金梅她們在山西太原沒有停留，第二天就來到晉東市，她們打算在山西省就抽查四個地區，晉東市、呂太市、太原市、大梁市，從大梁市直接去河北省。

她原來的計劃是先把太原這裡的事情調查清楚，可是看到師兄湯仁舟和廳長的意思，金梅想知道點什麽直接問他們兩個就行，不必那麽辛苦地下去受罪。

這樣的態度金梅估計她在太原想看到點什麽已經根本就不可能，所以金梅臨時決定明天去晉東市，在那裡調查幾天，突然消失，等他們重新找到的時候，估計自己已經在呂太市調查的差不多。

在呂太市暴漏的時候，就是返回太原市的時候，回來馬不停蹄地調查太原這個重點城市的教育情況，從這裡去大同原市，到那裡看一下情況，如果到時候覺得情況已經掌握的差不多，就直接去河北省。

金梅的突然失蹤還真把山西教育廳給忙個夠嗆，這些年這個教育廳上報的數字他們自己都不知道是真是假，反正每年都是按照上一年度的數字提高一點上報，每年成績總得有點上升不是，最近幾年都是用小數點來提升，因為過去上報的數字太高！現在又不敢填寫成百分之百，只能玩那點小數點。

如果去下面核實，會需要大量的人力物力，再說急等下嗆時間都是問題。更何況下面的教學環境一直沒有得到改善，這些年的維修經費全被下面各局給偷偷挪用。這些存在的問題各級領導是知道的。

教育廳知道這些情況後也只能是睜一隻眼閉一隻眼，因為有些地方政府部門沒錢支付教師工資，基層教育局見到錢首先就是解決教師的工資，這些都是他們沒法解決的問題。

即使是教育廳廳長親自站在那裡也會這麽做。

但是專款專用的道理還是要遵循的，不然把教室的維修擴建經費都挪用，孩子們總不能在露天地上課吧！其實這些事情政府官員們都應該想到。

可是教育廳不但要想到，而且還要去做善後處理，積重難返啊！

前幾年教育廳有些專項經費，不往下面撥款直接操縱過幾次，但是人家指責你攬權想搞腐敗，上級很快就會過來調查，如果真把維修經費撥下去，肯定是層層扒皮，到下面會所剩無幾。

辦教育難，當教育上的領導更難。

金梅在晉東市走兩所大專院校，進入有代表性的四家高中，走訪過五所初中和小學，找過各個階層的教師、家長和學生談話，又在地區教育局聽取過領導們的匯報。

完成這些事情後當天就登上去呂太市的火車。

呂太市是山西省的貧困山區，呂梁山脈橫貫全境，這裡耕地很少地質稀薄，解放前一遇到災荒就會餓殍遍野，窮是這裡的主要特色，過去山西人走西口必須要經過呂梁。因此山西人有個說法，說呂梁是山西人的脊梁。

解放後這裡發生了翻天覆地的變化，現在的呂梁再也不是過去的樣子。

但是山西教育的發展對於貧困山區孩子們來說，一直是個奢望的問題。這幾年走出去的部分明星大腕回來捐獻過幾十個希望工程學校，可是杯水車薪啊！還有很多孩子天天盼望著能有一個不漏雨的教室，能有一個能放下本子的書桌。

金梅走進山區小學的時候，她看到了用老樹乾做的旗杆，上面隨風飄揚著五星紅旗，孩子們在用一雙驚恐的眼睛看著她們，教室裡的課桌是用土坯搭建的，從草房的屋頂上看，這間教室曾經漏過雨。

金梅看著這殘破的教室問這裡的教師，教師介紹這裡的情況時說:“這是附近四個自然村的六十多個孩子，

共分三個班，每班兩個年級，教師只能在課堂上輪換教學，這裡一共四個教室，這四個教室都是四個自然村建的，每個村建一個教室，三個班用了三個教室，那第四個教室我們用來給孩子們做飯、當餐廳、老師辦公備課，每個教師都是擔任著兩門以上課程，缺少師資也是這裡的困難條件之一。只是每年義務教育檢查時，這裡會有很多村裡失學的兒童送過來迎接檢查。過後還是這個樣子，這種學校生源少的另一個原因就是有錢人家的孩子不到這裡來上學，這些孩子都是貧困山區普通農民家庭的孩子，多數還都是留守兒童”。

金梅在呂太市隨便轉一圈就走了，她當天就回到太原市，進入太原市她們就分成兩個組，她和李靜一個組，張梅和阮秀傑一個組，她告訴張梅和阮秀傑，你們去兩所高中、兩所中學、兩所小學、兩所職高，我們倆準備進四所有代表性的大學，重點檢查山西科技工程大學，因為它是直屬高校，兩天后咱們還到剛過來時的那家賓館匯合。

湯仁舟是第二天才知道金梅她們又回到太原市的，他聽他們一個後勤處的一個處長說，金梅把校園幾乎給看個遍，有些地方還拍過照片， 湯仁舟心裡想，看來這個師妹還真是不客氣，但是不管人家怎麽做，他都得陪著笑臉迎上去，中國的官場就是這樣，誰也免不了庸俗。

他還是在上次那個賓館裡見到金梅的，他見到金梅的時候，金梅已經完成這裡的采訪，就剩下召開幾個座談會的事情。

湯仁舟和金梅一頓神聊，其意圖就是想了解一下情況，金梅索性告訴他。

金梅說:“這麽跟你說吧！山西我已經從小學到大學有選擇地調查一遍，雖然調查的有點客觀，但是該知道的問題已經基本清楚，總體來說山西的教育抓得不錯，但是存在的問題也真是讓人揪心，重點問題都發生在九年義務教育這一段，問題突出，差距明顯，有些山區的孩子看後讓人落淚，我們天天喊再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，看到孩子們的那張臉，我真是無言以對，有時間你也去貧困山區看看他們吧！看看山區孩子們，我們的心靈能夠得到救贖，只有身臨其境才能感受到我們做得還不夠，師兄！教育不像股票，需要大起大落，教育需要幾代人的共同努力，一步兩腳印去走，只要我們堅持正確的方向，就一定會出現輝煌。

你的學校變化很大，但在辦學方向上一定不能偏離軌道，這些年有些大學幾乎為了創收，砍掉各別學科的招生名額，辦上一些能夠給學校創收的邊緣學科，我到是沒有發現你們學校存在這些問題，但你們學校的綠美化還存在著差距，校園文化氛圍還是弱點，這些我建議你回母校去看看，清華大學的校園文化還是不錯的”。)書友們快關注起來吧！