依舊是那種難以言喻的感覺，冰冷，顫抖，茫然。　　當林澤完全清醒的時候，發現自己身穿一件校服在一處學校裡面。周圍的學生來來往往。

　　同時自己手上戴著一個特殊的手表，手表材料特殊，像某種金屬合金，林澤試了一下，無論如何都無法取下。而林澤在系統兌換的那把無限子彈的沙漠之鷹也不見了。

　　手表很精致，是高科技電子手表，上面有人物欄，物品欄，任務欄三項。

　　點進人物欄。

　　玩家:林澤，漫畫世界內人物背景設定:藤美學院高一(2)班學生，來自華夏的留學生。

　　“這應該是我在這個世界裡的人物角色了。”

　　林澤再看物品欄。他的沙漠之鷹赫然在裡面。周圍有許多學生，現在也不方便取出來，免得引起不必要的恐慌。

　　“這是手表有儲物空間能力，兌換的物品應該隨時可以取出。”

　　最後點了一下任務欄。任務欄特別長，要翻頁好幾次。

　　漫畫場景:學園默示錄

　　遊戲難度:D級

　　遊戲模式:個人

　　主線任務:玩家在《學園默示錄》世界裡存活7天。

　　劇情任務:保護小室孝，宮本麗，毒島曜櫻叱巧騁揭盎錚洗蠶懍舜婊睢K勞鮃蝗絲鄢1000獎勵點。

　　支線任務1:殺死100死體。每個獎勵10獎勵點。

　　支線任務2:殺死500死體。每個獎勵15獎勵點。

　　支線任務3:殺死1000死體。每個獎勵20獎勵點。

　　玩家在動漫世界裡不得暴露系統的任何信息，否則將被系統抹殺。

　　遊戲時間開始倒計時10分鍾，計時開始。

　　看完信息後，林澤的手表自動變成計時器，從十分鍾開始減少。看著越來越少的時間，林澤有一種壓迫感。

　　“是學園默示錄，那麽我現在應該是在藤美學園。”

　　林澤看著周圍的環境，腦裡迅速分析。

　　故事發生的舞台，位於東京的架空市區，臨太平洋的100萬人口規模的地方都市。主角就讀的學校藤美學園就位於該市內。

　　看著周圍平靜的學生，證明劇情還未開始。

　　學園默示錄故事發生在藤美學園，一個寧靜的下午，主角小室孝正翹課在學校的天台上發呆。突然間看到學校受到了喪屍的襲擊。

　　幾小時前還是和平的學校在幾小時後就喪屍成群，被喪屍咬到的人很快死去，並且死後也會復活變成喪屍，所以這些喪屍被稱作“死體”喪屍。幸存下來的幾個人拿起了武器，與活死人喪屍對抗。

　　小室孝與青梅竹馬的宮本麗、好友井豪永隻能不斷地逃生，接著在逃跑的過程中，井豪永被喪屍咬到手變成了喪屍被主角小室孝殺死，而後陸續遇到了毒島曜櫻叱巧騁揭盎錚洗蠶闥母觶緯梢桓雋誦∽橐黃鶥油觥2⒃諤油鮒醒罷易約旱那茲恕

　　這個就是主線劇情。

　　林澤腦海裡整理了一下學園默示錄的劇情，分析可能發生的情況。

　　“劇情任務是保護六人組，但是按原劇情，六人組雖然多次遇到喪屍群襲擊，可也沒有人死掉的。系統不可能出現這麽低級的錯誤，也就是說難度必然增加，會出現六人組致命的情況，而且根據劇情任務隻能呆在六人組身邊保護他們。否則六人組死上一個，自己立刻會變成負分，一樣會被系統抹殺。”

　　由於是新人，

根本沒有多余的獎勵點，一旦負分就會被系統抹殺。　　有著無限子彈的沙漠之鷹，並且擁有超級黑客技術的自己，如果沒有劇情任務約束的話，或許可以刷分。因為按照學園默示錄裡來看，這個漫畫裡的喪屍是非常低級別的。

　　系統的支線任務是殺死死體(喪屍)得分。

　　林澤想起學園默示錄對死體的分析。

　　死體如同喪屍，會襲擊人，吃人。被咬到的人即使經過急救，也會在短時間內死亡。喪屍化後力量會增大至足以破壞一般門扉，沒有痛覺，頭部沒有遭到破壞就不會停止行動，行動遲緩，雖然失去了視力，卻對聲音極度敏感，因為已經死亡了，所以其肉體也會開始腐敗，雖然主人公們已有這方面的討論，不過原作中尚未針對這方面特別作描寫。

