tda2是一種比較落後的液體，全名叫定點爆破液，是十年前的軍用手雷裡面放置的液體，這種液體的作用就是在爆炸的同時，接觸到這種液體的物體都會出現類腐蝕性的微型爆炸，對人體的傷害是非常大的。

　　不過從趙虎的傷情上看，這些液體應該防止很久即將失去作用，而且用量不多，不然趙虎現在已經成肉泥了。

　　“我清楚了，趙虎麻煩你們了。”

　　陳默憋著一肚子的火離開了醫務科，他回到自己的辦公室請周姐幫忙查看趙虎的課程表。

　　“趙虎今天上午只有一節大課，是劉教授的維修實務操作，現在還在上課中，半小時後才下課。”

　　周姐查完告知陳默結果，陳默看了下教室編號便立馬趕了過去。

　　 773教室是一間三百多平的大實驗室，上課的學生卻只有三十幾人。

　　陳默沒有敲門直接推開了教室的門，劉教授正在演示全息影像的建造模型，被人打斷馬上要發火的時候，一看是陳默，立馬咽下了即將脫口而出的髒話。

　　“陳主任，怎麽突然過來了。”

　　在學校按理應該叫陳默陳教授，可他軍部科研室主人的身份過高，以至於很多人還是叫他陳主任。

　　“剛接到通知，有學生在上課的時候受傷了，這件事在教學績效考核裡算是重大事故，你說我該不該來。”

　　陳默走到劉教授身邊的試驗台，他對上面的東西沒興趣，不過眼光掃向下面，他看到了白家的兩個小子。

　　“陳主任，剛才是有學生受傷，不過那是他自己弄的，和我沒關系。”

　　劉教授年紀偏長，在學校裡也算是元老級人物，看人看事很圓滑，能推的麻煩他是使勁兒的推。

　　“和你沒關系?難不成他是自己弄傷自己的?”

　　沒等劉教授回答陳默，學生裡面傳來了不友好的聲音。

　　“就是他自己弄傷自己的，你問問劉教授，是不是他自己弄得。”

　　白列扯著嗓子一起哄，很多學生都跟著嚷了起來，看這樣他們是和白家兄弟站一隊的。

　　“陳主任，是那個學生自己弄傷自己的，白列同學說自己的通訊器壞了，正好在課堂上讓我展示一下維修的基本知識，我剛要動手，白列說那個叫趙虎的有經驗，讓他上台給同學們演示一下，其他同學都跟著起哄，他受不過起哄就上來了，沒想到剛上手那個通訊器就被他弄壞了，然後他自己倒在地上，身上不知怎麽地就流血了。”

　　劉教授本來可以阻止，但白家的人他不敢管，出了事他也不敢直說是白列做的，因為他確實不知道白列是怎麽做到不出手傷人的。

　　“呵呵，白同學家境優越，為什麽帶一個破通訊器，要不交給我看看吧，我在航司後勤待過，還會修點東西，也正好讓劉教授指導一下，你們就認真學著。”

　　陳默把剛才跟著起哄的同學都記下了樣子，而現在他最想做的，就是幫趙虎出口氣。

　　白列聽到這話心理有些擔心，他怕自己的手段被發現，可轉眼一想，陳默和自己的年齡差不多，他能有大本事就怪了。

　　這麽想著，白列真的把做過手腳的通訊器交給了陳默。

　　陳默把白列遞過來的通訊器放到實驗台上，表面上這個通訊器沒什麽問題，可剛才接手的時候能感覺到重量不對，裡面的激光反射器沒有這麽重，而想想趙虎身上的出血點，都集中在胳膊上。

　　陳默知道這裡面還藏有tda2，

若是不小心就會和趙虎一個下場。　　劉教授在一旁給學生們講解維修的基礎知識，對待不同的設備要用不同的方式。

　　那邊在講課，這邊陳默用實驗台上的機械臂去拆除通訊器，

　　看到陳默的動作，劉教授歎了口氣，他以為陳默會有什麽特殊的方法，接過卻是用機器，他自己沒有上手。

　　陳默用機械臂是怕拆除的瞬間會沾上tda2，不過當機械臂打開上層隔板，陳默就看到了藏在角落，和二級電阻很像的一個噴射瓶。

　　從機械臂上取下通訊器，劉教授看到了也沒在意，繼續給學生們講課，白列對陳默也沒放在心上，他不信一個航司走出來的窮小子能發現什麽。

　　陳默用了一分鍾就把通訊器修好，重新組裝好以後把東西換給了白列。

　　“你試試吧，修好了就說明劉教授技術一流，從旁指點的好，若是沒修好，只能怪我學藝不精。 ”

　　這話是在打劉教授耳刮子，剛才開始劉教授只是在講原理，對陳默這邊壓根就沒在意，現在陳默這麽說完，學生們的眼光都集中到劉教授身上。

　　“這玩意修好了?你糊弄誰呢?”

　　白列拿著通訊器不知道是放下還是拿著。

　　“你不試試怎麽知道修沒修好，還是說，你一開始就知道這個通訊器修不好?”

　　白列再囂張也懂的時務，眼下是在學校不是在白家，白毫不在只有他自己，如果和陳默硬碰硬他肯定被會開除。

　　“我現在就試試，要是修不好，陳教授可丟大臉了，身為教授連修個東西都不會。”

　　白列說完拿著通訊器準備給白毫發個訊息，告訴他事情辦妥了。

　　白列將通訊器的按鍵和裡面藏著的小發射瓶連接，他知道只有一個按鍵是安全的，於是他按下了那個按鍵，隨後把通訊器放在了耳邊。

　　“啊！！！啊！！！”

　　白列扔掉通訊器，用手捂著自己的右臉躺在地上打滾，慘烈的叫聲嚇得周圍的人都奪得遠遠的。

　　劉教授先是嚇了一跳不知道發生了什麽，當他要跑過去的時候，陳默攔住了他。

　　“同學們，剛才趙虎受傷的情況和他一樣嗎?劉教授，你先告訴我，白同學這個樣子是誰弄的呢?”

　　白列的慘叫還在繼續，不過陳默現在氣憤的樣子比白列更嚇人，連劉教授都不敢多說半句。

　　自己的目的已經達到，陳默讓劉教授把白列送到醫務科。

　　而同一時間，學校來了一位不速之客。