第一百零二章是福是禍?

　　“聽聞你善詩詞，作一首來聽聽。”承平皇帝不知心中在想些什麽，也許是覺得此時氣氛有些尷尬，面前兩個人跪在地上瑟瑟發抖，皇帝自己卻是坐著氣也不順，倒是開口說過了一句這話。

　　“請皇上出題。”祝振國心思慢慢沉靜下來，大約也是覺得這回自己小命興許是保住了。

　　“還要出什麽題?就以這解大家作一首。”承平皇帝此時倒是有些不耐煩，也許這皇帝心中並不是真相聽祝振國作詩，而是此時皇帝腦子裡面一團亂，想找個事情把自己的心思引開，這也是承平皇帝十幾年來習慣的躲避手段。

　　祝振國聽言，想都不想，直接背道:

　　“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裡共嬋娟。”

　　祝振國背出這首詞來，心中也是有些小心思，這《水調歌頭》其實也直白的說出了愛意與相思，祝振國心中還是有些懷疑這老皇帝是不是看中了解冰語，所以現在直接表達一番愛意給這老皇帝知道。

　　其實這祝振國也是想多了，這承平皇帝自小就是一個有志氣的人，也算是一個很是優秀的人物，不然也不會悍然發動征討鮮人的戰爭，也不會想要建立萬世景仰的功績。一個有大志向的人，自然不會過多在意兒女情長。何況貴為大華皇帝，要什麽樣的美人沒有。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。倒是好句。”承平皇帝點點頭，心中覺得詞作得確實不錯。摘出來的句子卻不是兒女情長的“但願人長久，千裡共嬋娟”，也顯示出這承平皇帝對世事的許多無奈。

　　一旁也是跪得麻木的解冰語此時卻是少了恐懼的心思，聽了這首《水調歌頭》，哪裡還不能感受祝振國赤裸裸的愛意。心中更是小鹿亂撞，卻是在這個場合，一時間倒是複雜了起來。

　　“回稟皇上，學生以為，高處不勝寒，此句更好。”祝振國作為現代人，此時安全感回來了，心思卻是活絡起來了。話語之間卻是在暗示這承平皇帝。

　　“高處不勝寒！高處不勝寒啊！”承平皇帝聽言也是連讀兩次，心中卻是想著，這豎子此句倒是合朕心意。這大千世界，哪個還有比承平皇帝站得高，哪個又有比這承平皇帝覺得寒。

　　祝振國知道自己的小心思得逞了，卻是又不多言，心中也是知道與皇帝打交道，多說無益反多錯，謹言慎行更顯得出自己不凡。

　　承平皇帝說完停頓了一下，又歎了口氣道:“朕再問你，這大華如何亂了?”

　　祝振國心中真是要崩潰了，怎麽還是這個問題，這個問題已經回答兩遍了，還要回答。心中念頭盤旋，在考慮這皇帝老子到底是想要什麽答案。

　　“回稟皇上，我大華上下，處處皆亂。”祝振國話一說到這裡，承平皇帝臉色猛然一變，似乎就要發作。

　　祝振國肯定還要下文，連忙接道:“卻是處處只是小亂。民亂，亂在朝廷管制，多是影響不大，病在肌膚。政亂軍亂，亂在信仰，為官一方，不是信仰聖人教誨、皇上恩典，卻是信仰金銀錢財，錦衣回鄉，病在腠理。”

　　此話說出，不再像之前一樣隻說天下問題，更是點明了問題緣由，緣由出來了，

也就間接點明了處理問題的對策。　　承平皇帝聽到這裡，倒不似之前那般怒氣衝冠，而是心平氣和起來，心中不知在作何感想，隻淡淡說一句:“起來奏對！”

　　承平皇帝用了奏對一詞，祝振國聽了暗喜，一般說在正式場合臣子回答皇帝問話用奏對，也不知道承平皇帝是說習慣了奏對這個詞，還是真真覺得祝振國此時便是在奏對。

　　祝振國連忙爬起來，卻是雙腿麻木，還好一旁有茶桌，雙手借力一下，慢慢站了起來。卻是看了一眼依舊在旁邊跪著的解冰語。

　　承平皇帝又淡淡說了一句:“一旁奏些舒緩樂音。”

　　這話當然是說給解冰語聽的，解冰語也是借力慢慢站起來，回到自己座位上準備奏樂。祝振國卻是能看見解冰語臉上的緋紅。

　　祝振國一旁站立，直等皇帝發問。

　　“歐陽正這個老匹夫近來如何?”皇帝卻是問起了老熟人歐陽正。

　　“回皇上話，老師最近身體康泰，處理學政事務之余，多是在家看書調教弟子，大江郡在老師治下，更是人才輩出。學生近年多聽老師教誨，受益良多。”祝振國誇了老師還要誇自己，還顯得一臉正經，毫無自吹自擂的尷尬。

