馮軍答應一聲:“好的，李省長。”

　李毅抬腕看看時間，說道:“這樣吧，今天還早，我們這就走一趟。”

　馮軍沒想到李毅是這個性格，說走就走，瞠目結舌之余，也不敢反對，隻得說道:“李省長，現在就去，是不是太過倉促了?”

　李毅沉聲說道:“怎麽了?你還要回去準備一下不成?有什麽東西，不能讓我看到嗎?”

　馮軍立馬紅了臉，說道:“沒有，沒有。那我先去特教中專等您?”

　李毅大手一擺:“跟我一塊走！馮軍同志，我看你心虛得很哪！怎麽了?有什麽事情，不敢讓我看見?”

　馮軍堆起笑臉，說道:“不敢，不敢。”

　李毅道:“哦?你還真有事情，不敢讓我看到?”

　馮軍臉色一變，說道:“不是，不是，你瞧我這個人，就是不會說話，我是說，我不敢欺瞞李省長。”

　李毅呵呵一笑:“那就好嘛。走吧！”

　馮軍轉過身，悄悄拭了一把汗。

　李毅吩咐錢多備車，喊上秘書徐冰，和馮軍下樓。

　到了樓下，馮軍正要上自己的車。

　李毅喊了一聲:“馮軍同志，坐我的車吧！”

　馮軍哎了一聲，隻得踟躕著上了李毅的車，一邊不好意思的說道:“我怕擠著李省長了。”

　李毅道:“這後排寬敞的很，坐三個人都可以，我們兩個坐著，不擠！錢多，去省特教中專。不懂地方的話，就問問馮軍同志。”

　馮軍趕緊把地址向錢多說明。

　車子平穩駛向目的地。

　馮軍坐在李毅身邊。如坐針氈。

　李毅看他一眼，說道:“馮軍同志，你感冒了?”

　馮軍道:“沒有，沒有感冒。”

　李毅道:“沒有感冒?那你怎麽滿頭大汗?”

　馮軍道:“這個，就是有些熱。”

　李毅笑道:“熱就把車窗搖下來嘛！”

　馮軍道:“我怕冷著李省長。”

　李毅道:“不妨，我這個人。不怕冷，就怕熱。”

　馮軍搖下車窗，一股強勁的涼風吹進來，才讓他發熱的身子冷卻下來。

　特教中專所處的位置倒是挺好，就在江岸邊，門前就是臨江大道，交通方便，環境優雅。

　車子到達特教中專前，大門是關著的。

　錢多摁了幾下喇叭。

　一個門衛跑出來。嚷道:“上課呢！有什麽事下課後再來！”

　馮軍解釋道:“李省長，特教中專是特殊教育，所以管理比較嚴格。”

　李毅淡然應道:“好得很，就應該管嚴格一點。”

　馮軍伸出頭，伸門衛喊了一聲:“快開門，是李副省長來視察工作了！”

　門衛也看清了李毅車子的車牌，嚇得發呆，聽到馮軍這聲喊後。馬上轉身跑去開門。

　錢多將車子開進大門。

　李毅道:“錢多，開慢點。裡面的人，和正常人不一樣。”

　錢多哦了一聲，緩緩駛近教學大樓。

　特教中專的校園，和普通的學校有些相似，但有些特別的設施。

　李毅下車之後，聽到一側傳來呼喊之聲。便朝那邊望了過去。

　馮軍道:“李省長，那邊是操場。估計是有班級在上體育課。咱們先到辦公樓看看吧?”

　李毅道:“就去這操場看看！”

　說畢，他撩開大腿，就往操場方向走去。

　馮軍和徐冰連忙跟了上去。

　來到操場邊上，李毅站住了腳。

　這是一群肢體殘疾的學生。正在上體育課。

　場面太過震撼！

　李毅站了許久，一動不動。

　錢多停好車也跟了上來，也被眼前一幕給震撼到了，說道:“這就是一部勵志片啊！”

　李毅偏了偏頭，感覺眼角有些發酸。

　那邊籃球場上，正在進行一場激烈的籃球賽。

　參加比賽的，都是在各種不幸中，失去了四肢其中之一或之二的同學。

　他們青春正茂，有的稚氣未脫。生活的苦難，還沒有完全在他們面前展開。他們對自己的未來，還充滿了美好的幻想和希望。

　一個失去雙手的同學，也在籃球隊員裡，他唯一可以用的，就是他的頭。他個子很高，在比賽中，他隻做一件事，就是當對手的前鋒投籃時，他就跳起來，用頭攔截球，並將球頂向自己的隊員。

　“這樣也可以?頭球嗎?”錢多嘿然一笑。

　李毅道:“在這種地方，不要輕易發笑。當我們變成他那樣的人時，說不定連頂頭球的勇氣都沒有。”

　錢多馬上收斂起笑容，說了一聲:“是。我明白了。”

