勸學茶的效果，陳止也摸索的差不多了。┡Ω『E┡小Δ』說Ww┡W. 1XIAOSHUO.COM

　簡單來說，就是通過聲音，在一定程度上進行心理催眠，持續時間一過，被影響的人就會恢復過來，最多是在潛意識中有著殘留，只有後續接著引導，才有令之展的機會。

　陳止很清楚，孩童的教育問題靠勸學茶只能治一時，要竟全功還要看家庭，靠的是家風。

　不過，陳家目前的家風確實不利於小輩成長，但陳止借著剛剛積蓄的威望，倒可以強壓一陣子。

　“這事可無法一蹴而就，還是先去廟中看看吧。”

　忙完了開蒙堂的事，拜別了陳邊、陳羅等人，陳止徑直前往陳侯廟，想探查一下變化，畢竟他這一堂課下來，也算教了幾個學生。

　“不知道這樣算不算，如果可以，七個孩童，七名弟子，這就推遲了七十天……”

　他一邊想著，一邊在廟中轉了一圈，也不知是陳物站在廟外，還是不符合弟子要求，這次沒有任何信息出現。

　“可惜，估計弟子的認定不會那麽容易，還得正式選個弟子才行，就是不知道，哪個人是合適人選。”

　感受著銅錢上那新生一層薄薄光暈，陳止知道這次蒙學的效果其實很有限，也不強求。

　………………

　“少爺！那陳止真這麽說?”

　另一邊，提前歸去的陳華坐在牛車上，邊上跟著慢跑的仆從。

　仆從了解了事情經過，登時大驚失色，一臉憤慨的呵斥:“他好大膽子！敢對少爺您用激將法！說出這麽離經叛道的話，這……這，下仆都不知道怎麽形容了。”

　“這是個狂妄之徒，不知進退深淺。”陳華微微搖頭，“當務之急不是這個，先去查一查，幾個幼童的家在哪，再把彭城陳家的西賓給我找來，我要問問話，這事沒這麽簡單，別是給我布的局。”

　仆人一聽，反而緊張起來，就問:“萬一真是陷阱，又該怎麽辦?萬一，嗨！我知道少爺您肯定不會判斷錯，我是說萬一那陳止使詐，那少爺真拜他為師?”

　當下風氣松散，這樣的賭約拜師之事並非沒有，他因而擔心。

　陳華卻冷笑起來:“我乃七品，他連個鄉品都沒有，我拜他為師，傳出去世人都要笑我，真要到了那一步，我拚著毀諾，也是萬萬不能從的！不然後悔終生！”

　………………

　“如果你能拜七少爺為師，那就好了。”

　同一時間，簡陋的屋舍中，一頭銀的陳皓，滿臉欣慰的看著伏案書寫的孫子。

　寫字的紙破舊，上面早有一列列字，陳蟄只能在空白處書寫，那筆墨的品相也不好，寫的字歪歪斜斜，勉強能夠辨認。

　不過，只是看著這幾個字，陳皓就有老淚縱橫的衝動。

　“沒想到啊，你去學堂幫工這麽久，都不如今天一天認得字多，說明過去都沒用心啊！但也是七少爺教得好，唉，可惜，咱家窮，給不起啟爺好處，不然老頭子一定得想法子，讓你也入蒙學。”

　陳蟄的父母在兵亂時身死，與祖父相依為命，而老陳皓最大的願望，就是讓孫子識字讀書，倒是陳蟄覺得讀書不如放羊趕雞，但也知道祖父期望，因此今天一回來，就說自己認了幾個字，想讓他高興。

　陳皓讓陳蟄寫給自己看，沒想到陳蟄真就寫出來了。

　誇了幾句，陳皓興衝衝的起身，佝僂著身子往裡屋走去，邊走邊說:“你等著，今晚咱家也吃點肉，哈哈。”

　看著祖父高興的樣子，本來只是有心炫耀一下的陳蟄，也有所觸動，又低頭看了一眼自己寫下的字，眼神微顫。

　第二日，陳蟄早早就起來，來到陳家族學等待，想著再跟陳止學幾個字，讓祖父繼續高興。

　說來也怪，陳蟄事後回想起來，也覺奇怪，昨日自己只是候在一旁，也不知怎的，聽陳止一講，一個個字就像刻印在心裡一樣，平時難以靜心，更沒多少興趣，可昨天還就真聽進去了。

　“今天再看看，多學幾個字，讓祖父再高興高興，說不定還能吃點好吃的。”

　結果陳止沒來，來的是平時給孩童蒙學的陳氏族人，跟著他求爺爺告奶奶一般的將幾個頑童請了進來。

　一見這個情景，陳蟄滿心失望。

　“七少爺今天不來麽?”

