顧名思義，縣試是在縣裡舉行的考試。以一縣之力為幾百甚至幾千考生提供考試場地，其條件也就可想而知。一般都是臨近考試時，搭建起臨時的考棚。　　對於一些比較窮的縣來說，即使搭建這樣一個考棚也是如此困難，毫無裝修與美感不說，連地面都是散發著泥土芬芳的……泥土地，天晴時塵土飛揚、下雨天泥濘不堪……因為沒錢蓋頂棚。

　　但這還不是最慘的。最慘的邊遠州縣，連最起碼的桌椅都沒有，需要考生自備。可參加考試的還有很多來自鄉村的考生，這時候也沒有四通八達的馬路，不少人要翻山越嶺來縣城考試，扛條板凳也就罷了，自帶桌子是萬萬不可能的。

　　所以他們到縣城之後，非得各展神通，想盡辦法去借一套。可小小的縣城裡哪有那麽多桌椅?借不到的隻好退而求其次，借塊門板或者切菜板，甚至是棺材板、木頭墩什麽的，再整幾塊磚頭拿著進場。

　　到時候把磚頭分成兩摞，一摞擱案板，一摞擱屁股，然後就這麽趴在上面答卷，若是不幸趕上剛下過雨，腳腕都能陷進泥裡去……真是一次很特別的體驗啊。

　　不過對於富甲天下的江南來說，卻是另一番景象，這裡基本上都建了專門的學院，平時供縣學授課所用，縣試時則可容納上千人同時考試，條件也比別處好的多……比如說這會稽縣學，便將偌大的院子用青磚鋪一邊，再擺上清一水的黃梨木桌椅，甚至在桌椅上方搭上草棚，這樣即使下雨也不用中斷考試了。

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　　沈默兩個跟著人群進了縣學前街，現在他前後左右的考生，不分年齒老幼，都有一個可愛的稱號曰‘童生’。他就看到一個白發蒼蒼的駝背老頭，看起來足有七八十歲的樣子，也穿著白衫提著籃子往裡走。其實在外面時就見過他，不過當時沈默以為老人是送孫子考試呢。

　　待童生們聚集到縣學門前，便被穿著大紅號服的官差分成五隊，在門前站好。

　　只見李縣令頭戴二梁朝冠，身穿青緣赤羅裳，腰間內系革帶，革帶上掛著玉佩，之上又加以赤白二色的絹質大帶。下罩齒羅蔽膝，腳踏黑面白底官靴，頗為威嚴的站在石階上……滿朝官員的朝服大體都是這樣，區別在於冠上的梁數，腰間的革帶，以及掛玉佩的綬帶。比如李縣令的二梁冠、銀革帶、琉璃佩，以及帶有練鵲圖案的三色花錦綬，都能清晰表明他七品官員的身份。

　　待考生到期後，李縣令便開始講話，無非是先宣講一下孔孟、再讚頌一下皇上，然後宣布考試場次，嚴肅考場紀律而已……除了考試時間與場次之外，基本上全是廢話。

　　縣試的自由度比較大，由縣令決定是考五場還是四場，這次李縣令的選擇是四場，第一場叫正場、第二場稱初複、第三場為再複，第四場稱面複，每場一個白天，隔一天一場。

　　不過考生只要將正場考中了，便不必參加‘初複’和‘再複’，只需等待五日後的第四場面試即可。那些正場考不中的，就隻好老老實實再參加初複，若是再不中，還能考‘再複’，要是還不中就只有等下次縣試了。

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　　待縣尊大人嘮叨完了，五房書吏便開始唱名，叫到誰誰上前驗明正身，

再經過簡單的搜身後，便將其放進去，其嚴密程度比起鄉試來，差得不是一點半點。　　但就是這樣，沒有一兩個時辰，休想把一千多名考生都放進去……倒是正好適合考試。

　　作為縣令大人青睞之人，沈默自然不用等太久，大概進去七八個童生後，便輪到他了。檢查的書吏也只是朝他笑笑，便給他一份答題紙道:“進去考試吧。”

　　沈默感謝的笑笑，便拿著那份答題紙進了考場。考卷上雖然寫有序號，但在考桌上可沒有，這時先進來的好處便體現出來——可以挑個好座位啊！

　　沈默看著那一排排整齊的書桌便犯了愁，他不知該坐哪裡好了。是坐在第一排嗎?不行，那裡雖然看題清楚，可太靠近草棚邊緣了，到了中午太陽曬得厲害，萬一下雨就更麻煩了！

　　那坐在裡面?也不好。棚子有點低，裡面的光線很不好， 縣試又不準點燈，恐怕是要受些影響的。反覆琢磨之後，他坐在了第二排第八列，二八一十六，號吉利，看得清、光線好，日曬不著、雨淋不到，空氣還很清新，實在是不可多得的好位置啊。

　　沈默坐下後，考生還沒進來一成呢，自然不會公布題目。他一時有些無聊，隻好翻看自己的答題紙……在一些窮的州縣，就連這東西也要自備呢。但無論衙門發也好，自備也罷，格式都是一樣的。

　　一共是十一頁，第一頁是封面，縣考沒那麽嚴格，考生情況就直接寫在封面上，並沒有采用‘糊名’、更不必‘謄寫’，所以李縣令當初才拍胸脯說‘保你個案首’。沈默看到封面上有個號戳，戳上寫著‘縣考甲字一零七號牌’，下面還有一行小字寫道:‘沈默，年十六歲。偏瘦略高，面白無須，容貌甚佳。民籍。曾祖延年，祖錄，父賀。認保人吳兌。’

　　打開後封面，另外十頁才是答題的地方，每頁十四豎行，每行十八個紅格，一個格寫一個字。此外還有幾頁草稿紙。

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　　待所有考生都坐好，已經是天光大亮了，倒是正好考試。

　　李縣令也不再囉嗦，待衙役鎖門後，便在一張空白的橫軸上，揮毫寫下正試的題目——作一篇時文和一首試貼詩。

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　　第三章，求票票啦……