廣州體育大學的一行人在吃了中午飯後，便乘坐著校大巴車來到了上海體育館，他們今天的對手就是同濟大學。

　　喻林和劉菲菲說了幾句話後就跟隨著球隊進入了更衣室內開始更衣，球隊的人在比賽前的心情都非常的激動，他們非常渴望盡快的上場比賽。

　　看到隊員們都進入了更衣室後李霄鵬又開始了他的賽前動員演講。

　　“既然都已經進入淘汰賽了，那麽你們的目標就只有一個！”

　　“冠軍！”

　　小組賽三戰全勝挺入淘汰賽的廣州體育大學足球隊，如今的信心已經達到了爆棚的范疇。

　　即使昨天恆大展示出了他們的實力，但是那又如何！

　　他們都和恆大的一線隊踢過比賽了，而且還差一點逼平了強大的恆大。

　　這樣的廣州體育大學足球隊，還會去畏懼廣州恆大的u23球員嗎?

　　“恆大的u23球隊是2:1戰勝的同濟大學球隊，但那是他們隻上了一半首發的結果！那麽告訴我這場比賽你們會怎麽做！”

　　“4:0他們！”

　　既然那場比賽中，恆大隻上了一半的首發，那麽他們就用大勝且零封對手的方法，來展示他們的強大吧！

　　李霄鵬發表完了自己的賽前動員演講後，拍了拍手讓隊員們趕緊進入球員通道去準備比賽。

　　踏上球場的時候，喻林扭頭觀察著同濟大學的球員，他的目光從眼前的這些球員身上一個又一個的掃過。

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　　最終喻林的目光停留在了同濟大學的核心加隊長的賀偉華身上。

　　賀偉華給人的第一感覺是一名非常普通的學生，但是看過賀偉華比賽的人都知道，他的大局觀非常強，他能夠發現普通球員們不能發現的一些傳球點。

　　而這一點也是讓李霄鵬所重視的，賀偉華的大局觀能夠幫助同濟大學在第一時間撕破對手的防線，發動進攻。

　　如果不是由於身體素質以及基本功稍弱的話，說不定馬德裡競技俱樂部就會選擇留下這名青訓球員。

　　當雙方球員都在場上站好準備開球後，球場上再次響起了解說員的聲音。

　　身為特邀嘉賓的喻長偉依然是成為了這場比賽的主解說員。

　　“聽說您的兒子是廣州體育大學的核心球員，那麽你認為他會在這場比賽上有出色的表現嗎?”

　　喻長偉這場比賽的解說搭檔是一名叫做馬赫的三流解說員。

　　他之所以提出這種讓人進退兩難的問題，正是因為喻長偉搶了他這場比賽主解說員的位置。

　　“我的兒子確實是廣州體育大學的一名球員，但是你這個問題我並不想回答這個問題，因為你看場上觀眾的呼喊聲就可以看出來了！”

　　喻長偉回答得非常巧妙，利用場上觀眾的呼喊聲巧妙的化解了這個難題。

　　隨著廣州體育大學的出現，以及喻林小組賽的出色表現，他的人氣值也是變得越來越高，觀眾席上至少有六百多人是專門為喻林而來的。

　　由於比賽進入淘汰賽階段，替補席上除了登記的球員外不能有其他人，因此劉菲菲等人就坐上了觀眾席，在觀眾席上為廣州體育大學的球員們加油。

　　“隨著主裁判的一聲哨響後，比賽也正是開始了，今天的比賽是廣州體育大學對戰同濟大學！”

　　擁有開球權的廣州體育大學在比賽剛剛開始的時候就打出了一波攻勢。

　　在左邊路活動的陳宇豪接到了霍星雨的傳球後，一個停球加轉身過掉了同濟大學的右中場。

　　同濟大學這次擺出的是一個442的陣型，這也是為了在防守的同時，增加他們在前場的進攻能力。

　　因此他們的防線是非常長的，雖然陳宇豪過掉了一個球員，但是很快就有一個球員趕上來對陳宇豪進行補防。

　　陳宇豪發現了這個問題後只能無奈的把球給傳了回去。

　　畢竟比賽才剛剛開始，他也沒有必要在這種時間就去突破對手，萬一突破失敗，對手就會發動一次反擊。

　　雖然廣州體育大學一直在同濟大學的半場傳遞，但是同濟大學也只是派出了少量的球員對廣州體育大學的球員進行干擾。

　　“難道廣州體育大學是一支只會傳球的球隊嗎?”

　　馬赫當然不會放過任何一個可以調侃廣州體育大學足球隊的機會。

　　在發現廣州體育大學一直在對方中場傳遞，並沒有組織進攻後，馬赫便開始了他的表演。

　　但是喻長偉怎麽會容忍別人嘲諷他兒子呢，並且比賽剛剛開始，大家都處於一個注意力非常集中的狀態。

　　同濟大學的防守做得也非常不錯，根本沒有太好的機會去發動進攻。

　　“可能馬解說不太懂球吧，廣州體育大學在這種情況下的做法是非常正確的，他們的想法是把同濟大學的防線給拖出來。”

　　聽到喻長偉的話，馬赫也發現了自己的問題，他實在是太想點出廣州體育大學球隊的問題了，讓他並沒有去思考這個問題。

　　聽著喻長偉的這句話，全場支持廣州體育大學的球迷們也是響起了一陣又一陣的掌聲。

　　賽場上廣州體育大學在進行了多次的試探性進攻後，發現同濟大學的防守依然是做得非常好，並沒有露出什麽實質性的破綻。

　　喻林在右邊路面對著三名對手球員，用自己的身體護住了足球，最終還是為球隊贏取了一個界外球的機會。

　　在李躍鵬趕上來正準備拋界外球的時候，李霄鵬趕忙對著李躍鵬吩咐了幾句話。

　　李躍鵬聽完後， 並沒有把球拋給自己的前場隊友們，而是把球傳給了己方的中後衛。

　　他也趕緊回撤了回去，並揮手示意讓隊友們也退回己方的半場，並來到了隊長楊豐的身邊說了幾句。

　　楊豐聽完李躍鵬的話後一下子就明白了李霄鵬的用意，一個大腳把球直接傳到了前場。

　　李霄鵬的新戰術非常的簡單，他要讓自己的球隊打出全攻全守的戰術。

　　既然你的球隊並不主動，那麽就讓我們想辦法讓你主動起來。

　　李霄鵬不相信如果球在同濟大學的腳下，他們會不發動進攻！

　　一旦同濟大學發動進攻，那就非常的好辦了，只要自己的後場斷下了足球，那麽後場的球員們就會在第一時間內把球交給喻林等人。

　　而喻林等人的速度優勢就能夠在這個時候所展示出來了，他們會憑借他們的個人能力以及速度去衝擊同濟大學的後防線。

　　李霄鵬在多次面對這種對手後，開始著該如何來破解這種陣型，經過他反覆的推敲後，李霄鵬想到了一個辦法，那就是全攻全守的踢法。

　　他非常自信的站在球場邊線的後面，他相信自己的隊員們只要貫徹了自己的這個戰術，那麽他們就非常有可能勝利。

　　但是唯一讓李霄鵬擔心的就是他們的體能問題，畢竟他們的體能或許並無法支持他們以這種戰術堅持足足九十分鍾。

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