同樣是面對一個天賦能力跟自己差距甚大的對象，出色到接近遙不可及的地步，但在這一點上，學生們的表現就比自己好多了，那沒有半分介懷，津津樂道的火熱討論氣氛，讓王筱冉都有些自慚形穢。筆?趣?閣wWw。biquge。info

　“哈哈哈，終於要來了，等了這麽久，我的手機早已饑渴難耐了！”

　“我屮艸芔茻！什麽鬼，居然已經有人在貼吧裡蓋樓了，打算搞實時直播，這是準備搶我的生意啊！”

　“靠，早知道大家都這麽想把節目錄下來，我就坐前排去了，這裡的人太多了，位置也有些靠後，萬一中間那個站起來擋住鏡頭，連台上的人影都看不到還錄個鬼！”

　“你才知道啊，我還沒到六點就來這裡等了，可惜有人比我還積極，飯都沒吃就過來搶位置了。不過這件事你倒可以放心，今天晚上絕對沒有幾個人敢這麽做，大家可是都等著好好看演奏、安靜聽歌的，要是有人打算搗亂，怕不是他·娘地直接把人給轟出去，這種時候，可沒人會姑息這些沒素質的家夥！”

　……

　從後排走到前排，耳旁聽見的全都是充滿了期待與盼望的話語，不但叫王筱冉的心裡忍不住有些衝動起來，跟在後面的舒暢、波尼利兩人，也是變得很好奇。

　“兩位老師，他們在說什麽曲子?”

　波利尼先生停住腳步奇怪地問道，單純的炫技表演肯定是無法激發出這樣的熱情，哪怕演奏的是那些大師們留下的傳世名曲，對於在場的這些少年學生來說，也會因為蘊含的感情和主題太過艱深，難以取得他們的共鳴。這就更不用說，像舒暢剛才跟他翻譯的那樣，由於心情非常期待和激動，大部分學生都想要把表演給完整地錄下來。這種受歡迎的程度，恐怕就是自己在這裡亮明了身份，然後親自跑上台去表演，也不可能達到這麽高的比例。

　“這是由梁羽同學自行創作出來的一首協奏曲子，叫做《聽雨》，因為和現有的歌曲風格存在很大不同，感覺很新奇、也很刺激，所以上午排練的時候，在全校師生中引發轟動，大家都想趁著晚會期間有音響系統的配合，音色效果不錯，準備將曲子完好的保存下來，能夠放在以後隨時聽。”看到現場的氣氛成功引發兩人的期待，陸瑤趕緊在一邊糊弄道。說之前還跟王筱冉打了一下眼色，深怕她給提前露陷了，這樣的話，等表演真正上來的時候，就沒那麽大震撼感了。

　還好這時候對面已經只顧著驚訝了，完全沒有注意到兩人暗藏的神色交流。

　“這麽年輕居然已經能夠創作協奏曲了！”

　波利尼失聲驚呼道，旁邊的舒暢也拋過來一個關切的眼神，甚至於還有些惱怒，這麽重要的事情陸瑤居然沒跟她說。

　不過很明顯，時間已經不允許陸瑤把事情講清楚了。

　當聽到台上的主持人報幕說，下一個出場的節目就是藝術三班帶來的樂隊合奏《聽雨》時，現場的數千師生立刻爆發出期待已久的熱情，那滿場的歡呼聲直接是讓任何話語交流都失去了作用。

　面對這種口不能言的狀態，感覺大勢已定的陸瑤露出個非常抱歉的表情，伸手示意幾人趕快入座，不然，等下節目開始後，還站著的他們肯定會影響到其他人的觀看。

　雖然內心之中有點不爽，可舒暢也知道現在不是詢問這個的時候，她只能按下問題不表，順著王筱冉的安排坐到前面的一排空位置上，然後對聽到這個信息似乎變得有些焦急的波利尼說道:“波尼利先生，反正等下就能聽到了，完全不用急於一時。”

　“我知道的，只是一開始有些意想不到罷了....記得我在這個年紀的時候，還只是單純對前人的模仿，沒有任何自己關於音樂理念的思考，沒想到他已經可以創作出受人歡迎的作品，看來這一次我跟你是來對了。”對於舒暢的安慰，波尼利輕輕地點頭。而隨著他說話的聲音，身後挺直的背也放松下來，完全地靠坐在軟椅上。只是不同來時的那種出於無聊才想要見一見這位天才少年的念頭，現在的他更多了幾分看到真人演奏的渴望。

　能夠獨立完成優秀的作品，即便只是在前人的基礎上進行改編，這一點，也實在是有些出乎波利尼的預料。

　事實上，這是他長久以來的一個遺憾。

　雖然被稱為當代最有名望的鋼琴大師之一，無論怎麽樣去排，音樂史上都會有他的一席之地，但波利尼自己知道，除了登峰造極的演奏技巧和對前輩大師們作品的深刻理解外，對於創作這項獨具天賦的才能，自己一直都算不上真正的大師。哪怕他已經更多地把時間和精力轉到指揮上，從樂曲的整體結構去看待作品，也無法突破這層桎梏，創作出能讓自己滿意並流傳於世的經典作品。

　世人稱呼自己為鋼琴大師，更多地是看在他很早成名又活的足夠久的份上，就真實水平來說，他從其量只能算是個名不副實的優秀鋼琴家，還稱不上大師。

　對此，波利尼其實也感到非常無奈，想自己成名雖早，可能夠被人記住的卻都是別人的作品.....貝多芬、肖邦、李斯特、普羅科菲耶夫、斯特拉文斯基、巴托克、貝爾格、曼佐尼等等， 在演奏這些真正大師的作品時都廣受好評，甚至被譽為演繹肖邦音樂的權威。但在他自己聽來，這種名聲卻是一個極大的諷刺，身為一個鋼琴家，誰不想擁有一首屬於自己的傳世名曲，能夠被後世不斷地模仿重奏，讓自己的精神得以永續。

　只是他更清楚一點，創作天賦是音樂家們最不可捉摸的一項才能，沒有足夠的情感積澱、沒有豐富的經歷鋪墊，還有哪一點靈性之間的光芒閃動去指引，很難將心中的那些關於音樂的風格理念化作成品。

　所以，在舒暢哪裡偶然間看到那個少年的演奏視頻後，波利尼便提起了過來一看究竟的興趣，就是不想讓這種遺憾重演。

　同樣都是演奏技藝非凡，能將作品通過鋼琴完美地表現出來;同樣都對各種風格了若指掌，從巴洛克、古典樂派、浪漫樂派、一直到近現代作品均有涉獵，任何風格都可以得心應手;最重要的是，同樣都那麽年輕就有專業鋼琴家的實力，他實在不想這樣的天才如自己一樣把時間白白浪費掉，如果有機會，他希望對方可以達成自己未完成的目標，而不是等到垂垂老矣卻只能在心中奢望、懊惱。