高考出題組的成員們，拿到徐茫出的數學卷子後，所有人都陷入了迷茫之中，特別是江大數學系主任滕老師，這份A類高考數學卷子，刷新了他對數學教育的理解。

　滕老師敢對著電燈泡發誓，這是他從事數學領域這些年裡，所見過最最賤的一張卷子，雖然難度還是延續之前的水平，但與想象中的難度差了很多，根本不像是出自徐茫之手。

　然而...

　當你深入其中便能發現，這特麽的根本就是在玩心理戰，第一道選擇題不難...真心不難，甚至簡單到離譜的程度，答案也是很快就能算出來，可第二題、第三題、第四題...答案統統是A。

　這是什麽意思?

　故意的?

　絕對是故意！

　“這...滕主任！”

　“徐教授這是要做什麽?”某一位博士驚恐地說道:“這些題目絕對有問題，怎麽可能會這樣出的?要不您問問徐教授，到底是什麽情況?”

　“是啊是啊！”

　“這完全胡來，怎麽可能弄成這樣。”另一位博士說道:“萬一...萬一一位頭鐵的學生，啥都沒有看，直接全部選了A，是不是意味著他就能拿到很好的分數?”

　然而，

　就這時，

　某位副教授突然喊道:“不對不對不對...事情沒有我們想象的這麽簡單，你們仔細看第一道選擇題...這裡的套路很深，巧妙利用了學生心理上的變化，第一遍和第二遍的計算結果不一樣！”

　“???”

　“???”

　“???”

　呃?

　這是新的手段?

　利用考場上學生們對情緒的控制，從而來製造他們的失誤?

　還是說這只是自己的過分解讀?

　所有人隨著這位副教授的話，開始了自己的分析，還別說...這道題第一遍閱讀和第二遍閱讀後，其思考的方式已經不相同了，話說自己第一閱讀的時候，這題目是什麽意思來著?

　“話說...”

　“我覺得這是故意的！”滕老師緊鎖著眉頭，認真地說道:“徐教授故意把選擇題改成兩分，就是杜絕有一些幸運的孩子，憑借運氣拿到不錯的分數。”

　還別說...

　的確是這個情況。

　不過一萬次的猜測不如對方親口相告，滕老師還是拿出了手機，給徐茫打了一個電話。

　通了，

　“喂?”

　“徐茫...你這高考數學卷子，到底是什麽情況?”滕老師說道:“為什麽有一種奇怪的感覺，做完題之後感覺之前的每一題都是錯的，而且感覺非常強烈。”

　“嘿嘿嘿！”

　“這是我想出來的一種全新的出題方案，每一道題目都帶有一種強烈的暗示嗎?”徐茫一邊喂著小曼飯，一邊笑呵呵地說道:“反正只要相信自己，就能做對全部題目，當然對他們來說題目還是蠻深的，能拿到及格算他們厲害。”

　“你...”

　“你這樣做真的好嗎?”滕老師臉上寫滿了無奈:“這不是故意在刁難學生嗎?”

　“不是...”

　“什麽叫做我刁難他們?”徐茫一臉無辜地說道:“不是你們要求我這麽做的嗎?希望題目越難越好，能夠讓學生們挑戰一下，現在挑戰機會來了，結果說挑戰太難...”

　“哎呦...”

　“我這個出題人也太悲劇了。”徐茫沒好氣地說道:“以後不出了！”

　聽到徐茫抱怨，

　滕老師苦笑了一下，真是自作孽不可活...找徐茫出題目，就應該想到會發生這樣的事情，只是事情和想象中的完全不一樣，他比之前更加套路了。

　之前的卷子上寫滿了絕望，但現在的卷子上用絕望組合兩個字——簡單。

　掛斷電話，滕老師抬頭看向了在場的成員們，默默地說道:“檢查下一張卷子吧，好像是B類的高考數學卷吧?”

　“嗯！”

　“但是我認為還是相同的套路。”在場的一位博士苦笑道:“還是別檢查了，檢查也沒用。”

　“程序還是要走的。”

　“開始吧。”

　下一秒，

　所有人檢查起第二張數學卷子，頓然之間，所有人又陷入了困境中。

　變了！

　套路又變了！

　“天呐！”

　“徐教授是想要做什麽?”那位博士詫異地說道:“這何止是難...話說徐教授是不是高估了學生?很多題目我覺得高中不可能教到，怎麽還讓高中生來做?”

　滕老師對此沒有什麽反應，這種情況他遇到過，似乎是在一次比賽上，題目也是徐茫出的，當時把所有選手給難到自閉的程度，甚至很多帶隊老師認為，比賽題目超綱了。

　但是...

　最後徐茫當著所有人的面，利用高中知識點解決了所有問題，估摸著這次也是同理，看似不可能的題目，往往有一種完全依靠現有知識的體系，可以解開題目的過程。

　而這就是徐茫，

　一個不按套路出牌的選手。

　C類卷子，

　A和B的集合體，就知道此套卷子的難度。

　數學，

　就這樣吧。

　緊接著便是所謂的理科綜合，一位物理系博士，一位生物學博士，還有一位化學博士，三人看著同份卷子，默默地陷入到自閉中，如果只是難還行，問題是難中帶著複雜，複雜中又要很多思考。

　“...”