　　“哼哼。。。”承平皇帝只是輕哼兩聲表示回應，心中卻是想著當初怎麽沒有把歐陽正這匹夫貶得更遠些，倒是讓他過了十幾年好日子。

　　祝振國哪裡會想到皇帝卻是覺得歐陽正這十幾年過得好，也是皇帝站在自己的位置想得簡單了，這歐陽正滿腹文才從內閣大學士下來，卻是在一個閑職上做了十幾年，心中壓抑哪裡是旁人所能知道的。

　　“你之前說的這些話都是這匹夫教你的?”承平皇帝不免想多，覺得祝振國這一番話語，可能都是歐陽正教出來的。

　　祝振國一聽，心中大叫不好，要是這樣誤會了，那自己這老師怕是永無翻身之日，連忙回道:“啟稟皇上，老師平常都是教授聖人之道，從不對弟子多言國家大事。”

　　興許是這解冰語舒緩的琴音起了作用，此時承平皇帝卻是慢慢更加平靜了些，慢慢又是開口，說出內容卻又與之前話語沒有關系:“這朝野之亂，可是歸根結底在於吏治?”

　　祝振國一時間還沒有適應這皇帝的聊天方式，一會兒問稅，一會兒震怒，一會兒又讓作詩，一會兒又問朝政，接著又問老師，突然又問朝政。祝振國都有些跟不上節奏。

　　只是祝振國不知，這些跳躍的話題無不顯出承平皇帝此時的心理活動過程。

　　“呃。。。回稟皇上，確實在於吏治。”祝振國猶豫一下說出了自己心中的想法。

　　其實皇帝問出這話來，心中也就有了答案，只是需要祝振國這個唯一的對話之人再確定一下。

　　“吏治用重典?”承平皇帝在這個問題上還是有些不確定，自古以來，官吏隊伍的素質都在於教育，而非刑典。因為讀書人都相信聖人的教育。

　　皇帝這個問題，祝振國倒是不敢輕易回答，一來祝振國只是個舉子，說了也不算數，二來，此話一出，要是傳出去，必然得罪天下百官。立馬與朝野官員處於對立面上。

　　祝振國卻是不知道皇帝想法，居於高位者統禦下屬的手段，很多時候在於一個詞，那便是“平衡”之道，現在朝中大小官員像是鐵板一塊，不論什麽意見，有人說出便有人附和，基本上沒有一點辯證與對立。

　　這不是皇帝想要的，當然這也是皇帝一手造成的，此時想要打破朝中局面，皇帝心中早有想法，也就是要扶植另外一個勢力加入朝堂，平衡各方勢力，讓官員相爭，作為仲裁者的皇帝自然得利，官員如果不爭，那還要仲裁之人有何用處。

　　這要扶植的新起勢力顯然不可能是祝振國，祝振國最多只能當一枚小小棋子。承平皇帝卻是就在這屋中剛剛想到一個好人選，便是這少年探花歐陽正匹夫，只有這匹夫又臭又硬，凡事都有原則，還一心為國為君，正是不二人選。

　　承平皇帝這種打破朝堂現有秩序的想法這兩年來早已萌生，祝振國這番出現倒是真真陰陽巧合，為皇帝送上一個好枕頭。

　　祝振國聽著皇帝的問話，心中猶豫，卻是已經逼上梁山，亂世重典這話先前還不知道情況的時候就說出口了，現在來改，哪裡來得及。硬著頭皮回道:“回皇上，當用重典。”

　　“好！此話是歐陽正匹夫的得意弟子祝振國說出的，朕先回宮。”承平皇帝起身叫好，說完話抬腿便出門往外走了。

　　此時隻留祝振國立在當場發蒙，心中卻想，這皇帝什麽的真是搞不懂，什麽就好了，這話是我說出來的，用得著這麽著重說出來?

　　祝振國卻是不知，當用重典治吏，這話從此就是歐陽正說的了，即便風雨滿樓，即便山呼海嘯，即便天下震蕩，也是這歐陽正匹夫一手造成。與皇帝毫無關系，皇帝只是這最終仲裁之人，是為大家主持公道的明君。

　　從此祝振國便要深陷政治漩渦，如履薄冰，更是讓自己老師歐陽正變成了一個衝鋒陷陣的人物。

　　倒是不知是禍是福！

　　此時祝振國還一臉蒙圈，耳邊聽著皇帝蹬蹬下樓之聲，心中還覺得今日算是逃過一劫。

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