李毅看蔣為民的表情動作，並不是在做戲，因為蔣為民臉上的憤怒是很真實的。

　“這家夥，我算是看錯他了！”蔣為民的手重重敲擊桌面，說:“何英同志，我的態度很堅決，像這種害群之馬，一定要抓回來嚴懲！”

　何英說:“跨國追捕，引渡回國，這件事情操作起來比較複雜。”

　蔣為民說:“有那麽難嗎?”。

　何英說:“在國際法上，一國沒有引渡罪犯的義務。引渡需要根據有關的引渡條約進行。而當他國在沒有引渡條約的情況下提出引渡時，一國可以自由裁量。島國跟我國的關系，大家都是知道的，想抓捕引渡，怕是很難。”

　蔣為民道:“那就派人過去，把他抓回來！”

　何英說:“這個實施起來也很困難。”

　蔣為民看向李毅:“李毅同志，你過段時間，要去島國，你能不能想辦法把那家夥帶回來?”

　李毅苦笑一聲:“蔣部長，我是去參加兩國學生友好夏令營，我們既沒有執法權，也沒有抓捕權，怎麽可能把他帶回來呢?”

　蔣為民說:“這個畜生！枉我以前對他那麽好！真沒有想到，他是這麽壞的一個人！”

　何英說:“蔣部長，秦仁昌裝瘋逃走，這事情也怪我們紀檢委辦事不力。”

　蔣為民說:“不怪你們，實在是他太狡猾了，防不勝防啊！”

　李毅說:“知道秦仁昌在島國的住址嗎?”。

　何英說:“查到過他家人在島國的住址，但他這一過去，肯定是要搬家的。”

　李毅說:“蔣部長，這事也不必著急，就交給紀檢委去處理好了。犯罪之人，終究難逃國法的製裁。何姐，秦仁昌的出逃，倒提醒了你們，紀檢工作要做得更加扎實才行了。像秦仁昌這樣的裸官現象，在國內肯定不只一例。你應該向上級紀檢委建議，加強這方面的管理。凡是有配偶子女移居國外的官員，都要加強管制。”

　何英說:“隨著時代的變革，現在反腐反貪的工作形勢，比以前更加嚴峻了。”

　幾個人就秦仁昌之事做了些討論，除了發一通感慨之外，暫時也沒有更好的辦法。

　李毅回到辦公室，就開始著手準備去島國參加兩國友好夏令營的事情。先召集國際合作與交流司等有關司局的負責人開了一個會，布置任務。

　“本次夏令營。要選出二十名優秀學生去參加。”李毅在會上強調:“這二十個學生，不僅僅代表他個人，也不僅僅代表他們所在的學校，更是代表了我們國家。因此，這次去的學生，一定要優中選優。”

　蔣為民也參加了這次會議，他說:“我強調幾個選人的原則。一是要政治思想過硬，也就是說。一定要愛國！不愛國的學生，選出去。他能為國爭光嗎?二是學習成績要優異，這次夏令營，不是去玩的，是和島國的學生去比賽的！成績不好，去了也是出醜！最好是在國際和國內奧賽上都得過獎的。”

　李毅說:“剛才蔣部長說了很多，說得都很正確。但有一點。我要強調一下，學生的身體素質一定要過硬，那種學優體弱的病秧子，哪怕他成績再好，也不能去參加。”

　蔣為民點了點手指。說:“對，這一點很重要。體格上也要打敗他們！最好選一些高大些的孩子。”

　李毅說:“蔣部長的話說得很明確了，德智體美勞，全面發展的好學生，才能去參加本次夏令營。”

　開會完後，部裡就在全國范圍內進行海選。

　全國有近億的初中生，要在這麽多的人裡面，選出二十人來，實在是小菜一碟。平時在校時，哪個學生表現得好，成績優異，校長們都是有數的。何況還有區三好學生、市三好學生、省三好學生的評比，早就優中選優的選出來了。現在遇上這種事情，只需要把人名和相關資料匯總一下，往部裡報就行了。

　為了公平起見，每個省都可以上報五個名額，再由部裡從中挑選出二十個人來。

　很快，這些學生的資料，就送到了李毅手裡。

　李毅看著七、八個屬下抬進來的一大堆資料，嚇了一跳:“這是什麽?”

　“李助，這是參加夏令營的學生資料啊！下面省裡報上來的。”

　“每個省不是只有五個人選嗎?怎麽這麽一大堆?”