　陳止沒有來，於是今日的學堂又是一片歡笑聲，很快就有頑童四處奔跑，影響了正堂的講學。

　那王先生歎了口氣，卻沒有再次放休，而是堅持講學，這是他感念陳止對自己禮遇，尤其是經歷過昨日的陳華詢問之後——

　昨天，陳華讓人將這位講學先生叫了去，盤問了一番，那股居高臨下的語氣，令王建很是不快，與陳止一比，更覺陳華面目可憎。

　於是，處於尊重陳止的目的，王建硬是在頑童的干擾下堅持講學。

　不過，他其實也有些失望，因為早上趕過來的時候，還聽人提過，說是昨日陳止開蒙，學堂秩序井然，現在一看滿院子亂跑的頑童，就覺得是世家子弟的場面話，為陳止遮醜的。

　“也對，就算陳止這樣的才子，面對不懂事理的頑童也是毫無辦法啊，畢竟這為師之道也有學問。”想到這裡，王建搖搖頭，卻見窗外來了幾人，為的正式陳華。

　“又是這個自視甚高的陳華，昨日他將我呼來喝去，宛如自家奴仆一樣，真是見面不如聞名，陳華在徐州名聲不小，沒想到卻是這等人物。”

　想著想著，王建突然現，陳華看著這院中的頑童也黑著臉，好像很是不喜。

　此時的陳華，看著那一個個頑童，心裡跟吃了蒼蠅一樣難受。

　“沒想到啊沒想到，彭城陳氏家風之差，一至於斯！昨日陳止在的時候，這群幼童就一副乖巧模樣，如今陳止不在，又做出頑皮表現！陳止等人布局也就罷了，連這等幼童都兩幅面孔，這麽小就會坑騙，趨炎附勢！以後還得了！”

　他這是覺得，這群頑童也是演技過人，特地坑自己呢，但身邊仆從猶豫了一下，還是如實道:“少爺，我讓人打聽了，這些頑童平日確實頑劣，無人能治，昨天那樣的情形，據說從未有過，這個……可能陳止真有點本事。”他也不想違逆主上，可如果隱瞞不報，事後被追究起來，問題更嚴重，只能提醒一下。

　“你這話是什意思?”陳華正惱怒呢，一聽這話，自然來氣，但他不願跟個下人計較，一甩袖子，轉身就走，那仆從一見，松了口氣，趕緊跟上去。

　“我倒要看看，陳止能玩出什麽花樣來！”

　次日，陳華再次來到族學，但卻沒了孩童玩樂之聲，開蒙堂中反而傳出零零散散的讀書聲，讀的正是蒙學讀物。

　頓時，來到窗外往裡面一看，陳華的眼皮子跳了跳。

　那一名名幼童又成了乖巧模樣，老老實實的跟讀，學習文字的度更是快的驚人。

　連隔壁正堂的王建，都被朗朗書聲吸引過來，給正堂的陳家子弟布置個謄寫之事，自己來到隔壁，一看開蒙堂中情景，也是滿臉驚訝。

　“陳家七公子，居然真有如此能耐?”

　昨天他還覺得傳聞是美化粉飾，沒想到今天卻親眼見到，這感覺頓時不同了。

　開蒙堂裡，陳止給孩童說完自，又親自示范書寫，那一手書法讓王建眼中一亮，他在彭府見過陳止的墨寶，但此時再看又有另外一番感悟。

　示范之後，就是讓孩童試著臨摹了，一旦孩童碰上問題，詢問起來，陳止又不厭其煩的、仔仔細細的講解，看得王建默默點頭，看著那幾個示范之字，更是暗自感慨，蒙學臨帖能以這等書法作為字帖，真是福氣，一族之中有個書法家，不說別的，光就這點就是優勢。

　不過，他也清楚，一般的書法家不可能蒙學教字，就算是陳止，也是有幾天的約定，否則斷然不會來此。

　想到這，王建驀地升起一股榮耀感，覺得陳止能因為與自己的一個約定，就來蒙學教學，對自己那真是極為尊重，相比之下，下邳陳家的陳華真是拍馬都趕不上。

　過了好一會，陳止才空出身來，這才來到門邊，跟王建見禮，笑道:“先生莫怪，剛才不好抽身，怠慢了。”

　“哪裡哪裡，陳公子不用這般客氣，倒是我不告而來，失禮了。”王建一見陳止這般禮遇，更是心折，好感越盛，“說起來，公子講學中的幾句話，也讓我深有感觸，如那傳道授業解惑之說，可謂師道精髓，暗合聖人教誨！”

　原來剛才童子有詢問，問到老師要教他們什麽，陳止就用了這句話回答，又仔細解釋了一下，讓孩童聽懂，給了王建很深的印象，而且這話出自唐代韓愈，這時只有模糊概念，而無具體的語句，王建一聽，自然驚奇。

　陳止見狀，就知道這位先生有了留下的念頭，就趁熱打鐵的道:“先生謬讚了，這聖人之言，期以明道……”這又是柳宗元的觀點了，又讓王建聽得眼中一亮，對陳止越敬佩了，隻覺這位陳家少爺，不光書法好，論道能與6映相比，對為師之道的見解也是入木三分，有了結交的心思，連辭去西賓的念頭都淡了許多。

　實際上，陳止雖然對族學有心，但不能日日來此，所以為族學物色一個出色的老師，還是很有必要的，這個王建才學、人品都符合他的要求，這才用這樣的精粹言語吸引對方。

　不過，他們兩人交談時，並未注意到，那小廝陳蟄正站在一邊，凝神屏息，努力記憶著陳止的言論。