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《提升修真的成功率》第17章前方高能
  直到陸今到了班級,不時有人問他,是不是到了圓體二層。

  陸今才知道,自己這升到圓體二層的事情恐怖早已人盡皆知。

  這種事情也沒必要瞞住,一個人來問一次他就點一次頭,不過也不會多說一句話。

  班上人看他的眼神也不太對,張岩也是如此,總覺得班裡即將有個人要崛起的模樣,不過一想,其實也就到了圓體而已,離崛起還遠呢。

  “好家夥,聽說你小子突破到圓體二層了。”剛一進門,金胖子就嚷嚷著大嗓門,這語氣中帶著羨慕還有不滿。

  “怎麽也不告訴我一下。”金胖子將諾大的書包放在桌面上,然後就靠在陸今的肩膀上。

  要不是陸今有點修為,估計要被這金胖子壓死。

  金胖子一米八五的身高,三大五粗,肚子更是圓得像球,活生生像一座山。

  “我也是剛突破好吧。”陸今嫌棄的眼神把他的肘子拿開。

  “他丫的,說好的一起在圓體一層快活呢,你竟然丟下我跑去圓體二層了。”金胖子越說越覺得委屈,本來他還不是倒數第一,現在陸今升上去了,倒數第一就是他了,這還是小事,現在全班隻有他一個人是圓體一層了。

  陸今苦笑不得,也不知道怎麽安慰他好。

  “好好學,以後當上武者了,我可就要你護著了。”隨後,金胖子念頭一轉,笑嘻嘻的說道。

  陸今則是get到他的意思,特麽是讓自己好好學,以後打他工的意思。

  本來想安慰他的意思頓時也沒了。

  這時,外面一陣吵鬧。

  班上也有人從外面跑進來,然後對大聲喊到,“大家排隊去,有兩個學校的人來自主招生了。”

  嗖嗖嗖,頓時,所有人都跑了出去,整個班級就剩下陸今金胖子和張岩。

  “張岩,你不去試試?”金胖子問。

  “不用了,今天來的學校沒有我想進的學校。”張岩笑了笑。

  金胖子和陸今都懂,學霸自然是有得挑的,不同於文化考試,達到圓體三層的學生,怎樣都能進武科大學的,隻是分配在哪個學校的問題而已。

  陸今還達不到這個要求,雖然他也想進更好的學校,可萬一高考時達不到圓體三層,那就麻煩了,所以現在有機會就得試試。

  兩人聊著,已經到了排隊的地方,上萬人的學校,報了武科的達到了近萬,其中那兩三千人還是之前考不上武科大學,重讀讀文科的。

  武科有規定,不得複讀。

  畢竟複讀的人考武科可就多了一年的時間,不太公平。

  而這圓體三層則是越早進入越好,太晚了進去的人,除了一些特殊的職業,都是天賦不太夠的,進去了也白搭。

  兩個學校讓排成十多條隊伍,可就算是這樣,由於陸今他們班來的比較晚,等到他們時,已經是下午了。

  畢竟高三就好幾千人了。

  好在這些測驗天賦的設備比較簡單,直接手指一接觸,就能測出來來了。

  也是,修煉發展了幾千年,這些東西早就在很久以前就出現了,隻是現在加入了科技元素,模樣變了,不過根本的東西還是一樣的。

  “要是能被這兩個學校其中一個錄取,回去就就拜拜好運仙。”

  好運仙是上古時期,一個飛升的仙人。

  上古時期到現在,有記錄飛升的仙人就不少,不過後來因為靈氣枯竭,飛升的人數日趨下降,

到最近幾百年,更是一個飛升的數量都沒了。  不過在這幾年科學家們一直在預言,靈氣複蘇即將來臨。

  “別說,我還真有點緊張。”金胖子笑嘻嘻的說道。

  班上的人聽了想反駁一兩句,可最終還是沒說出口,這金胖子家裡有錢,他們都知道,寧願關系一般也別得罪啊。

  而且武者雖然地位高,可並不代表其他職業的地位就低,沒有修為的商人,可他有武者保護著,沒有修為的明星,依舊有武者保護著,沒有修為的大官,依舊有武者保護著。

  當然,武者並不是保鏢,隻是有的武者喜歡錢,或者說那些請他們的人願意開出很好的條件,例如錢,或者丹藥,或者修煉秘法等等。

  陸今也沒說話,他也有點緊張,就算他是圓體二層,可這高三,好幾千人,大部分人可都是圓體二層啊。

  陸今擔心的是還怕自己的天賦不夠,雖然這十多天,每天增加1%的學習能力,已經讓他增加了好多。

  可他哪裡知道,到了哪一步才算是天賦高的。

  很快就輪到他們班了。

  “不過。”

  “不過。”

  “資質一般。”

  隨著他們班的人進行著,很多人都垂頭喪氣的回班上了,意味著沒過。

  不過有的人沒回班上,站在一旁,看自己班上的人檢測。

  不過看到許多人沒過時,他們雖然沒說話,可內心卻是舒適的,又不是隻有自己沒過,也給自己找了個借口。

  檢測人員也是搖搖頭,露出不太滿意的表情,他們也是有指標的,可現在,都錄取到最後一個班了,還差三分之一呢。

  兩個學校的檢測員都是不太滿意,相互看了一眼,搖搖頭,這一屆的學生都不太行啊。

  這可如何向上面的人交代,獎金還要不要了……

  而這時,已經剩下陸今和金胖子了。

  陸今在前,金胖子在後。

  兩人都有點緊張的走上前去。

  “坐下。”一個大媽似的檢測員帶著口罩,然後讓陸今坐下。

  陸今乖乖的照做了。

  “把手指頭放在檢查儀上。”大媽不耐煩的喝了口水,然後說了句。

  這學生看起來瘦瘦弱弱的,一副營養不良的模樣,大媽也沒有太放在心上。

  陸今看這個儀器,像一個錄指紋的一般,然後連接著個屏幕,這個屏幕則是像醫院的看心率的有點像,不過線條有點多。

  有與天地靈氣的配合度,有和職業修煉的配合度等等。

  這些在古代稱為天賦,在現代稱為學習能力,不過也有人現在習慣叫天賦。

  “聽說陸今升上圓體二層了,不知道有沒有機會被招收。”

  “怎麽可能,他之前可是那些教授專家測出來是天賦不行的。”

  “那也是。”那些沒走的人小聲討論著。
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