　“...”

　“...”

　瘋了！

　這絕對是瘋了！

　學生們要是知道這卷子是徐教室出的話，估摸著他別想活到第二天。

　“怎麽了?”

　“是不是特別難?”在邊上的某位同僚問道。

　“難?”

　“這哪是難這麽簡單，差不多刷新了學生們對物理、化學和生物的概念。”物理系博士默默地說道:“不是我這個人喜歡危言聳聽，和往年相比，這套卷子是從全新的角度，去探究問題的所在。”

　“有很多新的概念，但平時並不怎麽關注。”物理系博士繼續說道:“話說...你們有誰知道徐教授學過生物?”

　對哦！

　從來沒有聽說過徐教授在生物學上的成功，那他是怎麽出的卷子?

　重新審查了一遍卷子上的生物題，問題相當精致，難道徐教授自學了生物?

　很快，

　滕老師把徐茫出的卷子交到了相關部門，面對徐茫的卷子，那些工作人員沒有什麽怨言，但如果其他人的話，或許會被批評一頓。

　可惜...

　出題人是徐茫，他們連提都不敢提。

　...

　時間一分一秒的過著，

　此時已經步入六月，天氣早就開始炎熱起來，同時燃燒了那些高考的學子們，不過浙省的學子們，處在水深火熱中，他們聽說今年的卷子很難。

　難到爆炸的節奏，似乎葛大爺要來了。

　葛大爺...

　所有人的大爺！

　“臥槽...”

　“現在外界流傳著葛大爺來浙省了！”在吃飯期間，某位學生說道:“怎麽辦?葛大爺來了...我們誰都別想好好過，我估計今年我們所有人都要遭殃。”

　但他同伴聽聞後，卻是面無表情，只是淡然地笑了笑。

　“葛大爺?”

　“呵呵...”

　“葛大爺雖然是所有人的大爺，但你應該知道徐教授嗎?”這位學生不屑地說道:“去年我參加了浙省奧數大賽，正好是奧數比賽轉型階段，賽事方找到了徐教授。”

　話落，

　這位學生臉上充斥著各種的悲傷。

　徐教授?

　他...

　他要來出題?

　“不會吧?”

　“徐教授平時那麽忙，哪有時間給我們出卷子，而且就算是徐教授出的卷子那又能怎麽樣?”那位學生說道:“他...他應該不會刁難我們。”

　這時，

　兩人的同伴，一位女學生端著餐盤走了過來。

　“你們都在啊?”

　“聽說了嗎?”這位女生坐在對面，笑嘻嘻地說道:“葛大爺來了！”

　“...”

　“...”

　那位學生搖搖頭，認真地說道:“我認為有可能是徐教授，我舅舅是這個圈內的人士，他告訴我的。”

　“徐教授...”

　“他...他出高考卷子?”那位女生疑惑地問道:“話說這符合情理嗎?徐教授是理論物理教授，而理科綜合不光光涉及到物理，還有生物和化學，先不提化學...那生物絕又該怎麽解釋?”

　很快，

　徐茫出高考卷子的事情，被遮掩給淹沒在流言蜚語中，而葛大爺成功幫他吸引了全部火力。

　終於，

　這一天來了，

　大多數學生們帶著自信的心情，一個個奔赴屬於自己的戰場。

　葛大爺?

　葛大爺來了哪又能怎麽樣?

　刷了那麽多的《五年高考三年模擬》是假的?任課老師全方位分析葛大爺的出題習慣是假的?

　總之，

　葛大爺不是什麽危險，只要正常發揮一定能考到相對完美的分數。

　叮鈴鈴！

　第一場考試鈴聲響起，所有人考得是語文。

　兩個小時看似很長，但對大部分人眼中，兩個小時完全不夠用，很明顯...今年的難度有一點高，和自己老師所預測的差別很大，不過誰知道自己的任課老師有沒有用心猜題，可能都是虛構出的幻想。

　許久，

　第一場語文考試結束，同學們簡單吃了一點飯，便坐在教室的外面，開始加強某些方面的知識，特別是那些學渣們，一個個正在背公式。

　叮鈴鈴，

　鈴聲響起，

　第二場考試來了！

　當所有學生拿到卷子後，第一反應是先填寫個人信息，然後進行審題。

　第一題...

　沒有問題，

　看來是按照國際慣例進行的。

　第二天，

　也不是什麽難題，但和第一題相比起來，難度尚未增加了一點點。

　第三題，

　第四題...

　做了四題下來，學生們依舊沒有受到明顯阻礙，但將目光移到自己所寫的答案，幾乎浙省的全部考生們，都陷入到了一絲詫異與惶恐中。

　是我傻了嗎?

　自己怎麽寫了四個相同的選項?

　這一刻，

　浙省的每一個考場中，開始彌漫著詭異的氣息。

　......