在沙暴中極難控制方向，總是被吹的偏離方向。李朝煜從黑色小山上滾落至凹地時，才發現這裡沒有風暴煙塵。一汪三四丈大小，形如半月的池水清澈見底，底部有一泉眼是不是冒出珍珠般的小氣泡。池邊有些許灌木圍繞著一座大的兩層庭院，這個盆地太小而顯得庭院很大。

　　這裡有人進進出出，有大有小。大的是官兵，十數人，小的數十，是考校驛館來的學生。李朝煜隨便找一個離自己最近的人施禮問道:“在下是考校驛館來此的學生，請問可否叨擾片刻?”

　　此人是一青年軍士，身穿緋紅中衣，外罩白袍。見一小童如此說話，有心逗樂，“既是叨擾，何必出言?”見小童一噎，隨即環顧四周後又說道:“即是考校學生，隨我來吧。剛才拿你逗悶呢。”往回走的時候，兩人聊了會。

　　許是在這裡聊天的人太少，許是李朝煜能入得此人眼，許是二人投緣。軍士姓劉名瑪洋，說是出生時他娘夢見在如海般瑪瑙山上抱起的他。李朝煜聽聞有些愕然，這名字給起的。不過好些人叫貓哇狗哇的都有，好養活。他們駐扎在此為期五載，每五年一換，來這裡由一個執戟率領，滿編五個五人小隊，他是一個小隊的伍長。

　　他們的任務是，檢查此地以及檢查礦坑，發現隱患及時處理，無法處理就上報。至於天氣，他們是剛來的，亦隻聽老兵士說，每月頭會起一次沙暴，除了冬季都是由南至北吹。

　　他說接防時這裡老兵講，沙暴是考校的一部分。拖拖拉拉的準會吃沙子，沙蠍比較多，它們每個群都有活動范圍，大約兩三百裡，大群最多三四十隻，活動范圍五百六百左右。不是每隻考校學生都會殺沙蠍，一般隻有三隻隊伍，每個城門有一個袋子有這項任務。

　　李朝煜鬱悶了，難道自己手氣那麽臭，能抽到這個任務。劉伍長繼續說話，其實殺沙蠍挺簡單，別的學生會有兩個挖礦任務。這裡其實就是利用考校學生來挖礦的，每個學生必須挖到百斤礦石後，才能挖取自己所需礦石，也可以拿其他礦石交換。

　　李朝煜驚詫道:“怎麽會讓考校學生挖礦?當礦工?”

　　劉瑪洋嗤之以鼻:“嘁，反正你們閑著也是閑著。別地考校還有翻地種靈草靈糧靈樹的，少見多怪。”

　　不多時，很快到了中心大院，院子不大坐北朝南，滿地的白色石子。零散的幾棵靈果樹，矮小如灌木。院子內東邊廂房柱子上掛著火晶晶石與火石晶兌換處的牌子，西邊廂房掛著休息處的牌子，中間大廳柱子上掛著閑人勿入的牌子。

　　劉瑪洋對李朝煜說道:“每日寅時入礦坑，由帶隊兵士帶領到指定位置挖掘礦石。東為火晶石礦，可交換火晶晶石。西為火石晶礦，可交換火石晶。”說完直接進了中間大廳。

　　李朝煜行禮表示感謝。一轉身，院門上掛的牌子正是他剛才說的，且一字不差。李朝煜兀自樂了，院門大開著，不進來，不出去根本看不到。

　　休息處有數個學童在打坐，也有無所事事的在聊天，也有躺著閉目養神的，明顯的看出三三兩兩聚集一起的是同一學院學生。李朝煜過去找位置坐下，試著融入他們交談的圈子。

　　隻要禮數到了，別的孩童也不會特別生分，多些請教客氣之言，自然很快融入，接著又帶動了其他學院學生，一個多學院互相交流的圈子形成並繼續擴大著。最後男男女女學童都聚集於一室，相互講述傾聽各種奇聞異事和稀松平常之事，

彼此間交流。　　一名自稱是來自天山山脈玉龍山郡的學童，“最近我們那發生了怪事，你們聽說沒有?我們那來了不少官兵，據說有數萬，進山殺了不少邪魔外道。還抓住不少，皆是凶神惡煞的樣貌，還有赤發鬼金毛怪人。一個個外罩灰黑霧氣息，還像點人樣的也有幾個，好似我大唐子民。據說是內外勾結，跑進天山挖什麽東西。”

　　“啊?有這等駭人聽聞之事?”圍觀眾小童嘰嘰喳喳議論。“挖到什麽了?”

　　“據說是個洞，裡面關著什麽東西，挖開以後一陣灰黑煙塵帶著黃光直衝九霄而去。”天山來的童子繼續說著。“據說裡面的文字是幾十萬年前的古文。”

　　“真的假的?還幾十萬年前?怕是關的灰吧，幾十萬年骷髏也成灰了吧?”有小童不信，七嘴八舌的駁斥。“定是誇大其詞。”

　　“我真看見那些被抓的人了，雖然隔著老遠。”天山郡來的學童辯解著，“我哥哥就在衙門當差，進山時帶路和守著洞口，聽進去過的官兵說的。被關的是什麽背叛者的什麽人的守護者，還有名字。”

　　其余不信的學童立即問道:“那你說叫什麽?”

