“爾等不必謝吾。隻望爾等日後當真能知錯而改。”劉昊天看著一個個面露愧疚的士子說道:“人,生而為人。皆有父母所生所養,赤luo裸來到世間,又赤luo裸離開,不帶走任何功名利祿,金銀珠寶,死後也不過是一抔黃土,又何分高低貴賤?”
“爾等久讀聖賢書,可曾真的明白聖人言語中的真諦?當是教化世人使其人人吃飽穿暖,生活更加幸福美滿。”
“孟子有言:民為貴,君為輕,社稷次之。若君王能夠讓百姓生活的更好,百姓自然擁戴他,他的江山也就自然永固。吾想這些粗淺的道理爾等也都能想明白,但卻被功名利祿遮住了雙眼,心中填滿了欲望,自然就身染傲氣,不可一世。”
“孔子曾言:三人行必有吾師。爾等當虛心求教,爾等不懂衣服製作,糧食種植,即便日後為官,除了官場爭鬥,貪墨錢財外,可能讓百姓過的更好?若爾等身在荒野,不懂辨別果實,不會做飯,豈不白白餓死?”
“曾子亦有言:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?爾等可曾做到?”
此時此刻,劉昊天仿佛化身為師長,在教訓一群不知天高地厚的狂妄學子。眾士子也細心聆聽,心有所思,而後言道:“吾等心中慚愧,枉讀多年聖賢書,卻不知聖人教誨。今日聽州牧一言,勝過十年苦讀。多謝州牧大人教誨。”
“吾知爾等求紙為何?無非就是便於去世家之中多抄錄一些經史子集,以便研讀。讀書無錯,讀書是神聖的,是獲取知識的來源,是強大自身的途徑。但心中一定要知道,讀書是為了什麽?”劉昊天說道,“於不久後吾會建立一座巨大的圖書館,其中會展覽諸子百家的典籍,亦會有仙界典籍存在,這些典籍吾會用紙張做成書冊,以供天下文人學子研讀,再不必因讀書難,而多方苦求。”
“州牧大人高義,吾等定當虛心求學,教化世人。”眾士子作揖齊聲拜謝道。得知不僅可以有紙張做成的書冊可讀,還能夠有幸閱覽仙界典籍,士子們的臉上露出了歡喜之色。
“但願爾等能夠說道做到,能夠明白讀書是為了什麽?吾期待爾等學有所成,能夠使天下太平,百姓安康,國家富強。”劉昊天說道。
“吾等謹記在心!”眾士子齊聲說道。
“好了,事已至此,爾等暫且回去吧,待圖書館建成之日,爾等便可來觀閱。”事情基本上已經解決,劉昊天開始下逐客令了。
“方才談事有些忘卻了,州牧大人,吾等眾人此番前來拜會,略備了些薄禮,還望大人笑納。”說著,眾士子將自己帶來的禮品一一拿了出來。
多是錦盒裝的。有大有小,也不知其內究竟裝的什麽禮品。劉昊天淡淡的看了一眼後說道:“爾等手中所持禮品,不言其貴重與否,皆是取之於民,若吾方才所言,爾等心有所悟,當用之於民。這些吾便不收了。”
聽到劉昊天拒絕,眾士子不知道該如何是好。雖然他們來時懷有的目的不純,但聽過劉昊天的言論後,已經心有所悟,現在送禮只是為了感謝。但劉昊天剛說的取之於民,用之於民。也頗有道理,並且他們也曾承諾要教化世人,善待百姓,使其安康太平。
現在禮品送與不送,則讓他們為難起來。短暫的沉默後,蓮兒姑娘則開口說道:“州牧大人所言極是,這些禮品皆是不菲之物,皆是取之於民,自當用之於民。而今,
州牧大人欲讓工匠建立造紙廠,以及圖書館等,為天下人提供書籍。這便是利民之事,不若將這些禮品當作建立造紙廠,及圖書館的費用,也算是用之於民了。” “蓮兒姑娘所說甚是,還望州牧大人收下。”士子們附和道。
劉昊天想想也是,他自洛陽帶來的錢財雖多但也有用完的時候,建立圖書館本來就有一部分盈利積累資金的性質,現在這些士子贈送的禮品,倒也好充當了資金。便點頭應道:“既如此,那禮品便留下吧。”
“那吾等告退,待圖書館建成之日,再來拜會州牧大人。”見劉昊天收下禮品後,眾士子也不便多留, 便辭別離開了。
不過蓮兒姑娘則還站在原地,不曾隨士子們離去。劉昊天看著她問道:“蓮兒姑娘,何故還不曾離去?”
“小女子此來,一是想求取紙張,以便閨房內作詩取樂。二是想參觀一下州牧大人所居的仙殿,也好沾染些仙靈之氣,以養自身,好保持青春容顏,心中也自是期望能夠求道成仙,脫離紅塵俗世。”蓮兒姑娘說道。
“若蓮兒姑娘想要求取紙張,現在工匠皆在,不久就會建立造紙廠,到時姑娘自行購買便是。至於參觀仙殿,則實屬不便。”劉昊天推諉道,非是劉昊天不願帶蓮兒姑娘參觀基地,只是他總感覺這個蓮兒姑娘並非常人,怡紅院的身份怕也是假的,借口求紙,再觀基地,恐怕是來探他虛實。
現在一切都在初始發展階段,根基尚且不穩,他也不願多生事端,基地雖強,但保不住,人心欲望難填,司機謀害他,出手搶奪,他口中所說的仙法秘術等。
“州牧大人為神仙中人,方才還言人生而平等,怎麽現在小女子的小小要求便不能滿足?大人是看不起小女子的凡人之軀嗎?”蓮兒姑娘借劉昊天說教士子的話,反過來將了他一軍。
“好一招借力打力,蓮兒姑娘智謀非凡,非是吾不願意帶蓮兒姑娘一觀仙殿,而是其內諸多禁製,恐誤傷姑娘性命,既然姑娘有意,那吾便帶姑娘去吾居所暫歇。”劉昊天面帶微笑說道。
“多謝州牧大人成全。”蓮兒姑娘說道。
“蓮兒姑娘暫且稍等,容吾將工匠們安排一番。”劉昊天說道。