問完這個問題，周景明沒有繼續說下去，而是一臉微笑的看向蘇望亭，等待他的回答。

　　蘇望亭一下子就楞在了那裡，老臉也是瞬間變得通紅。他之所以避重就輕，在這篇論文中不談空氣阻力對於汽車動力性的影響，而是將筆墨更多的側重於分析其余三種阻力的影響，主要原因就在於他不是很了解空氣動力學，尤其是汽車空氣動力學。

　　蘇望亭本身就是農業機械出身，而汽車在相當長一段時間內，都是劃分在農業機械專業裡的，隻不過蘇望亭本身很喜歡汽車，所以研究方向就更偏向於汽車了。

　　作為力學的一個分支，空氣動力學在國外的發展很早，他是在流體力學的基礎上，隨著航空工業和噴氣推進技術的發展而成長起來的，也就是說，空氣動力學最初是應用於航空飛行方面的。

　　空氣動力學在汽車上的研究與應用，導致了汽車空氣動力學這一分支的產生，尤其是石油危機的爆發，使得西方國家愈發的注重汽車油耗，汽車空氣動力學也迎來自己的發展春天。

　　蘇望亭不是不清楚空氣阻力對於汽車動力性的影響有多大，事實上，他這段時間也在惡補這一方面的知識，但是半路出家實在是太痛苦了，尤其是國內對這一方面的研究甚少，相關的論文幾乎看不到，而蘇望亭又不懂英文，外文期刊看不懂，這才導致了今天這個尷尬的局面。

　　本來蘇望亭想要依葫蘆畫瓢，將航空方面的空氣動力學照搬到汽車上，盡管在研究流場等方面有著相似之處，但是汽車行駛在地面上是一種鈍頭體，行駛狀態極為複雜，搞得蘇望亭頭都大了，最後乾脆也就放棄了。

　　雖說有避重就輕的嫌疑，但是蘇望亭自認為對滾動阻力、坡度阻力以及加速阻力的剖析還是很到位的，提出的幾點減小阻力的改進也極具前瞻性，院裡的幾個老師對於這篇論文也是大加讚賞。

　　原以為空氣阻力算是翻篇了，等到以後深入了解，再繼續研究，可誰知道突然冒出周景明這麽個怪胎，蘇望亭的小九九被當場揭穿，頓時就有些老臉掛不住了。

　　蘇望亭無奈的撓了撓頭，順帶推了推自己的老花鏡，倒像是個做錯事的孩子一樣。

　　看他的表現，周景明就知道是什麽答案了，心中不禁有些後悔，人家堂堂一個教授、首席專家，被你這麽一個大學沒畢業的小子問住了，心中肯定很窩火吧。

　　蘇望亭不說話，周景明也不敢擅自開口，兩個人就這麽僵在那裡，場面一度很尷尬，周景明甚至希望這個時候有人笑一下也好。

　　“說實話，不是……不是很懂。”就在周景明考慮該怎麽打破這種尷尬的時候，蘇望亭突然說道。

　　這一次輪到周景明愣在那裡了，對方直接坦言不懂，難不成他要說，“那我教你呀”?

　　是不是太張揚了些?

　　更扯淡的是，周景明的腦海中居然響起了《爸爸去哪兒》主題曲的旋律，並且還自動改編，就差唱出來了。

　　“老師，你會解空氣動力學嗎?”

　　“不會啊。”

　　“那我教你好了。”

　　“好啊！”

　　“#@￥%”

　　“你有解錯哦！”

　　…………

　　“老師，老師，我們去哪裡呀”

　　…………

　　該死！這麽嚴肅的場合，為何如此有娛樂精神?

　　不僅僅是周景明愣在了那裡，辦公室裡的其余老師也是啞口無言，

本以為周景明隻是裝腔作勢，可誰知道，這個什麽空氣動力學的，居然連蘇教授都不懂?　　蘇教授是誰?

　　竟然還有他不懂的！

　　難不成這小子懂??

　　“這個……不懂的話……也不是不行……”周景明支支吾吾，不知道如何接下去。

　　“我的意思是，你要是懂的話，可以給我講一講！孔子曰，三人行，必有我師焉，又雲，知之為知之，不知為不知，是知也！你小子怎麽就不上道呢！”

　　剛剛還很和藹的蘇望亭，突然瞪大眼睛，漲紅了臉，唾沫橫飛的吼道，看他那表情，像極了恨鐵不成鋼的長輩。

　　周景明抹了抹臉，他覺得蘇望亭剛剛的樣子簡直是太可愛了，不過就這脾氣，運動的時候估計沒少被罵臭老九吧。

　　辦公室的其他老師相視一笑，別看蘇望亭平時一副和藹可親的樣子，發起火來，連院長都得挨罵呢。

　　“你瞅啥！”

　　蘇望亭扶正眼鏡，眼睛又是一瞪，順手拿過一支筆，“喏，筆給你，你來講，我來聽。今兒個要是不把我講明白了，你就甭回去了！”

　　周景明訕訕的接過筆，指了指座位，“蘇教授要不您坐著聽?”

　　“現在你是老師，我是學生，哪有讓學生坐著，老師站著講的道理，你來坐！”蘇望亭雖然說得慷慨陳詞，但總覺得似乎哪裡不對。

　　既然我是老師，那你還不乖乖聽我話?再說了，本來就是學生坐著，老師站著上課的嘛。

　　周景明在心中嘀咕了幾句，但還是老實的坐了下來。

　　“首先明確一下汽車空氣阻力的幾個分類，主要有兩個，壓力阻力和摩擦阻力，而壓力阻力又分為形狀阻力、干擾阻力、內循環阻力以及誘導阻力。”

　　周景明一邊講，一邊在紙上畫出了一輛車的輪廓，分別從不同的截面，示意了各個阻力的形成原因以及分布情況。

　　而此時周景明的氣勢也是陡然一變，仿佛坐在這裡的，並不是還沒畢業的大學生，而是那個曾經叱吒風雲的周工！

　　就連蘇望亭本人，也是有些詫異的看向了他，那種感覺，就好像自己真的是學生一樣。

　　“這幾個阻力中，形狀阻力佔比最大，大約佔了一半以上，有了這樣的概念，下面我再補充一下空氣動力學的一些理論知識。”

　　“你說的誘導阻力，應該指的是空氣升力在水平方向上的投影，而空氣升力又是因為汽車頂部與底部的空氣流速是不一樣的，頂部的空氣流速大於底部的流速，流速越大，壓強越小，這就導致底部的壓力大於頂部的壓力，產生了一個向上的壓力，這就是空氣升力吧。”

　　蘇望亭看著周景明畫的示意圖，摸著下巴說道。

　　“對的！”周景明點了點頭，看樣子這個蘇教授對於空氣阻力也不是完全不懂嘛！

　　“不過，你這字寫的可真是醜！”

　　就在周景明準備繼續往下講的時候，蘇望亭卻是突然冒出了這麽一句話。