　“每個人有簡介，還有他們獲獎的證書複印件，一個學生，就有一大疊呢。”

　李毅說:“嚇！他們才上幾年學啊，就有這麽多的獎狀了！我上學那會，直到大學畢業，也沒得過幾張獎狀呢！看來，我要是參加這個選拔，是完全沒有機會的。”

　眾人都笑了。

　李毅說:“放下吧，我慢慢看。”

　等人散去後，李毅隨手拿起最上面的一疊資料翻看。

　這個學生的資料很齊全，光是獲獎證書，就有五、六十張，其中還有參加各種課外培訓獲得的榮譽。

　從這些證書可以看出來，這個學生平時的課余生活，肯定是排得滿滿當當的，除了吃飯睡覺之外，就剩下學習了。

　李毅不僅搖搖頭，心想這種填鴨式的教育方式，真的有用嗎?對孩子的心智和身體發展，真有能起到好的灌溉作用?還是適得其反，起到拔苗助長的作用?

　一連看了十幾個人的資料，都差不多，從小學一年紀開始，就擔任班上的班長，每年都獲得三好學生稱號，或多或少的參加過國際或國內舉辦的各種奧賽，而且都得過獎。

　馬林走了進來，問:“李助，要不要我幫忙?”

　李毅說:“光看這些資料，那這些人，個個都是極為優秀的學生，隨便從中抽出二十個來，也能出國去為國爭光了。”

　馬林笑道:“全國選出來的學生，肯定差不了。”

　李毅放下資料，說:“這麽選不是個辦法。這些學生給我的感覺，全是了個臉譜化的公式，除了一堆獎狀之外，看不出他們的實際能力。”

　“要不，出幾張試卷，讓他們去做?”馬林出主意。

　“為了爭取這麽好的機會，別說他們的學校，只怕是他們的教育部門，也會幫著他們一起做假的！出試卷的方法，行不通。”

　馬林道:“那就叫他們每人寫篇作文！”

　李毅還是搖頭:“考試可以做假，那作文也一樣可以做假。”

　馬林搔頭:“那怎麽辦?”

　李毅說:“最好的辦法，是把這些孩子，全召集在一起，親自面試。”

　“這倒是個好辦法！誰優誰劣，一試便知。”馬林笑道。

　“不行。”李毅搖頭:“孩子們都在上課呢，把這麽多的孩子喊過來，會嚴重耽誤他們的功課，來來回回的跑，也累得慌。”

　馬林便不吭聲了。

　李毅想了想，笑著說:“有了。我可以通過網絡視頻，考察一下這些孩子！”

　“網絡視頻?”馬林雖然也是青年人，對網絡方面的知識卻所知不多。

　李毅說:“馬林，你這就電話通知各省教育部門，要求他們安排孩子們在當地進行視頻測驗。”

　“是的，李助。”馬林雖然一知半懂，但傳達命令的事情，他還是會做的。

　雖然要進行視頻測驗，李毅還是耐下性子，對成堆的資料進行了初步審核。

　和島國的孩子進行夏令營，這是李毅擔任新職以來，擔當責任的頭一件大事，此事又事關國家的臉面，他十分重視。

　“小鬼子安排這麽一出戲，意欲何為呢?很顯然，他們的目的，是想考察一下我國新生代的綜合素質！也許還含有其它更深層的含義！”

　“他們會出什麽樣的難題來考孩子們?我們要選什麽樣的孩子，才能立於不敗之地?”

　李毅一邊想著，一邊看著學生們的材料。

　“太優秀了！這些孩子真是太優秀了！”李毅每看一份資料，就要感歎一次，他自己在孩子們這個年紀時，幾曾取得過他們獲得的這些殊榮啊！

　劉佳慧來向李毅匯報工作，見李毅埋頭在這堆材料裡，便笑道:“李助，是不是看得眼花瞭亂了啊?”

　李毅呵呵一笑:“不看不知道，一看嚇一跳！我國真是人才濟濟啊！”

　劉佳慧笑道:“能擺在這裡的， 哪個不是優中選優選出來的?肯定差不了。”也拿起一份材料看。

　“喲，李助，你看這孩子，多棒啊！小小年紀，已經是圍棋職業五段水平了！嘖嘖！太了不起了！還是個小妹子呢！長得也很美！像花朵似的。我要是有這麽一個女兒，那就太幸福了。”

　“職業五段?不會吧?業余五段我還相信。”李毅說:“職業五段，可不是單憑天賦就能晉級的。”

　“不信，你看嘛！她五歲時，就已經是業余五段了！”

　“真的假的，拿來我看看。”說著，李毅接過資料來。

　“呃?這名字好眼熟啊！”李毅說。

　“怎麽?你認識這孩子?”劉佳慧問。

　李毅說:“聶笑嫣?笑嫣?啊！笑嫣！是這孩子啊！哈哈，如果真的是她，那我倒真的相信，她小小年紀，就能達到職業五段的水平！”