　　天山郡學童見一眾小童數十雙眼看著，著急回想，憋的滿頭大汗，終於驚喜道:“康回，我想起來了，洞中所寫關押人名字叫康回！”

　　李朝煜覺得這名字好熟悉，幾日前曾經在一本雜書裡見過。疑惑中向天山郡小童問道:“難道你說的背叛者是遠古共工族首領康回?被女媧大神鎮壓過，原來是天山?可神話故事說是共工觸倒了不周山天柱。”

　　天山郡小童感激李朝煜替他解圍，於是想了想回答道，“神話故事中也有有說共工是條龍，觸倒不周山，我們那有個天柱峰。因為有古文出現，所以臆斷幾十萬年。文獻綜述記載共工為水神一族，因拒絕女媧神命令為人效力，且與火神祝融一族衝突有關。最終兩族皆被女媧神鎮壓。至於鎮壓於何處不得而知，你若知曉，講來與我們聽聽。”

　　文獻綜述皆是隻言片語，很多細節都一筆帶過。此書屬歷史類，很多人都看過，即便看也是對近代秦漢隋唐數萬年最感興趣，而夏商周似乎死板無趣，更不肖說看遠古。寥寥數語，皆是晦澀難懂的古文。

　　李朝煜笑了笑:“我也不曉得，隻是前幾日看過一本雜書，作者指出文獻綜述與神話故事的共同之處，神話故事除去誇大其詞的部分。對比人物地點，可以得知大概，大西洲某些神話吻合。”

　　“大西洲什麽神話?大西洲有何典籍?”眾學童充分發揮著小學童思維跳躍性極其好奇心。而李朝煜無從可知大西洲有什麽神話典籍。亦無法作答。

　　李朝煜望著這些眼冒求知的學童微微一笑“……”

　　眾小童眼中精光一閃“……”

　　李朝煜很無奈很不愧疚的直言，書上沒寫，我亦不知。眾小童等了半天就這麽無賴的一句話，紛紛衣袖一揚，齊聲“嘁...”繼而改討論別的話題。

　　熱鬧的休息處直到夜深才慢慢人靜，女童們回到她們的廂房休息。李朝煜也通過別的孩童對話得知，每百斤礦石可換一塊核桃大的晶石，當然如果你自己從礦石中提煉也不是不可以。但兩種晶石都不是學童們可以提煉的，提煉需要丹火以上的火力，煉器陣法可以，不過學童們的個人物品都不許帶。隻有一條路，挖礦。

　　第二日一早，就有兩隊兵士前來，喊道:“挖掘火晶晶往西跟他們五人走，挖掘火石晶往東跟我們五人走。”出了院門，分兩隊往東西兩方而去。

　　很快來到數丈小黑山前，黝黑山腳有一個高寬各一丈的坑口， 斜著往下，兵士們站定不走。學童們亦跟著不走，這時為首的伍長過來說話。“都排隊好了，我發給你們每人一顆陽光石，跟著前面的軍士，往下走。不要亂跑，礦道很複雜不要迷路了。”

　　這樣每人拿了一個陽光石，跟著前面的人往下不急不緩的施展提縱術飄去。李朝煜觀察礦道，每隔五丈頭頂上就有一顆陽光石，散發著淡黃光芒。斜飛了五百丈，通道顏色變的微紅。主道上出現左右兩條礦道，領隊並未進入，而是繼續往前。五百丈後，再次出現左右兩條道，這次轉向左邊。左邊礦道行進五十丈，主道也有左右兩條。這樣的道路不停出現，有些漆黑一片，而他們則一直在有陽光石的通道裡走著。大約四刻鍾後，到達一個通道前。

　　再走了數丈遠，領頭的伍長招呼大家停下，“就在這裡挖礦。”空曠長數十丈寬五丈的大廳裡，大廳裡有些圓柱。伍長交代著各學童。“這裡火晶石是紅色晶體，微透，很重，巴掌大重大約十斤，挖十塊即算合格。但很難挖掘。大家最好是互相幫助。由這裡，向前挖掘。”說完指著盡頭。

　　學童們一擁而上，不過比較擁擠。爭吵不時出現，近百人站在一起，五丈寬是小了些。伍長撓撓頭，“你們擠在一起做什麽?這兩邊不是一樣可以挖麽?”學童們這才發現會錯意，以為是往前挖掘。接著分散開來一人佔據約一丈的位置。

　　伍長招呼其余四名軍士，將地面上的堅硬石塊以法術聚集起來，每間隔三丈以土系法術做成柱子，然後將直徑三尺的柱子硬化。