在接下來的課程中，徐茫大致了解這個系統運行方式，技能的探索需要在某一個特定的場合中，以鹹魚的方式去獲得，而讓這個技能值增加，那就直接躺下，隻是目前暫不知道技能值怎麽用。

　　升級卡的作用則是升級五項屬性――德智體美勞，當前隻能了解其中三項‘智體美’的意思，而這‘德’和‘勞’是什麽鬼嘛?

　　德――以德服人！

　　勞――熟能生巧！

　　提示有些不倫不類，根本理解不了。

　　在屬性等級的提升方面，如從‘德’等級1提升到等級2，需要二十五張升級卡，後面就是以倍數不斷增加，直到巔峰等級5為止，這種驚人的數字讓徐茫有些難以接受。

　　探索一個技能給一張技能卡，把一項屬性點滿，需要775張升級卡，那麽就要擁有775種技能，世界上有這麽多技能嗎?

　　當然做人需要一點幻想，徐茫覺得如果未來真有那麽一天，擁有了775張升級卡，應該會選擇‘美’這項屬性進行升級，因為它的提示是盛世美顏。

　　徐茫自認為自己挺帥的，然而在帥的道路上是永無止境，誰不想讓自己更加帥一點，既然都是一條鹹魚了，那就做一條帥氣的鹹魚。

　　拿出手機，調到自拍模式，徐茫看著自己的容顏，許久後歎了口氣。

　　“算了...”

　　“不能再帥了...”

　　“再帥恐怕有生命危險。”

　　話說，

　　技能值增加方式隻有這麽一種?

　　徐茫在心裡打了一個大大的問號，他不信這個系統的技能值增加方式隻有一種，否則這個系統也懶了吧?

　　終於熬過英語課結束，下兩節課是歷史課，徐茫的歷史書還沒有拿出來，結果英語老師帶著一疊試卷又走了進來，進教室的第一句話讓徐茫差點沒有崩潰。

　　“你們的歷史老師拉肚子，改成上英語課。”

　　“收拾一下！”

　　“考試！”

　　沒有睡眠怨言和哀嚎，學生們紛紛收拾起桌子，迎接即將到來的小測驗，對他們來言，進入高三的那一刻起，就已經做好隨時考試的準備。

　　然而，

　　徐茫不一樣。

　　他很痛苦。

　　歷史老師...你到底怎麽了?是不是被英語老師綁架了?如果是的話，能不能用腦電波傳送一個消息，學生帶著人馬來救你呀！

　　徐茫唯一拿得出手的就是語文，先不說成績怎麽樣，起碼能看懂卷面內容，並且把上面的問題都寫滿，運氣好一點甚至作文可以拿到不錯的分數。

　　面對英語就很慘...徐茫至今都沒有弄明白，一個堂堂中國人為什麽要講英語，都什麽年代了...隱形飛機都上天了，航空母艦都下水了，‘嫦娥’都奔月了...是時候讓全世界講中國話了！

　　拿到考卷，

　　徐茫寫好了自己的名字和班級，然後自動進入到賢者模式，開始對未來進行各種大膽的設想，當思緒回歸到現實，徐茫拿出了鉛筆、橡皮和草稿紙，開始靈魂創作。

　　此後他摳光了橡皮，咬壞了黑筆，然後睡了一覺...

　　英語技能+1

　　英語技能+1

　　英語技能+1

　　直到距離交卷還有十五分鍾，徐茫從夢境中蘇醒過來，開始做題，選擇題第一題基本都是送分題，可對徐茫來說這就是送命題。

　　他陷入到了困境中。

　　這時，

　　他想到了系統。

　　“系統，系統...能不能告訴我正確答案?”徐茫在心裡問候了一聲。

　　【經系統識別，此題正確答案兌換值:10(英語技能)】

　　【是否支付?】

　　 10點?

　　查看了一下自己的數據。

　　英語技能=107

　　是！

　　支付！

　　【C】

　　徐茫寫了一個C。

　　“系統，系統...這一題正確答案是什麽面?”徐茫又問了一遍。

　　【經系統識別，此題正確答案兌換值:10(英語技能)】

　　【是否支付?】

　　是！

　　一路高歌猛進，徐茫在英語的道路上邁出了人生的第一步，先不提做五道選擇題能給多少分，但它無疑是一劑強心劑，給學癌徐茫看到了未來的光明大道。

　　“系統，系統...這此小測驗考卷滿分，需要支付多少點英語技能?”徐茫問道。

　　【經系統識別，此考卷滿分兌換值:200(英語技能)】

　　“...”

　　徐茫開始懷疑整個世界，一道選擇題需要10點英語技能，一張考卷需要200點語技能，這中間到底出現了什麽問題?

　　經過一分鍾的琢磨，徐茫大概知道了為什麽，他想到了家裡那一台廢棄已久的破鞋卡宴，因為傳動軸斷了去4S店修，結果被告知需要支付大額費用。

　　以這種配件費用換算，家裡的那台卡宴最終估值超過三百萬。

　　萬萬沒想到呀！

　　這麽正兒八經的系統，也開始給你玩起套路了！

　　考試結束，

　　徐茫隻做了五道選擇題，作為最後一排的成員，徐茫還要負責收卷子，當然也不忘把自己的卷子放在最底下，免得當場去世。

　　距離中午下課還有五分鍾，除了上廁所外，同學們還樂此不疲地對答案，當然在對答案的過程中，不免對眾學生進行了分類。

　　‘哎呀...這題其實挺難的， 我都沒有把握對不對。’說這樣的話，基本上就是那些班級前幾名的學生，他們明明做對了題，卻告訴別人沒把握，或者沒有自信，企圖混淆視聽。

　　‘這題我真不會...看不懂。’這種學生屬於中層，他們沒有特色，講究實事求是。

　　‘死定了，錯了太多。’講類似這種話的學生，他們隸屬於班級的下層，基本認清了現實。

　　‘什麽?！反面還有題目?’這種學生屬於底層，已經無藥可救。

　　最後還有一種特殊的存在...

　　‘我了個去！睡過頭了，試卷忘交了...’這種學生叫做徐茫。

　　隨著下課鈴聲響起，全校發出震耳欲聾的聲音，吃飯大軍開始行動了，徐茫自然不會加入到他們的隊伍中，一個人慢慢吞吞來到了食堂。

　　打菜是來不及了，幸好學校有免費的湯，記得沒錯的話...今天是冬瓜排骨湯。

　　一個比別人大幾倍的碗，姑且叫做...盆，徐茫在冬瓜湯面前開始了自己的表演，排骨與冬瓜的完美分離，每一次湯杓的起舞，代表著桶裡的排骨又少了一塊。

　　在眾人的謾罵與怒火下，徐茫成功把所有排骨裝進了自己的‘碗’中，呵呵...吃自己的排骨，讓別人吃冬瓜吧！

　　“哈~”

　　“我這算廢了吧?”徐茫剛放下湯杓，結果忍不住打了一個哈切，自己該不是懶神轉世?

　　【檢測到打湯技能，打湯技能已解鎖】

　　【探索獎勵:升級卡*1】

　　唉?！

　　......