球是光亮術嗎?莫不是傳說中的火球術?不愧是火系的紅龍，你對太陽的理解太深刻了吧?