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《一切從棋魂開始》第五十七章 這是什麽棋道!?
  嗆!一聲劍吟,虛無的風凝聚成一把疾風劍刃,握在手中,拔劍,踏前,疾風斬!

  劍隨意動,劍刃一往無前,直指向棋盤中一處位置,王修的身體被疾風卷起,飛馳在圍棋之界的天空之上,劍刃是他的他身,疾風是他的精神,狂風在他腳下飛卷,頭頂星空,黑星隨劍刃所指,劍射而下,他為黑色劍風疾馳而下。

  “吾之棋道,恍若劍道,劍似疾風,風伴我身,踏前而行,問道前方,劍之所指,無往不前!”

  從進入圍棋之界開始,不,是在從篠田身上蘇醒了棋道威壓後,王修的所有心神也在這種威壓下被逼迫著進入了一種莫名的狀態,當他進入圍棋之界後,得到心神之爭的加成後,王修恍然明悟了什麽,更似被激發出了所有的潛能,這一刻,他才恍然,他的對手是一個真正擁有自己棋道意志的隱藏高手!?

  王修握劍的手,在顫抖,在興奮!

  “怎麽會如此,我怎麽會如此興奮?為什麽會如此興奮!”一股沉凝卻又興奮的意志在他的心神中生成,在誕生。

  對手動了,圍棋之界的另一方,一團光,不,應該是一團太陽,自黑暗中破曉而生,自虛無黑暗的圍棋之界中緩緩升起,白光,太陽光,聖光,從四面八方而來,這光沒有絲毫傷害力,更沒有壓迫感,就像是真正的太陽光,太陽聖光,灑在他身上,甚至加持著王修的心神更為凝聚,手中劍刃更為沉凝。

  就在這悄然間,一顆白子悄然落下。

  “居然?!居然是如此!這到底是什麽棋道?!”

  王修不可思議的在天上狂吼,身形落於棋盤之上,手中劍刃揮砍劈斬,劍風咆哮,劍刃寒光,劍氣四溢,揮斬著無數無形的光。

  對手的光在棋盤上匯聚,在凝實,一顆虛幻的身影,一個無面無眼無口,手持同樣疾風劍刃的光之人成形,站立在王修的面前,劍刃一擺,與王修對對峙而立。

  “殺!”

  嗆!嗆!

  兩聲拔劍劍吟,兩把疾風劍刃毫不留情的對斬!

  鏗鏘!劍刃相撞,劍光四溢!燦出燦爛的劍光火花……

  黑白雙子的絞殺戰開始直接進入白熱化,雙方根本沒有太多的布局,僅僅七八子後,短兵相接開始!

  說不清的激情澎湃,王修隻感覺到渾身的潛力全都使出來了,越變越強,可眼前與已相似的白色光人永遠都會比他強上一點,就那麽一點點,壓製著自己,不勝也不敗。

  終於,一聲劍吟過,棋局終盤,收尾!黑白雙方,不勝不敗,是為和棋!

  圍棋之界破碎,王修怔怔而起,深深一個拱手鞠躬,做禮拜謝:“多謝指教,篠田老師。”

  篠田只是笑呵呵的上前扶起了王修,道:“太客氣了,王修老師,這一局不過是正常切磋而已,我下的非常過癮。”

  “可是,我所得太多了,這一局,我感覺我的棋力又有精進,非常重要的一步精進。”

  “那也是你的積累與潛力足夠,我的圍棋就在這裡,這些學生也經常和我下,卻沒有幾個能在我的圍棋上得到多少精進呢。”

  王修怔怔然卻不知該如何說起了。

  你道為何?這篠田老師確實是領悟了自己棋道的圍棋高手,他的棋道極為怪異,不是殺伐,不是進攻,不是勝負,而是最普通,最符合老師身份的,棋之師道!

  他的圍棋棋力估計不超過三四段,但是,卻擁有了自己的道,即是棋之師道,

與之下棋的人,會在他的棋道影響下,超水平發揮出本身的棋力,引發,激發,凝聚,淬煉,並更進一步。  師者,傳道,授業,解惑,榜樣……有其一也,便是師之道。

  篠田老師的棋道精神,便是以讓棋力比他低的人,在與他對弈時,得到點撥,激發潛力,從而精進。

  王修的棋力本就已達到職業棋士的水準,但還有些散亂,不成體系,今日與伊角下棋,篠田老師看破了這一點,隱隱明白,現在的他正處於一個很關鍵的地步,他需要一個足夠強的對手,壓迫他,激發他的棋力,從而領悟凝結出自己的棋道。

  於是,篠田便邀請王修下了這一局,以職業四段的棋力,外加職業九段也未必有的棋道精神,打開了這第一步,讓王修的棋力有了初步的質變蛻變,有了雛形開始。

  那圍棋之界上,王修身上之風,手中劍刃,即是棋道凝聚的雛形,或言風道,或言劍道,或言風劍相合之道,都可,都是棋道上的一種外在顯化。

  這一步,雖然不能說明悟初心,凝出棋道,卻也讓他的前路有了一些光明,一點突破, 之後,只需要一個對手,一個足以壓迫他再次突破的對手,就可真正的凝聚出他的棋道。

  或許,很多人不太能理解,為什麽職業四段的棋力,卻能做出這樣的事情來?王修也曾和緒方精次這樣的職業九段棋手下過棋,但王修卻沒在緒方的身上學習到什麽。

  和緒方下的那一局,完完全全就是被碾壓的一局,沒有多少收獲,有的,僅僅是緒方對王修棋力一種試探,一種測試,來看看他有沒有資格呆在塔矢亮身旁做朋友,有沒有棋力進棋院進修,僅僅只是這樣而已。

  緒方的棋力有九段,但是,他卻沒有凝出棋道精神,棋力是棋力,棋道精神是棋道精神,這是兩種概念。

  而篠田的棋力是四段,但他卻凝出了棋之師道,這樣的精神。

  這麽說或許有些複雜矛盾,但換個說法來說,緒方就像相當於後天巔峰一流的武林高手,一個人對付五個篠田這樣的二流高手都不是問題。

  但是,若是換在教徒弟的本事,五個緒方也不是篠田的對手。

  篠田教的學生弟子,一百個,或許能有十數個能成為職業棋士,而緒方教的徒弟,一百個可能只有兩三個能成為職業棋士。

  所以王修才會詫異,居然會有人在圍棋之道上凝聚出這樣的特殊精神,真是不可思議。

  王修回首整個棋魂劇情,篠田老師幾乎只是個龍套式的人物,無論是進藤光還是塔矢亮,這兩個人都沒有在他身上收益過什麽東西。

  但真正認真思考後,卻發現了篠田老師在其中佔據了非常重要的一環!
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