第三百五十三章:真正的目的

　梁羽最終以不到三分之一的價格，拿下了自己看重的三家教育集團。

　一個是博世教育，國內最大的升學及業培訓機構，以考研教育、公務員輔導、司法考前培訓還有職業再教育為需求導向的全國性教育服務品牌。另一個是環球外語，國內規模最大的連鎖外語培訓機構之一，在全國183個城市設立有五百多家考試培訓心，專注於留學、涉外人才的培養。兩者都在美國成功市。

　至於最後一個，是IT眾城，國內最大的IT職業教育培訓機構，與近萬家公司企業建立過合作委托關系，累計培養和輸送了80余萬的職業IT人才，可以說國內IT民工的搖籃之一。

　而除了IT眾城，其余兩家每家的估值都超過10億美元，但梁羽僅僅只花了五億美元不到，獲得了這三家在全國范圍都榜有名的教育集團控股權。幾乎所有的大股東和公司的實際掌有者，都在他拿出來的大殺器面前黯然低頭，不得不忍痛把自己的股份低價讓出來。

　對於這個結果，從頭到尾參與了這些事情的馬總統在吃驚之余，也是有些羨慕:“他們這是偷雞不著蝕把米，你這次可謂賺大了，換做在此之前，不把市價溢出個三四層，他們根本不會考慮拋售掉自己手的股份，哪像現在，只能把股份賣給你。”

　“那是因為他們很清楚，若沒有我的支持，獲得全息影像拍攝設備的使用資格，不管他們現在手裡掌握的教育培訓機構股份有多少、價值幾何，都將在不久的將來變得一不值。”梁羽冷笑道，心裡同樣很滿意這次的結果，敢有膽子獅子大開口地敲自己竹杠，要做好被他狠坑一筆的準備。

　當然，也是他好心，不打算浪費時間再從頭開始搞一家規模的教育培訓機構出來，而是想要找現成的接手。否則，以現在那些緊盯著教育產業這一塊的投資者和金融集團無謹慎的態度，這幫家夥恐怕要抱著自己賣不出去的股份，哭爹喊娘的來求他了。

　要知道，相對於國內超過萬億規模的教育產業，每年幾萬億的財政教育投入，私人教育行業雖然在近些年裡發展的越來越快，隨著市場規模需求的不斷擴大在全國范圍內都是遍地開花，有種愈來愈旺的紅火架勢，但受限於傳統教育方式的天然局限性，大部分教育培訓機構依然處在一種小打小鬧的局面。

　超過百億規模的企業集團根本沒有幾家。

　對這麽大的市場需求，可以用幾個字來形容他們，濫竽充數！

　即使是全國知名的教育品牌，實際擴大規模的方法，居然是采用的在當地進行聯合辦學的途徑。這種方式，既缺乏有效的控制管理，又保證不了相應的培訓教學質量，表面看起來規模龐大、實力雄厚，擴充速度無可匹敵，其實裡面完全是副魚龍混雜、良莠不齊的糟糕局面，不知道什麽時候會開始爛掉。真正能夠依靠掌握的資源教育優勢確立行業地位、保證理念領先的，只有一家。

　不過這裡先不提，隻說在他帶來的教育方式變革大潮下，凡是沒有先進的教育理念、足夠出色的知名導師以及不斷推陳出新的教育方法培訓技術來進行壓陣的教育培訓機構，都會變成不堪一擊的泥足巨人，用不了多久會被他掀起的巨浪打死，然後飛快地消失在沙灘。

　如果這些人不把股份賣給他，又沒有拿到全息影像拍攝設備的使用資格，肯定沒有任何人敢接手這樣一家注定會被淘汰的教育培訓機構。

　當然，他也不算完全坑他們，多少留了一些股份讓這些人握著。

　畢竟，空出來的市場不會消失，反而會隨著教育模式的改變、收費價格進一步的低廉，開始瘋狂增長，甚至會超過國外已經非常發達的教育產業體系。到那時，國內出現千億規模的教育產業集團，不再是什麽天方夜譚，而是自然而然會發生的事情。

　所以，雖然這些人是付出了超過一半的股份和公司控制權，但剩下來的那些卻能讓他們在未來賺的盆滿缽盈。

　事實，目前國內排名第一的教育品牌——東方教育集團對於跟他合作的意向已經是非常心動，只不過因為價格談不攏的關系，還處在僵持階段。但等他收購這三家教育集團的消息一出，這個市值超過後面九位總和的市公司，應該不會再拒絕他的並購要求。

　不像其它有些濫竽充數的教育品牌，剝開擺在外面的光鮮名氣之後，真正有價值的東西其實不剩多少。東方教育集團聚集了國內最優秀的一批培訓教育導師，同時在教學理念和方法創新也有突出的建樹，是國內少數幾家能和國外教育品牌在師資力量、教學水平還有環境品質進行拚的培訓教育機構。

　若不是它的市值早已經超過百億美元，以梁羽現有的資金吃下它後，很可能不能再乾別的，他完全沒必要這麽麻煩，直接溢價強行收購可以了。

　以現在的情況來看，即使東方教育的實際價值較高，估計他也只需要不到三十億美元，能完全掌有這家國內目前最好的教育品牌， 並拿到自己最想得到的那部分優秀教育資源。

　顯然，沒有誰他這個始作俑者更清楚，在全息影像教學方式大行其道的教育培訓界，真正優質的內容有多重要。

　包括以合作平台的方式免費租用設備給各大高校，以結好那些權威的教授導師，目的也是如此。在不用擔心推廣和技術問題之後，商業競爭只剩下最重要的一點因素，那是內容為王。

　只要掌握了這些優質內容的發布源頭，對於同時又握有最關鍵發布渠道的他來說，在未來的教育界，只怕沒有誰能自己更有分量和影響力的了。

　相之下，馬總統的野心小多了。

　在看到全息影像拍攝設備所具備的價值，以及梁羽計劃的真正目的之後，他已經改變主意了，不準備再參與其，而是另求一個市場規模可能不私人教育產業，但影響力方面卻並不遜色多少的有趣行業——拍電影。

　本書來自 //l/book/37/37496/index.html