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《重生之超級大腦》五十六章 分班計劃
  牛浩源的效率很高,快下班的時候已經統計好了所有的分數,裝在一個大信封裡呈給了季學成。  但這一次,季學成卻沒有先翻看楊碩學習小組的成績,而是先看了其他學生的排名。

  文科的前十名和上次月考變化不大,除了楊碩703分遙遙領先,第二名的劉丹妮考了628分,第三名的許文勝考了625分。

  簡楚月的名次進步了一位,這次考了第四,總分是617分。

  杜曉鵬也重新殺進了年級前十,不過還是沒有超過600分,總分是594分,排名第八。

  高分的學生進步不大啊,季學成心裡默默的想著。

  “年級前十,除了楊碩,都不是那個學習小組的。”牛浩源看著季學成說道。

  “以他們現在的情況來看,如果不加入這個學習小組,你覺得高考的時候有幾個人能進了全省前十?”季學成抬頭問著牛浩源。

  “這個,不太好說,不過以往年的經驗來看,如果要進入全省前十,至少需要650分左右吧!”牛浩源略一思索後回答。

  對於前幾名的學生,季學成還是很了解的,這個劉丹妮和許文勝都是複讀班的學生,去年高考的就都超過了600分,是因為報志願的問題滑檔了,所以才選擇了複讀。

  對於這些高分的學生來說,如果沒有合適的方法,漲分是很困難的,以前也有過類似的例子,高分考生選擇了複讀,第二年的成績還比第一年的低。

  因為這些高分考生,該掌握的知識點本身就都掌握了,考試的成績,更多的是靠技巧和發揮。而一旦發揮的不好,降分的可能也是很大的。

  相對來說倒是簡楚月的潛力更大些,她畢竟是應屆生,而且楊碩沒有橫空出世之前,簡楚月也一直是應屆生裡的第一名。這幾次月考雖然成績不是最拔尖,但一直在進步。

  看完了前十名的成績,季學成這才拿起學習小組的成績單看了起來。

  除了楊碩之外,這個學習小組裡名次最好的是何榮奇,年級十九。

  接下來的二十名到五十名的這個分數段,學習小組的人數最集中,有二十一個之多。

  竇星這次也衝進了年級前五十,位列四十二名,李立雄是第五十名,總分是538分。至於王晨,雖然相對他倆差些,但526分的總分卻是三個人當中漲分最多的。

  “楊碩這個學習小組的188個人,這次月考平均分漲了31分。”牛浩源恰到好處的提示道。

  季學成聽到平均分高了31分,心臟還是忍不住的跳的快了起來。

  他能想到小組成員們的分數肯定提高了,但估計也就是20分左右,實在沒想到最後居然漲了這麽多。

  31分,如果放到去年的高考裡,就是大專線和本科線的差距,也是本科線和重點線的差距。

  也就是說,如果在高考中也能有這樣的漲幅的話,原本考大專的學生,最後就能上了本科,原本能上本科的學生,最後就能上重點。

  而要是年級前十的這些人能有這樣的漲幅,梧城一中可不僅僅是只出一個全省狀元這麽簡單了。

  全省前十,說不定都能拿下好幾個席位。

  季學成默默的看著學習小組的成績,腦子裡卻在想著另一件事情。

  他決定,專門把這些尖子生挑出來,成立一個班。

  僅僅是成立一個班還不夠,他還要在這個班,集中推廣楊碩的學習方法。

  既然已經看到了創造奇跡的希望,季學成就不吝嗇把這奇跡創造的更加奇跡。

  梧城一中,不僅要出省狀元,不僅要拿全省升學率第一,而且還要在全省的尖子生方面,形成一個集群效應。

  只有這樣才足夠有震撼力,也只有這樣,才是對其他學校徹頭徹尾的碾壓。

  想到這裡,季學成感覺自己似乎一下子又年輕了幾十歲,渾身的熱血都沸騰了起來。

  “小牛啊,這次月考之後,我準備成立一個班,叫鴻宇班,給他們單獨授課,重點推廣楊碩的學習方法。”肖國年現在不在,季學成第一時間將自己的想法說給了牛浩源。

  牛浩源沒有立即回答,他理解校長的做法,畢竟對於學校來說,一個人的成績拔尖,別人還會說是因為這個學生天賦聰慧,但出來一群全省拔尖的學生,這就不能用天賦來解釋了,明擺著是這個學校的教育水平高超嘛。

  可季學成搞出來這個班之後,還要推廣楊碩的學習方法,這就讓牛浩源有點擔憂了。

  且不說這些平日裡眼高於頂的尖子生願不願意,就是從楊碩的角度考慮,估計他也不會把自己的學習方法和這些人分享。

  他可以跟一些學習不好, 甚至名次在年級中上的學生分享學習方法,因為他們對自己構不成直接的威脅。

  不過這些尖子生卻不一樣,他們可是最能直接威脅到楊碩的一群人啊。

  “怎麽?有什麽不妥嗎?”季學成看著牛浩源問道。

  “我就是想……哎,也沒有什麽。”牛浩源欲言又止。

  “有什麽想法就說嘛,吞吞吐吐的像什麽樣子。”季學成批評道。

  “新成立的這個班要推廣楊碩的學習方法,可他會願意嗎?”見校長都這麽說了,牛浩源隻得硬著頭皮說出來自己的擔憂。

  “哈哈,你原來擔心這個啊,看來,你這班主任對自己的學生還是不夠了解啊。”季學成笑著說道。

  “校長批評的對!”牛浩源的臉上一陣燒,說實在的,對於楊碩這個學生,牛浩源以前其實是很了解的,但這學期以來楊碩的變化太大,牛浩源還真有點陌生的感覺。

  “他能成立這個學習小組,就說明願意分享他的學習方法,而且你真以為,楊碩真的會那麽無私?”季學成笑哈哈的說道。

  這些話倒把牛浩源搞得一頭霧水,滿臉疑惑的看著季學成。

  “其實我也不要他毫無保留的傳授自己的方法,只要能讓前十名的那些人能有點進步,達到全省前十就行。這個分寸,我相信楊碩會把握好的。”季學成笑著解釋道:“更重要的是我也不是讓他白教,也會給他好處的。”

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