時間一點一點過去了，學生統計出來了，186個學生，外加8名老師。大部分學生變成了喪屍，也有十幾位走讀的學生因在家而不知道其具體情況。全校總共32位老師，除去在其他宿舍樓沒醒變成喪屍或者自己跑掉藏起來的，這裡隻有秦洛、副校長陳舟，初一1班班主任周芳，初二2班的班主任陳文娟，初三班兩個班主任王海軍和劉勇，地理老師呂海冰和一位數學老師呂建國。

　　教學樓一共是4層，每層4個教室，學生上課的教室一般都集中在1、2樓。九年級有一個班在3樓。因為學生流失嚴重，3、4樓空置的教室變成了教師活動室、圖書館、運動器材室、物理、化學實驗室和電腦室。

　　3樓住著3位老師，九年級2班主任劉勇、住運動器材室旁的體育唐靜老師和圖書館旁的圖書管理員劉月月老師，劉勇在這，唐靜和劉月可能已經變成喪屍了，幸運的是秦洛他們剛才觀察了一下，她們被自己鎖在了房間裡面，暫時還出不來，3樓目前是安全的。

　　4樓隻住著張老師一家三口，剛才傳來的哭喊聲預示著他可能可能遭遇了不測，到底是誰變成了喪屍，但肯定有人出事了。秦洛在心裡默默得祈禱著，希望不是最壞的結果吧。他是個既來之則安之的人，災難既然已經發生了，自己改變不了，隻有鼓起勇氣面對了。

　　大家的心暫時安定下來，但隨即又發現新問題，他們沒有食物。所有人從開始到現在一口水都沒有喝過，秦洛此時感覺胃造反的厲害。幸好每個班級裡都有純淨水，他走過去“咕咕”喝了幾大口水，饑餓感暫時停止了。

　　此時大家的主心都在副校長陳舟這邊，幾個老師嘰裡呱啦的討論著該怎麽辦。秦洛覺得自己不能坐以待斃，得想辦法。“災難既然已經發生了，但說好的進化者，幸運者，作為召喚者我的福利呢?”秦洛很不是理解。

　　“難道是騙人的?”隨即秦洛又否定了自己的想法，在絕對力量之下，神是不會和螻蟻開玩笑的。“到底那個地方出了問題，還是我錯過了什麽?”

　　正當秦洛在獨自思考的時候，陳舟他們那邊討論的方案出來了:留守等待救援，誰也不願意去做英雄。畢竟這麽多學生，不能說扔就扔了的。真正的危機還沒有降臨，還沒到山窮水盡的地步，鐵門阻擋了外面的危險，不是危及生命的情況下大部分老師還是決定先保住學生的安危。

　　他們始終堅信，國家還有軍隊，政府肯定不會拋棄大家的，況且這裡還有這麽多孩子。秦洛暫時也抱有同樣的看法，在鋼鐵洪流和子彈風暴面前，肉軀的喪屍怎麽可能擋得住。“先固守待援吧，到底是個什麽樣的狀況還不是很了解。現實的設定和電影裡是不是一樣還無法下結論”秦洛暗自為自己打氣。

　　“說不定還有轉機”

　　......

　　“秦老師，秦老師”暗黑中秦洛似乎聽見有人在呼喚自己，他心中一喜:夢要醒了?他立馬睜開了眼，發現是陳文娟在喊他。因為他太過疲憊，在思考時卻不知不覺的睡著了。他環顧了一下四周，發現還是原來的教室。“真是不是夢啊”他心裡有些失望也有些明白，不應該再去幻想了。

　　秦洛把目光投向了陳文娟，“怎麽了陳老師?”

