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《世界金靴》第22章 日本足球少年
  三天三夜的狂歡節,把我們三個折騰的夠嗆。本以為可以親身感受一下節日的氣氛,但是沒想到我們三個卻成了蘇珊娜這位‘公主’的跟班。我事後一問德尼爾森和馬塞利尼奧,他們兩個雖然是土生土長的巴西人,但也沒有在裡約熱內盧過過狂歡節。我們三個狂歡節,就這樣報廢了……

  巴西有很多日本的僑民,而同樣島國日本也有很多巴西的僑民。

  我在中國的時候,曾經看過書籍上的一些記載,依稀記得,葡萄牙佔據巴西的時候,由於巴西地廣人稀,葡萄牙苦於無人開發,除了從黑奴貿易中獲取勞動力外,還向一些國家爭取移民,日本就是從那個時候移民巴西的,當時日本地狹人稠,自然有很多人去海外謀生。由於遠涉重洋,所以多是舉家遷徙,在巴西就形成了較大的日裔群體,到二戰時就達數百萬人了。

  我還記得,巴西宣告獨立後,巴西除了數百萬土著居民外,還有五六百萬其他移民,勞動力明顯不足。這使得許多地方都沒有人開發,巴西政府只能望著沃土興歎,缺乏勞動力,大大限制了巴西經濟的確發展。

  在這種情況下,巴西政府開始全球尋求勞動力。除了渴望歐洲移民外,巴西政府將眼光投向東亞,尤其是人口眾多的中國。為此,十九世紀末,巴西政府派人來到中國,與清政府商談,希望人口眾多的中國向巴西移民。

  巴西政府對清政府提出了三項條件:第一,凡願移往巴西的中國人,必須加入巴西國籍;第二,願移往巴西的中國人,必須帶家眷同往,單身漢不得移民;第三,願移往巴西的中國人,必須是農工為業之人,無業遊民不收。

  當時的清廷雖然已經開放了國門,但是仍然有著天朝上國的心態,一個遙遠的不知道何方神聖的巴西竟然要讓中國移民?而且還提出什麽三項條件?清朝政府認為有損尊嚴,便沒有答應。

  巴西政府被清朝政府拒絕後,巴西政府隻好去找另外一個人口大國日本,結果,日本一聽十分痛快,大力支持移民巴西。日本明治維新後,工業化的結果使得一大批農民失去土地,成為無業遊民。當時日本政府正為此大傷腦筋,現在巴西政府提議移民,自然一拍即合。

  為了移民,日本專門成立了皇家移民公司。隨後十九世紀除的一天,一艘載著七百多日本人的客船——“笠戶丸”號從神戶出發前往巴西聖保羅州聖多斯港,這是去巴西的首批東瀛移民。這些人基本符合巴西的移民要求。

  隨後的六年時間裡,共有一萬多日本人移民巴西。

  這些移民一般都有著東瀛政府提供的開拓資金,同時巴西政府為了吸引移民,又在諸多方面提供便利,使得這些初登巴西的日本收益頗豐。這些日本移民發財的消息傳回東瀛後,很快,日本真正掀起了移民巴西的熱潮。

  在此之後的十余年間有將近二十萬的日本人移民巴西。這種移民潮一直延續到二戰結束。五十年代開始,日本又向巴西移民,但這時候隨著日本經濟的發展,移民越來越少,已經基本接近尾聲。

  至此,日本向巴西輸出人口接近三十萬人,這些人經過數代繁衍,其人口總數已達到數百萬人……

  德尼爾森和馬塞利尼奧,今天一起去弗拉門戈梯隊試訓了,而我因為年齡的關系,被安排到弗拉門戈十六歲的少年隊試訓。

  “我爸爸讓你去少年隊試訓,你是不是很不滿意啊?”蘇珊娜一邊開著車,

一邊問道。  “我不是對你父親的安排不滿意,我只是對國際足聯關於年齡方面的一些條條框框的規定、限制,感覺無奈。”我望著車窗外面,回復著蘇珊娜。

  “誰讓你那麽小呢!你要知道,你雖然在球技上遠超於同齡人,但是你的身體,畢竟沒有發育成熟,國際足聯有這樣的限制,也是好事,是出於保護你們的,可不是每一個你這個年齡的小孩,都可以跨年齡去踢比賽的。”蘇珊娜開解道。

  “對了,你現在到底是準備開車帶我去哪?不是說去弗拉門戈俱樂部試訓嗎?為什麽,我不和德尼爾森、馬塞利尼奧他們一起去?”我向蘇珊娜提出了自己的疑問。

  “你這個小孩話太多,我剛才已經告訴你了,因為年齡的關系,所以你不能和他們一樣參加二隊的試訓,你只能參加你這個年齡的少年隊好了吧!

  我現在帶你去少年隊的訓練場,他們今天要和日本在巴西留學的少年隊踢一場比賽。你如果把你剛才刨根問底的那付盡頭,拿到賽場上是再好不過的。另外也讓我見識見識你的實力,是不是浪得虛名。”蘇珊娜不耐煩的回道。

  “我知道在巴西有很多日本的少年,前來學習足球技術,畢竟巴西是足球王國。但是我不喜歡日本人,我會擊敗他們的。”我知道了今天的對手是日本留學的少年隊後,心中不免產生了必須打敗他們的念頭……

  “巴蒂斯塔,我隻給你半場球的時間,你如果想要留下,就證明給我們看。”弗拉門戈負責試訓我的教練說道。

  至今我也不知道他名字叫什麽,但我相信在我成名之後,他會時常和別人談起,他的決定才讓我得以在弗拉門戈留了下來。

  我上場時,弗拉門戈與日本的少年隊比分還維持在一比一。

  日本這個國家雖然在歷史上有汙點,但是必須承認,他們不服輸的精神,善於學習的態度在世界上,都是有名的。

  再加上他們國家,在足球方面始終堅持學習巴西,而且制定了相當完善的訓練大綱。從幼兒園開始就培養孩子們的足球興趣,並且從少年隊開始,就灌輸他們團隊協助的意識……

  下半場是我方開球,隨著裁判員一聲哨響,日本的球員開始向我方逼搶過來……

  ……

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