學生們直接呆住了。
“彼得老師,這這這這到底發生了什麽啊!!”那一名滿臉雀斑的肥胖女老師,忽然反應過來,聲音顫抖了。
她望著另外一名私塾的體育老師彼得,教學生鍛煉身體。
這手捧書籍的白衣青年人,自稱遊走在大地上的聖職者信徒,前些天主動來教導貧困鄉村的孩子,教導停歇幾天,便回離去,繼續周遊大地,誰知道忽然就
真的來了。
許紙沒有回答。
他仰頭看去,真正面對的時刻,覺得內心多少是有些慌的,畢竟是整個六界的神祇聚集,數量太龐大了。
並且,此時的赫爾墨斯,逃無可逃,無可回避。
只能應對。
這種情況之下,他是必然走不得的!
他仰頭看向雲端漫天的一尊尊神明,踏雲而來,雲朵被染成金黃一片,仿佛豔麗的火燒雲,美輪美奐,仿佛夢幻仙境一般。
“李生薑真是要大張旗鼓的帶人來搞我!之前,我還誇他弄出了可怕的新物種,竟然‘讀懂’了我的內心,終於研究出了我說的煉金之門,尋找到了那一種質心情不錯,結果報應和副作用就來了。”
這一波很要命。
出來混的,遲早要還。
他強行平複了一下心情,腦海瘋狂轉動,思索道,“此時,是要給他們出去的機緣,但要如何去說?要如何去做?”
他眼眸低垂而下,忽然平靜起來,
“我知道他們要什麽,於是我便給他們什麽夢想?期待?決心?安慰?”
在他看來這一批神祇,歸根結底也是一群迷茫的人,一群道心不穩的人,許紙依舊感覺到了他們的道心在搖擺。
如當初的墨杜薩、帝祁、卡洛琳一樣。
多少個時代了?
多少個世界了?
他自認為一路走來,從最初的巴比倫王國的墨杜薩開始安慰,直至今日,已經輕車熟路。
或許可以打個比方。
像是一個老板,安慰迷茫的員工,這才是本職工作,眼前雖然不是這個直接含義,但也類似了,他也一直做得很好,自認為“雞湯學”是創世神的必修課程,不然他們怎麽可能如此努力,為自己開辟一個個時代的前路?
雖然,前一陣子,看不清卡洛琳的為何迷茫,道心不穩,她需要一些什麽,有些打擊許紙的自信。
但眼前,這一群人
他笑起來,面容忽然平靜。
“轟隆!”
電閃雷鳴,神光交織大地。
整個火車軌道曼延向遠方,兩側是昏黃色的稻田麥浪,頓時整片虛空都靜止了。
所有學生都瞠目結舌,那一名老師更是一雙眼珠都徹底瞪了出來,這一瞬的徹底降臨,隻感覺兩腿酸軟,連跑的意圖都沒有了。
一尊尊神祇緩緩降臨,低頭看去,也並未理會這些凡人。
漫長歲月中,這些凡人哪怕踏入修行路,壽也不過幾百載,對於他們而言,不過是閉關與沉睡的功夫罷了。
諸神對視一眼,上前,一臉肅穆的異口同聲道,“赫爾墨斯陛下,我們此番前來”
肥胖女老師癱軟在地。
一群學生直接腦海空白。
我的天啊!
到底發生了什麽?
傳說中的光明之神,智慧之神赫爾墨斯
“我知道你們的來意。”
許紙開口,身軀筆直的站在原地,合上了書籍,一臉淡然平靜道:
“你們此行,想打破九階,想要看到古代的世界真相,想要離開這一片世界這是你們來此的三問。”
聽到赫爾墨斯這話,一些神祇露出些許的錯愕,隻感覺不可思議。
怎麽遠在天邊,就會知曉他們此行的來意?
他們一下子越發篤定了,是早有準備,早就在幾百年前、乃至上千年以前,就在等他們前來,詢問這些本質的問題。
只是,他們一直是朽木不可雕。
“早就在等我們!”
“我們卻在迷霧之中徘徊!若非研究出了煉金之門的古之大帝歸來,擁有了撬動的鑰匙,我們根本沒有資格知道!”
眾神的心裡,咚咚咚的狂跳不停,也覺得羞愧不已。
可誰知道,赫爾墨斯又冷冷問了一句:“你們此行,所求為何?”
眾神一震。
這是何意?
剛剛赫爾墨斯自身已然把他們的三個來意猜出了,怎麽忽然又問他們?
鮮血帝上前,忍不住又重複了一遍,認認真真說,“我們所求,是之前您說的三問,為九階之路,歷史真相,破界之法”
“三者為表象爾!你們所求,到底為何!?”
墨丘利直接打斷,向前一步,聲音冷淡,目光深邃無比,有種悠然冷寂的智慧氣質。
聲音仿佛洪鍾砸入心田,
我們到底所求為何?
所有人呆若木雞。
這三個問題是表象,他們到底求的是什麽?
萌妹也不說話,暗中截圖,反正事情不歸她這個鹹魚管,樂得清靜,“臥槽?這下他們懵了!智慧之神赫爾墨斯,滿是智慧,哪怕是誕生的新生殘魂,也是最遠古的神秘存在,根本不按照套路出牌啊!”
她覺得這一波並不簡單,打算給外面的網友來一場震撼人心的錄像直播。
畢竟,今日之中,只怕整個古老的歷史神話,當年眾神之地隕落的真相,巴比倫最遙遠的歷史,都要揭開帷幕了。
新時代即將到來!
新的六界文明即將產生!
“這三者的問題,本質求的是知識?”
這時,百曉生忽然出聲,他非常聰明,已經猜透了表象下的本質,“九階之路是知識!歷史真相是知識!破解之法是知識!我們在向智慧之神,求的是知識。”
眾神頓時一個激靈,細細咀嚼。
這三者的確都是表象,他們幾乎已經忘記了本質,忘記了初心,被塵世所蒙蔽,他們修行者,本來就是追求知識的一群人。
而此時,早已經忘記了初心。
“你們所求為知識,那麽,何為知識?”赫爾墨斯上前一步,又冷冷道,步步緊逼,問題接連不斷。
眾神徹底不言。
何為知識?
他們是有備而來,準備了足夠量的質,卻從未想到會出現這一幕,還未收下“質”,就是接連問題,他們可以說,是對於這一方面毫無準備。
他們面面相覷,一時間呆住了!
不知道該如何回答。
連知識淵博的百曉生、胡人農也在皺眉沉思。
知識是什麽?越是看似簡單,直指根本的問題,就越難回答,正如當年“煉金是什麽”一般,煉金大帝直至今日,才徹底明白。
“既然不知道何為知識, 連自身為何而問都不知,為何來此處求我?”赫爾墨斯聲音冷淡,轉過身,有閉門送客之意。
赫爾墨斯看向肥胖中年女老師,平靜說道:“繼續教書,學生渴求知識的夢想,不可磨滅。”
教書??!
我的天!
一群神祇在門口徘徊,讓我繼續在教室裡教書?
女老師腦海都直接一片空白。
她根本不敢繼續教書,重新若無其事的上課,帶著一群學生在教室裡不敢移動,嚇得精神衰弱了。
踏踏踏!
“學業不可荒廢,那麽,同學們,今天的歷史課,便由我體育老師來上。”在眾神的目瞪口呆中,赫爾墨斯轉過身,大步流星的走入教室中,看著整個教室裡的學生,教起了過往的歷史。