　　“秦洛，陳校長說你做夢夢見了災難會發生，是真的嗎”陳文娟有些急躁，“那你知道多久有人來救我們啊，我文文還在家呢”講到這，她的眼眶紅了起來，

又問了一遍:“秦老師，能告訴我嗎?”語氣中帶著稍許的希冀。　　“不好意思，我不知道”秦洛看著陳文娟的臉，他語氣中帶有些歉意。

　　“可是，你能夢見災難的發生啊”陳文娟還是有點不死心，“求你幫幫我吧，告訴我文文會沒事的吧”講到這她的眼淚開始掉下來。

　　“應該沒事，你看我們不都是沒事嗎?”秦洛安慰了她一下，“但願所有人都沒事吧，除去變成喪屍的，但如真和電影裡一樣......”他不敢再想下去。

　　“那秦老師你繼續睡吧，做夢了告訴我”陳文娟抿了抿嘴唇，沒有得到心裡的答案，但她還是努力穩定了下來，繼續去安慰學生去了。

　　“唉”這個時候秦洛也沒心思睡了，饑餓感讓他感覺要瘋了，“不行，得找點吃的”

　　他看了看時間，手機快沒電了，現在是下午5點，天開始朦朧起來，秋季的夜來的特別快。水已經被學生喝光了，大家都很餓。

　　秦洛環視了一圈，發現陳舟和幾位男老師不見了。他急忙問旁邊安撫學生的周老師:“周老師，陳舟他們呢?”

　　“陳校長他們在外面，說是看能不能找到點食物，大家都很餓了。學生們情緒都不太好”周老師此時也是很無奈，她還沒有結婚，父母和男朋友都在外地，但她現在已經顧不上其他的了。

　　秦洛跑了出去，發現陳舟一群人正圍在劉月老師的門外，門內傳來一陣陣的嘶吼和敲門聲。由於門是由裡面反鎖的，變成喪屍的劉月出不來，外面的人也進不去。眾人站在門口商量著要不要把門砸開，但面對未知的危險，又怕聲音引來更多的喪屍，為了大家的安全，陳舟決定先不去管它，搬來了幾個課桌堵住了房門，免得出意外狀況。

　　看到秦洛跑過來，陳舟的態度不是很好:

　　“秦老師，又做夢了嗎，夢見我們是死還是活啊”對於剛剛秦洛用做夢來回答他的疑問，陳舟顯得很是生氣。但當時秦洛什麽都不說，隻告訴他自己做夢夢見會發生災難，他驚醒後跑出來發現果然不對勁才叫學生快跑的。雖然陳舟對這種說法抱有很大的懷疑，但秦洛卻什麽也不說了，他也沒辦法，就先當是真的吧。

　　“等警察來在好好拷問拷問你”陳舟心裡狠狠的念叨著:“這小子心裡肯定知道什麽秘密”

　　秦洛沒搭理他，而是走了過去看了看劉月的房門，聽著裡面的聲音，用手推了推，很嚴實。他又怕上了窗戶，想往裡看，但劉月的窗戶安裝了窗簾，隻能聽見嘶吼聲，卻看不見任何東西。

　　他沒放棄，轉身跑向了唐靜老師的門口。這邊的狀況和劉月那邊幾乎都一樣，門窗鎖死，隻能聽見裡面的撞擊和敲打聲。秦洛也不敢貿然去砸門，看了看門他又看了一下樓下，樓下的學生喪屍慢慢的散去了，他又看見了幾位熟悉的同事，小聲的說了句“真不幸”

　　忽然他又想起了什麽。他急忙跑到樓梯口，鎖上的鐵門還是老樣子，樓上變成喪屍的張老師一家此時卻沒了任何動靜。“到底怎麽回事，電影和小說不都是寫的喪屍行動慢智力低但力氣大聽覺視覺味覺發達嗎，怎麽隻隔著一層樓樓上的喪屍卻沒有下來?”秦洛有些不理解。

　　秦洛覺得自己要上去看看，到底怎麽了，張興貴還活沒活著，順便解決溫飽問題。食堂現在去不了，劉勇家估計沒什麽食物，有估計也吃完了，因為大部分老師都是在食堂就餐，隻有稍許別帶家屬的老師自己開夥的。而教學樓，隻有4樓的張興貴一家自己開夥，他家肯定有吃的，又能去觀察一下情況，一舉兩得啊。想到這，秦洛立馬跑回了教室，他得找點武器和防具，原來的鐵鏟早就扔了。