　場上，還有一個隊員，是雙手健全的，但可惜的是，不幸的命運，卻讓他失去了一條腿。

　這個同學，用一條腿，靈活的在場上跳來跳去，和隊友們並肩作戰，爭搶著籃球。他經常摔倒，但每次摔倒在地，隊友和對手，都會停下來，先把他扶起來，然後再繼續。

　在他們身上，只有汗水，沒有淚水;只有快樂，沒有悲傷。

　在他們心裡，只有玩球的愉快，沒有比賽的勝敗。

　這是一幅奇特的畫面！

　李毅閉了一下眼睛，兩滴豆大的清淚，已經禁止不住的從他眼角滑落。

　他為命運的無情而呐喊，也為人性的自強不息而歡呼！

　災難和禍害，可以損傷他們的身體，但無法磨滅他們堅強的意志！

　馮軍小心的道:“李省長，我就怕您看到這樣的場面，一般人見了，都會受不了。”

　李毅道:“沒事，我被他們感動了。”

　他又擺了擺手:“去教學樓上看看吧！”

　幾個人便往教學樓上走。

　來到一間教室，這是一間音樂教室，當然也是特別的。因為裡面的學生，都無法看到這個世界上的五顏六色。

　給盲人學生上課的，是一個溫柔美麗的女老師，她耐心很好，不厭其煩的給學生們講解和示范，並一遍又一遍的詢問:“還有誰不懂的?”直到每一個學生都懂了。她才繼續下一講的內容。

　學生們都很認真的學習。

　一般學生學樂器，都是家長逼的，但坐在這裡的人不是。一般學生學樂器，只是為了好玩，或是為了耍酷，但坐在這裡的人不是。

　這裡的學生都明白，他們不是來玩的，而是來學技能的！學技能也不是用來耍酷的，而是用來養活自己的！

　他們將來的一生。恐怕都要依靠這個技能，去生存，去賺錢，去獲得社會的認可！

　所以，他們的臉上，寫滿了求知的渴望！他們的手指，哪怕已經被琴弦磨出了血，他們仍然會堅持下去！

　另一個班上。是在上服裝設計課。

　坐在這裡面的學生，都是女孩子。她們因為各種災禍或病痛，失去了腿，甚至是雙腿，只能坐在輪椅裡，他們能學的，也就是隻依靠雙手就能學會的技能。

　另一間教室裡。坐著另外一群特別的學生，他們四肢健全，卻聽不見人說話，也說不出自己的話。

　老師只能用手語來教這些學生，教他們學習書法和繪畫。

　馮軍道:“李省長。他們都是可憐人。”

　李毅道:“他們不可憐，只是命運對他們不好。但他們的自強的精神，會改變他們悲慘的一生。”

　馮軍道:“李省長，咱們下去吧?”

　李毅道:“再看看。”

　各種各樣的班級都有，在這裡，大家既學文化課程，也學技能課程，最重要的還是學技能，文化課反而成了輔助。

　“這學校裡，沒有電腦班嗎?”李毅問道，“計算機技術這麽發達了，互聯網應用也無處不在了。特教學校裡，也應該普及這門技術，開設電腦課程。”

　馮軍道:“李省長，學校裡有電腦室。而且有三十台計算機呢！都是省裡特別配備的。”

　李毅道:“哦?是嗎?去看看。”

　來到機房，眾人一看之後，都愣住了。

　裡面只有一個女孩坐在裡面，正安靜的坐在電腦前，也不見她有什麽動作。

　“這是怎麽回事?沒有人上課?”李毅問。

　馮軍道:“李省長，學生們都覺得，這電腦學了沒有多大用處。”

　李毅道:“怎麽會沒用呢?”

　馮軍道:“他們認為，學了電腦，就是坐辦公室，當文員的，可是他們的條件，將來進了社會，也不可能有這樣的機會，所以，他們都不選擇學這個，有時間，還不如專攻一門，將來到了社會上，還可以靠音樂或繪畫，去賺取別人的同情心，取得生存下去的本錢。所以，除了必要的電腦課程之外，沒有人會學這個。”

　李毅心裡湧起一股無窮的悲哀，卻無言可駁。

　“那這個女學生在這裡做什麽呢?”李毅問。

　馮軍道:“我也不知道啊。”

　李毅走進去，來到女學生的身邊，問道:“同學，你在這裡做什麽?”

　女孩抬起頭，怯怯的看看李毅，搖了搖頭。

　李毅以為她是聾啞人， 便朝電腦屏幕上看去。

　屏幕上打開的是軟件，上面打了一些字。

　“同學，這是你打上去的嗎?”

　女孩點點頭。

　李毅道:“你有聽見我說的話?”

　女孩忽然開口說道:“我又不是聾啞人。”

　李毅道:“你在寫作文?”

　女孩說:“我在寫小說。我的理想是當一名作家。”

　李毅道:“那你繼續寫。我們不打擾你。”

　忽然，李毅全身都麻住了，因為他發現這個女孩的兩隻衣袖裡，都是空空如也！

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