答案是:很遺憾，沒用！

　　看著已經被勾起了胃口的幾人，梁羽相當惡趣味地問道:“你們真的覺得很好聽嗎?”

　　雖然不知道班長為什麽這麽明知故問，但幾人還是如同小雞啄米一樣的不停點頭。

　　“當然好聽了，這是我聽過的最優美、最輕靈的鋼琴曲！”

　　“很奇怪的感覺，我剛才好像隱約聽到了雨水滴落的聲音，仿佛置身在一個滿是雨幕的環境中，身上似乎還有點涼涼的”

　　“咦，你也聽到了，我還以為是自己的錯覺呢，感覺好神奇，班長大人，你是怎麽彈出這種效果的”

　　完全沒注意到自己等人似乎正被問題牽著走，劉浩五人興奮地談論著他們的感受，連6瑤都有些疑惑，放在音樂室的只是一架普通鋼琴，怎麽可能出現鍵盤電子合成器的效果。

　　事實上，這也是6瑤感到奇怪的一點，若沒有這些近乎等同於真實環境效果的聲音輔助，聽過很多世界經典音樂作品的她絕不會這麽入迷，哪怕這鋼琴曲的風格在她看來非常新奇。

　　“你是不是藏了什麽其它設備在鋼琴裡面?”

　　6瑤好奇地問道，探究的目光在梁羽身上反覆打量，仿佛要透過他看穿鋼琴裡面的貓膩一樣。

　　不過說是這麽說，其實6瑤自己也有點不敢肯定，因為就算是藏了電子合成器也無法完美地融入到彈奏中，反而會混淆鋼琴原本的聲音，打亂音樂的節奏，讓作品出現瑕疵。可問題是，任她怎麽挑剔地回想，也無法從梁羽的演奏中找出那些神奇的雨滴聲是怎麽加入進去的，好像它們一開始就存在於音符中，自然而然地出現又自然而然地消失。

　　只能說這樣的效果太不可思議了！

　　面對激動地抓耳撓腮也想不通的幾人，梁羽得意地笑了。

　　雖說這是來源於另一個星球的地外文明產物，不過出現在地球上，所有的名譽自然就歸他了，好歹是自己花正能量兌換出來的，算是轉讓版權，能對此講解其中的精妙之處，他當然也是很嗨皮的。

　　雨兮這曲子，之所以一經出現便被冠以奧裡裡亞人有史以來最為經典的音樂作品頭銜，關鍵就在於，創作者誤打誤撞地之下，運用了千多年後進入工業文明，才由科學家現的一種名為a的自性知覺經絡反應現象通過細碎而複雜的不同頻率聲音在進入身體後引的一系列交互式共振反應，來刺激神經和大腦產生和現實感受一般無二的知覺假象。

　　也就是說，其實他們並沒有真實地聽到雨滴聲，只是他們的大腦欺騙了自己，感覺自己聽到了而已。

　　所以，雨兮在誕生之初便蒙上了一層傳奇色彩。

　　因為沒有誰能夠在不破壞原曲主要曲調結構的情況下，任意改動這曲子，只要稍稍破壞了其中的一部分結構，這樣神奇的效果就會消失，包括原作者在內也不行。不僅如此，哪怕是到了雨兮誕生千多年後，已經明白了原理，那些來自各個時代最傑出的音樂大師們也做不到這一點。他們只能是在原曲的主體結構上進行改編、擴增，而這，非但沒有讓這古老的曲子落後於時代，反而使它更受推崇，被奧裡裡亞人稱為天賜之曲，意思是得天之賜、非人之力。

　　等進入到星際時代，利用這種神奇的雨滴聲效果，其篇幅早已經不限於剛誕生時那一場描述雨落時分的動聽旋律，而是匯合了無數音樂大師、無數種樂器演繹出來的包含九大樂章、一百多個不同主題的傳世名篇雨兮。

　　而他先前彈奏的僅僅只是其中的一個主題絲雨。

　　“也就是說，剛才的那一切都是幻覺了，根本就沒有雨滴聲，而是班長你通過彈奏出來的音符，操縱了我們的大腦，讓我們感覺自己聽到了！”劉浩等人張大著嘴，面面相窺的樣子簡直不敢相信這個解釋。

　　開玩笑的吧，聽個音樂
樂作品也能出現幻覺?

　　饒是五人都認為自己水平不錯，各自的音樂功底，不說在玉泉高中這樣以素質教育聞名的私立學校內能夠各領風騷，只怕放到錦官市全部二十幾萬高中生裡也都排的上號。可跟如此神奇的演奏效果一比，那根本就不夠看好嗎。

　　不要說他們是連望洋興歎的資格都夠不著，事實上，就算拿到幾人聽過的那些知名高手、音樂大師們的作品，面對這種不可思議的彈奏效果，估計也只有膛目結舌的份了。

　　確定這真不是用了什麽魔法效果！

　　6瑤倒沒劉浩幾人表現的那麽驚訝，因為她自己就是a的愛好者，生活感覺到壓力和不順心的時候就會去聽一下，對於這種能在聆聽過程中產生自性感知轉移的特異反應現象也算是有所了解。

　　由於過程中聆聽者受那些細碎的聲音引導，會感覺自己處在一個由大腦想象出來的近乎真實地環境中，所以，聆聽者的注意力會下意思地特別集中，從而忘掉生活中的其它煩惱雜念，出現一種像是腦內按摩的效果。

　　考慮到這種方式很容易誘出大腦的興奮感和身體的愉悅感，對消減壓力、排解情緒很有幫助，音樂專業出身的6瑤曾經有一段時間非常感興趣地研究過。想著是不是能夠將這種原理融入到音樂的演奏技巧當中，讓從此以後的音樂作品可以主動地營造出聽眾所需要的環境效果，而不再是靠聽眾被動地腦補想象，那樣，她說不定能夠如巴赫、莫扎特、貝多芬一樣，成為在音樂史上留名的大家。

　　然而事實證明，這只不過是她又一次窮極無聊之下的一廂情願。

　　純粹的白日做夢而已！

　　別說是用樂器演奏出a的效果了，哪怕是用額外的a音源嵌入到原本的曲調當中，也只會破壞作品的感覺，非但不能達到提升音樂感染力的效果，相反，完全是一種對藝術的糟蹋行為。

　　所以，對於能夠在此時此地聽到曾經的夢想變為現實，隻用了一架普通鋼琴就完美地演奏出a的效果，她內心之中是種徹徹底底的興奮和激動，不說這其中的彈奏技巧、感情的表達力度有多高，隻算這曲子出現的意義，就是一場音樂史上前所未有的偉大變革，讓她簡直有種親眼見證了史詩誕生的顫栗感覺。

　　不過在感到頭皮麻的同時，6瑤有一點特別疑惑，按說這樣偉大的作品應該已經人盡皆知才對，可直到今天，她卻是第一次聽見，而且是在一個名不見經傳的高中生手裡彈奏出來的，這就奇了怪了