　　教室裡沒有鐵鏟，劉老師這班沒有分到有溝渠的衛生區，他又跑進了劉勇的家了尋找起來。其他人莫名其妙的看著秦洛跑來跑去，劉勇看見他在自己家找來找去的，急忙跑過去拉住秦洛問:“秦洛你在找什麽，我家沒吃的，大家都很餓”劉勇覺得他肯定在找吃的，但是他家能吃的東西都在剛才秦洛睡覺的時候和陳舟他們吃完了。

　　“我不是在找吃的，有沒有斧子鏟子鋤頭之類的”秦洛心裡很急，天快黑了，他必須立馬行動，不然天黑後不知又會發生什麽。

　　“我家怎麽會有這種東西，秦洛你到底要幹什麽?”

　　“沒有就算了”秦洛不死心的又找了一次，終於在門疙瘩裡面找到一根大拇指粗的鋼筋。又在桌上拿了卷膠布。不等劉勇說什麽他就頭也不會的轉身就出了門。

　　“秦洛你給我站住，你拿劉老師的東西幹什麽這是強盜行為！”陳舟在後面大呼小叫的，顯得很氣憤。他很生氣，秦洛肯定想到了什麽辦法但卻不跟他這個目前的最高領導匯報，“等災難結束一定要開除他職務”陳舟對秦洛的怨恨越來越深。

　　秦洛沒有搭理他，他知道以後陳舟肯定會找他麻煩，給他小鞋穿，但目前的情況誰也不能保證以後，先過了這關再說。他急匆匆的走進了教室，既然沒有工具及自己做吧。看過那麽多電影，多多少少學到了一點安全防范措施。

　　他從學生的抽屜裡抽出課本，卷起來用膠帶固定在手臂上，試試了力，很實用。從後面追過來的陳舟這時又開始責難起秦洛來“你這是破壞公共財物，我跟你講，秦洛，趕快停下，你把課本弄壞了學生還怎麽上課啊。”

　　“我去上面看看，既然自己已經吃了東西了就閉嘴，這裡大部分人到現在還是沒吃過東西的。”秦洛的話讓學生有點躁動，老師有東西吃為什麽不分給學生，有些連水都沒喝上的學生用渴望的眼神望著陳舟和幾位老師。

　　這個時候陳舟也沒辦法再說什麽了，隻能先安撫學生。“同學們，不要著急，很快就會有人來救我們的，食物肯定會有的”他看了看秦洛然後話鋒一轉“我們現在派秦老師去給你們找吃的好不好啊”說著把目光看向了正在往小腿上綁書本的秦洛。

　　“好啊好啊”

　　“秦老師原來是為了找吃才綁書的啊的啊”

　　“秦老師你現在就去嗎”

　　“秦老師能給我帶瓶水嗎”

　　學生們一個個躁動起來，七嘴八舌的提出了自己的意見，滿懷希望的看著秦洛。

　　秦洛在小腿上肚子上也扎了一圈的課本，看了看周圍的同學，一雙雙稚嫩渴望的眼睛望著他，很多學生的眼睛現在還是紅的。此時他心裡也滿是糾結和不忍，如果不是形勢所逼，誰願意去冒險呢。“如果這場災難真的是我帶來的，那就由我來結束吧，至死不渝”秦洛不是什麽頑固的老好人，但也不願做個壞人，人生一世，總要尋求個內心的安穩。

　　“我一個人可能搞不定”秦洛把目光看向了眾人。這時50多歲的呂建國站了出來，“我也去吧，反正也老了”呂建國有些沉悶，他來這個學校三十多年了，也打算在這個學校退休。但不幸的是發生了這樣的事情，他不忍自己的學校變成現在這個樣子，最後他也想為這群可愛的學生做點什麽。老一輩的老師還是可以用春蟬到死絲方盡來比喻的，他們的一輩子都獻給了學校，所有心血都給了學生，是真正的師者。

　　看到呂建國的表態，王海軍也站了出來，“我也去，文娟老師你幫忙照看一下我們班學生”他也開始學著秦洛的樣子往自己的身上綁書本。其實並不是所有人都願意坐以待斃，還年輕的王海軍打算去查看一下，不論是為了自己還是為了學生。