　　目前仍然不知道死體是從何處開始出現。不過所有物種中死體只會攻擊人類而不會襲擊其他動物。死體化即為由人類變為死體時的名詞。當人類被死體所咬後，其病毒便會完全侵入體內，如果此時已死，便會立刻轉化為死體。當如果被咬後尚未死去，便會在大約數分鍾到一小時不等成為死體。目前沒有方法阻止死體化。

　　但是他們速度非常緩慢，除了力大無窮，基本上就是活靶子，如果不用考慮子彈的話，林澤確實可以刷分。

　　“隻是沙漠之鷹聲音太大，也會引起更多的喪屍群襲擊。這些喪屍主要是依靠聲音辨別位置的。如果知道第一個進入的是學園默示錄的話我就選個無聲的槍就好了。”

　　就在林澤思考時，手表的倒計時結束。十分鍾已過。

　　“叮……”

　　上課的鈴聲響起，學生陸陸續續進入教室。隻有林澤往走廊方向，看著學園的大門口。

　　校園的門口突然走來一個男人，雙眼無神，臉色病態的恐怖，而他身體後面是被撕咬成血肉模糊的腐肉，由於正面著校門，所以沒人看到。他正在用力的敲打著校門。

　　當一個女老師和三個男老師來到校門口時，那個家夥仍然在用力的敲打著校門，於是一個男老師上前去製止，校門外面的那個家夥竟然抓起男老師的手臂就咬了起來……

　　“啊……”

　　男老師手臂被咬傷，痛的立刻趴在地上。

　　接著男老師躺在地上捂著自己的胳膊大叫並吐出大量血，沒過多久，這位男老師先是抽搐幾下倒了下去。嚇的旁邊的女老師尖叫，剩下兩名男老師都驚慌失措。

　　“啊……叫鞠川老師止血啊，止血。”

　　“還有救護車，快叫警察。”

　　一男子上去檢查。臉色忽然發白。

　　“死……死了……”

　　女老師驚呼:“怎……怎麽會，才被咬了一口啊，這麽點傷……怎麽就死了呢。”

　　女老師不敢相信的看著地上躺著的男老師。

　　一會兒後，這位男老師忽然又站了起來，眼神呆滯。

　　“沒事吧，千島老師……千島老師，你怎麽了?……啊！！”

　　那名叫千島的男老師忽然對著那名女老師咬了起來……

　　“劇情開始了。和原著一模一樣。”

　　林澤看到門口發生的一幕後，沒有驚慌。按照劇情主角小室孝現在應該也是看到了這一幕，然後立刻進教室拉著正在上課的青梅竹馬宮本麗去逃走。

　　“按劇情的話，兩個小時後應該是全校到處都是喪屍了，由此可見這病毒的可怕性。”

　　林澤強化了基礎射擊，同時有一把無限子彈的沙漠之鷹，足有自保的能力。說起沙漠之鷹，林澤按了一下手表，手表又變化正常模式，點擊物品欄的沙漠之鷹。

　　頓時林澤手上多了一把沙漠之鷹。

　　“按遊戲設計來說，我現在是新手，所以初始難度肯定是最低的。也就是說現在的遊戲場景應該是屬於新手村級別。這麽說來，隻要注意不要被咬傷，我存活的幾率還是很大的。”

　　當劇情開始後，林澤暗暗安慰自己。自己一定可以活下來。同時內心顫動隱隱有種莫名的亢奮，仿佛有隻猛獸在伺機而動。

　　從現實世界來到這裡，突然面對這一切玄幻般的經歷，原本以為這不過是場夢境，沒想到真實的發生了，已經過膩了之前那種無味的生活，十幾歲的他正是叛逆，熱血，青春橫溢，充滿幻想的時期，他想要更刺激的生活，而這一切現在就出現在他面前。

　　喜愛漫畫的他不但可以穿越到各種漫畫世界裡面，還可以獲得獎勵點來強化自己，隻要不死，隻要變得越來越強大，想想以後跟那些漫畫裡的強者交手，隻是這麽想想，林澤就激動的熱血沸騰。

　　“我……一定要活下去，變強……變強……再變強……直到能夠超越所有漫畫人物，縱橫整個漫畫世界。”

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