“喬巧，我差不多成一條鹹魚了怎麽辦?”剛一下課，婁飛便趴在了桌子上一動不動，目光無神的的隨意四處掃描著，嘴裡近乎於無意識的說道。

　　“嘻嘻……你怎麽了?”善良可愛的喬巧原本在做卷子，聽到婁飛的話後便扭頭看了他一眼，忍不住笑出聲來。

　　婁飛看到有人理自己，馬上直起身來開始吐槽，“我發現現在市面上的那些培訓學校全都是扯幌子的賣狗肉的假學校，像我這樣的奇男子，‘江湖之大’竟沒一處容身之所，隻能在家自己自學，唉！”

　　婁飛開始拽起了自己的雜學功底，作為婁飛同卓已經快一年的喬巧早已經適應了，馬上反問道:“那麽，奇男子你為何要稱呼自己為鹹魚呢?”

　　“做人沒有夢想那和鹹魚有什麽區別?而我跟其他的鹹魚不一樣，鹹魚王我當定了！”婁飛借用著《少林足球》裡的一句經典台詞進行了改編，再配合婁飛低沉失落的語氣惹得喬巧不由得笑出聲來。

　　“噗哈哈！”

　　婁飛抬頭看了眼笑個不停的喬巧，“很好笑嗎?”

　　喬巧童鞋拚命地點頭，伸出小手捂著嘴咯咯笑著，就連眼睛都笑成了一彎明月，可愛極了。

　　“願意笑就笑吧，我要繼續當我的鹹魚王了！”說著婁飛便又趴回了桌子上扮起鹹魚來。

　　喬巧也不知道腦子裡哪根筋搭錯了，看到婁飛趴在桌子上自己也嘗試了一下，“當鹹魚很好玩嗎?”

　　“嗯。”婁飛點了點頭。

　　趴在桌子上，眼前就是婁飛的臉，兩人之間的距離是如此的近，近到對方的呼吸聲都能聽清，喬巧的耳朵不由得紅了起來，隨後這片紅暈馬上又從耳朵蔓延到了臉頰上，又從臉頰一路向下到了脖子。

　　婁飛看到喬巧開口便問道:“你的臉怎麽紅了?”

　　“精神煥發！”機智的喬巧馬上回應道。

　　聽到喬巧拿出了《林海雪原》楊子榮的話來應對，婁飛馬上豎起了自己的大拇指，“機智！”

　　“那當然，不過你的臉怎麽也紅了?”喬巧拿著剛才婁飛問自己的話反問起來。

　　“找不找女朋友給急的。”婁飛腦瓜子一轉馬上回答道。

　　婁飛的話說出口，喬巧的臉色更紅了，“怎麽又白了?”

　　“找了個母老虎給嚇得。”

　　婁飛的話音剛落，喬巧的巴掌便落在了婁飛的身上，‘啪啪’聲音特響。

　　“母老虎啊！”

　　婁飛不吭聲還好，喬巧打兩下也就停手了，婁飛的話剛說出口來，喬巧的腦海裡又不由得想起剛剛婁飛的話‘找了個母老虎給嚇得’，臉上的紅暈又濃鬱了幾分，手上的勁兒也大了許多，‘啪啪啪’聲不絕於耳！

　　……………………………………

　　“我來看看，這就是喬巧畫的嗎?”

　　“好有意思哦！”

　　“這條魚好可愛。”

　　“一點兒都不可愛，這魚都成精了，長了兩條腿出來。”

　　眾人圍在喬巧的座位邊不住地開口討論起來，而引發這場圍觀和討論的則是喬巧畫的幾張有關‘鹹魚’的畫。

　　一條長了兩條腿的魚，魚嘴微微張大，眼睛處流下了一道長長的淚痕，這是一幅看上去很簡單也很普通的畫，但是配合上畫底下的語句，就好像毒pin一樣有了別樣的魔力。

　　‘別攔我，我要跳海自殺’這是一條邁著兩條腿狂奔的‘鹹魚’

　　‘與我來一場鹹魚之間的對決’這是兩條互相不服氣的‘鹹魚’

　　‘這裡沒有我這條鹹魚的容身之處’這是一條背著包裹拄著拐杖的‘鹹魚’

　　‘我懷疑你根本不是鹹魚’……

　　多副看上去一般但又趣味盎然的鹹魚畫把同學都給吸引了過來，

眾人圍在喬巧的身邊，目光落在了喬巧手上那副尚未完工的新畫，以至於都忘記了這會兒應該吃午飯了。　　“喬巧你這畫的還真的挺有意思的。”一個女生拿著喬巧畫的鹹魚看了一遍，忍不住又看一遍後這才開口感慨道，“早知道我也讓我爸媽給我報美術了。”

　　喬巧一邊畫著一遍回答起來，“其實我就是隨便一畫。”其實喬巧的心裡還有一句話沒有說，那就是真正的‘鹹魚王’就趴在自己身邊，整個人看上去都成了一條鹹魚。

　　這會兒畫的這一副的配句是‘吃我一記鹹魚突刺了’，鹹魚本體畫好了，喬巧卻想不到該在這條鹹魚手中畫個什麽武器了，這時候就凸顯群眾的力量了。

　　“畫個長矛怎麽樣?吃我一記鹹魚突刺！”一個男生一邊說著一邊做著突刺的動作， 倒是有那麽幾分的神似。

　　“要不畫個竹子?”

　　“我感覺鹹魚手裡再畫個鹹魚比較好。”

　　聽到人群中一男生的回答，喬巧也感覺有那麽幾分道理，便拿起畫筆在鹹魚手中畫了個鹹魚，圖案一下子生動了不少，一旁甚至有兩個男生直接表演起畫中的鹹魚來。

　　“讓我們來一場鹹魚之間的對決吧！”

　　兩個男生互相對立站著，右手緊握放在胸前就像握著什麽東西一樣，目光凜然，這分明就是‘鹹魚’的目光。

　　看著他們拙劣但又好笑的表演，女生們都不由得捂嘴輕笑起來，看到這裡幾個男生表演的欲望越發濃烈，也越發用力起來，教室一時間成為了他們的舞台，隻不過這個舞台上的主角是一條又一條的鹹魚。

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　　有人說過‘男人是永遠長不大的孩子’，已然接近成年的他們依然熱衷於玩笑打鬧，就像一個永遠長不大的孩子在下課後的走廊打打鬧鬧，頗為熱鬧。

　　“吃我一記鹹魚突刺！”

　　“看我的鹹魚攻擊。”

　　幾個男生打鬧著從自己班級跑到了數理化競賽班的門前，靠近窗戶坐的廖以彤聽到了外面的動靜不由得抬起頭來，“外面怎麽了?”

　　“沒事兒，就是倆六班的跑到咱們門前打鬧起來了，班長已經讓他們離開了。”廖以彤的同桌另一女生回答道。

　　“哦。”

　　聽到同桌的解釋，廖以彤低下了頭目光落在了練習題上，‘六班嗎’?