袁天樹雖然蠻橫，但乾起活來卻毫不含糊，去搬新書，他一個人比兩個人搬的還多。我們要幫他分擔一下，他卻大大咧咧地說:“班長嘛，就得起個帶頭作用。”聽他這麽說，我們幾個再不敢說什麽，跟在一個胳膊夾一大包書的袁天樹後面往教室走去。

　　上學以來，我最喜歡的事情之一就是發新書，新書的油墨清香，讓人心曠神怡，對於書本的喜愛之情是在這清香的氤氳中產生的，對於知識的敬畏之心也是從這油墨的清香開始的。我從小幾乎沒怎麽接觸過課外書，一直到初中，一提到書，我首先想到的是課本，而在所有的課本之中，我最喜歡的還是語文書，因為裡面有很多引人入勝的文章，讓人讀了連連驚呼，原來這世上除了柴米油鹽、雞毛蒜皮之外還有這麽多值得珍視的情感。

　　一拿到書，同桌王軍就從書包裡拿出幾張舊報紙，小心翼翼地給書包書皮。他是我讀到初中以來見過的最白淨的一個男生，性格極為內向，一天之中很難聽到他說一句話，總是微微地笑著看周圍的人和事，不評論一句，沒人知道他為什麽笑，他笑的時候在想些什麽。王軍和我是一所小學畢業的，他生活的村子和我們村緊挨著。雖然他的話很少，但關於他的傳言卻很多，據說他爸媽在陝西做大生意，家裡非常有錢;據說在他還沒滿一歲的時候，他媽媽就給他定了娃娃親，現在每逢過年過節都要去他嶽丈家拜訪……這之類的傳言引發了我們的好奇心，每每有人問他這些傳言是不是真的?他總是笑笑不說話。

　　剛發完書，教室裡亂糟糟的，就在這時，呂老師來到了教室，大家這才安靜下來了。呂老師站在講台上說:“大家都拿到新書了，你們也看到了，初中的課本比小學的課本多並且厚，這就意味著初中的學習任務比小學的時候重，希望大家能有個心理準備，及早適應初中生活。另外，學校通知，為了能在明天順利開展軍訓活動，今天下午全體初一新生得參加大掃除勞動，重點是去清掃校園中的雜草和垃圾。”呂老師說到這裡的時候停頓了一下，班裡開始有人用小聲嗡嗡地議論起來了。我們雖然生在在農村，可是長這麽大以來很少有人參加過勞動，聽到要勞動，心裡不免緊張。

　　呂老師也聽到了教室裡小聲的議論聲，他皺了皺眉，清了清嗓子，教室又重回安靜。“這麽多人參加勞動，學校裡的工具是不夠的，這就需要大家下午上學來的時候在家帶一些工具來。家離學校近的，需要帶地排車、大掃帚、筢子、鐵鍬之類比較大的工具;離學校比較遠的，需要帶鏟子、鐮刀之類的工具;住校生不用帶工具。至於哪個村子屬於近的，哪個屬於遠的，學校製作了一個表格，我貼在牆上，大家可以過來看看。”呂老師說著從褲兜裡掏出一張疊得方方正的紙，用膠帶粘在黑板旁的牆上。

　　放學回去的路上，柳正、柳龍都在發愁帶什麽工具，因為父母長期在外面打工，在爺爺家吃住，老人把什麽東西都看得很重，可能不讓拿到學校去用。我安慰他倆說:“沒事的，我回去把我家的那輛破地排車推上，院子裡還有兩把不太用的大掃帚頭呢，到時候一起帶上，我們也好交差。”解決了這個問題之後，我們又恢復到了無憂無慮的狀態，一路打鬧、歡笑著回家了。