這輩子重生，馬小東明白了一個道理:重活一輩子，需要改變的不是已經流逝的過去，更不是變幻莫測的明天，而是現在，從這一刻開始，需要改變的隻有自己。而改變，不為了權傾天下，不為富有四海，隻為不再像上輩子一樣，總是遺憾的說:“如果可以重來一次。”　　第二天一大早，馬小東就激動的睡不著覺了，哪怕自己前世結婚的時候，也沒有現在這麽激動和期盼過。回到自己的童年，雖然隻是拽住了童年的尾巴，可是畢竟是一生中最美妙，最無憂無慮的時光，從天而降這大的驚喜，簡直就是把他砸懵了，又有誰能平靜以待?

　　收拾好書包，和自己的暑假作業，拿出家裡的小鏡子整理下衣冠，看著鏡子裡略顯幼稚的自己，馬小東微微一笑，年輕真好。拿上母親為自己準備的午飯，馬小東高高興興的上學去了。

　　出了家門，馬小東完全把以前都是一起去上學的小夥伴忘記了腦後，邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，直奔學校。

　　好久沒有感覺到這麽健康又有活力的身體了，後世的自己一身是病，特別是風濕和脊柱炎，每年冬天基本就算是癱瘓了，隻有夏天好一些，勉強能想一個正常人一樣活動。現在的自己，年輕有活力，是多少財富都換不來的。

　　一路上，馬小東感覺自己的眼睛完全不夠用，看著路邊的小河，清澈的河水，偶爾遊過的魚蝦，兩旁的柳樹青翠欲滴，微風拂過，好像妙齡美女的秀發，隨風飛舞，散發著陣陣清香。哪怕是路邊的一棵小草，杜明都想多看一眼，把這一切都深深的印在自己的腦海，生怕自己忘記，因為這是一生最美的時光景色。

　　北村距離南村在這四個村裡的距離算是最遠的了，有五公裡左右，一路上，路過田地，走過樹林，終於在一個小時候，走到了學校。

　　看著眼前的學校，馬小東站在那裡一陣傻笑，重生啊，即使是過了一夜，馬小東也沒辦法完全相信，因為這是太過於美好的事，美好的讓人不敢相信。沒有經歷過的人，怎麽能懂得那份來自心靈深處的悸動。

　　推開那扇已經油漆斑駁的大鐵門，馬小東慢慢的走進了兒時的校園，整個校園的格局非常簡單。東西大約有一百多米寬，南北約200多米長，最東南角是廁所，操場中間是一對籃球架，這是學校裡的唯一娛樂運動設施。

　　最北邊是一排磚瓦房，白牆青瓦，一共十間，從學前班到六年級一共七間加上一間實驗室，一間老師辦公室，一間集學生門熱飯的廚房加看屋老頭兒居住於一體的保安室。

　　每個班級的門前，都有一個小花壇，每年春天的時候，都由學生們自己種上花草。十間房子的正前方是一根旗杆，旗杆下邊是一個用鐵架和木板搭起來的講台。

　　在講台東邊的不遠處，靠近操場東邊籬笆旁邊有一根大木樁，木樁上掛著一塊鏽跡斑斑的鐵板。樁子上還有一個鐵錘，後世的學生可能不知道這是什麽，這因為那時候早就沒這東西了，也就偶爾可以從電視電影裡看到。

　　這塊鐵板就是上下課的鈴聲，每到上課或者下課的時候，看屋老頭就會出來用鐵錘敲響鐵板，清脆的聲音頓時會傳遍整個校園，然後你就會看見，各個班級的門打開，一幫熊孩子爭先恐後的從裡邊衝出來。

　　邁步走向自己的班級，抬頭看看班級上邊掛著的木牌，上邊用紅色的油漆寫著‘六年級’。拉開那扇鐵皮包裹的木門，走進了屋裡，

掃了一眼，由於來的太早，班級裡還沒有人。　　仔細打量著兒時班級的樣子，一種甜中帶酸的滋味湧上心頭，一切都是那麽熟悉而讓人懷念，紅色磚頭鋪陳的地面，有的地方因為年頭太久，磚頭已經不見了，留下一個個小土坑。笨重的木頭課桌，上邊滿是歷屆學生各種劃痕和塗鴉。老舊的長條板凳，一個不小心可能就被同桌陷害了。水泥牆上摳出來的黑板，有的地方坑坑窪窪。

　　看著這一切，馬小東眼裡漸漸的流出了一滴淚水，好懷念，好熟悉，好溫馨的童年，重新回到這裡，是最美的夢，永遠都不想醒來的夢。

　　在最後一排找了一個靠窗的位置坐下，馬小東把書包放進桌子裡，拿出午飯，起身走出教室，來到看屋老頭的保安室，裡邊沒人，不知道老頭幹嘛去了，把鋁製的飯盒放在桌子上，走出了保安室。臨近中午的時候，看屋老頭會把所有的飯盒放在一個大鍋裡，然後加熱，讓學生們有口熱飯吃，這是學校的免費福利。

　　“老師早上好！”剛一出屋，馬小東就遇見了一位熟人，正是教了自己已經三年的班主任，郭正民。已經四十多歲的郭正民在這個學校教書十幾年了， 在馬小東三年級的時候開始做他們的班主任，主要教語文和數學還有社會。

　　郭老師為人還不錯，很少打罵學生，要知道，在這個小山村裡，老師打罵體罰學生實在是家常便飯，隻要不打壞，家長一般都不當回事兒。不過郭老師脾氣很好，基本沒打過學生，最多也就是後邊站著聽課。

　　“馬小東啊，你來這麽早幹嘛?暑假作業寫完了嗎?”看見是自己班裡的學生，郭老師第一件事兒問的就是作業。

　　馬小東嘿嘿一笑:“老師，您就放心吧，早都寫完了。我的成績您還不知道?什麽時候讓您操心過?”馬小東說的倒是實話，可能是在學前班蹲了兩年，底子打的比較厚實，從上了一年級開始，學習出乎家人意料的，竟然一直名列前茅，當然了，整個班級也就那麽二十來個人，還有兩個智商上有點問題的。

　　郭正民一聽，頓時樂了，“你這小子，放個暑假，膽子到是漲了不少，敢跟老師倆嬉皮笑臉的了，你還好意思說不讓我操心?你成天沒事不是把這個女生弄哭，就是把那個小子揍一頓的，我為你操心還少了?你都快趕上學校的小霸王了你。”郭正民看著自己這個學生，感覺這小子一個暑假變化實在很大，以前見著自己不說是貓見了老鼠似的，可以規規矩矩的，現在卻和自己笑嘻嘻的說話了。

　　馬小東不願意在自己變化的事情上多說，急忙轉移話題，“‘老師，今年還是您教我們嗎?”

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