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《重生之大科學家》152、漁竿今作水邊人
一五二、漁竿今作水邊人

 因為孫元起在通山參與公立中小學的搭建,詔書也被送到通山。【 ]接旨之後,孫元起屈指一算,眼下已經十一月上旬,從上海坐船到法國馬賽,至少要二十天,從馬賽到斯德哥爾摩還需要些日子,時間頗為緊張,最好馬上動身。

 通山雖然名字中有個“通”字,其實處於萬山圍繞之中,道路崎嶇、民風閉塞,一點兒也不“通”。孫元起來此窮鄉僻壤,意在用行動表明態度:一定要把把基礎教育辦好

 正因為通山不通,平日少有上官到訪,便是武昌知府也是難得來一回的。孫元起作為從二品的大官來此督導教育,通山上下,從縣令到貧民,無不殫jīng竭力用心奉承。原以為籌辦學校需要大費周章,耗費些時日,結果令出如山,執行如電,十多日工夫挑選的老師和學生便全部到位,書聲在城隍廟改建的學校中琅琅響起。

 孫元起見此,知道學校已經走上正軌,以後的工作便是堅持,心中再無牽掛。接到聖旨後,便命隨行的保安收拾好行李,自己到縣衙告別。

 知縣聽聞孫元起準備立馬啟程,先是一愣,轉而殷切挽留:“孫大人,縱然事急如火,眼下已經是中午,車船尚未準備,萬請多留一晚”

 縣丞、教諭聞聲也急忙前來勸阻,懇切之處幾乎涕淚俱下。孫元起見此情形,隻好又在通山呆了半日。

 第二天起了大早,孫元起洗漱完正吃早點,就聽mén外一陣喧嘩,忙讓保安出mén探視。保安回來稟告道:“先生,通山知縣帶著各位耆老在mén口呢”

 “那還不趕快請進來?”孫元起連忙吩咐道。放下筷子,換上官服頂戴,迎了出去。

 諸人見孫元起出來,跪了一地。扶起寒暄後,通山知縣從懷中掏出一封信函,呈遞過來,口中稱道:“大人為興文教,不憚勞苦,光臨敝邑,闔縣上下無不感佩今當遠行,下官及父老略備程儀,不成敬意,還望大人笑納”

 所謂程儀,就是親友出遠mén、長官離任,別人送一筆錢以壯行sè,作為旅途huā銷。不用說,這是賄賂,明清官場上合情合理的賄賂,任誰都挑不出máo病

 孫元起接過之後,沉yín片刻說道:“如今全國上下推廣教育,開啟民智,乃是大勢所趨。【 ]但各地貧富不均,興學也有先後。我知道,通山土瘠民貧,辦學不易。然而自我來後,各位盡心盡力,襄助實多,使得學校迅速建立,學子得méng施教,孫某不勝感jī俗話說,知識改變命運,學習改變人生。相信學校建立之後,只要持之以恆,在未來數十年間,必能改變通山貧窮落後的面貌。今當遠離,僅以此物借huā獻佛,捐給通山各學校,希望諸位老師甘守清貧,認真施教;諸位學子積極向學,早日成才,回報桑梓。”

 說完,把信函鄭重地遞給身旁的縣學教諭:“以後有機會,我還會來通山看看的”

 又客套推讓一陣子,教諭才勉為其難地收下:“大人放心,下官一定會把學堂辦好”

 見天sè不早,縣令起身:“大人,天sè不早,下官不多叨擾。我等在縣城東mén略備薄酒,為大人餞行”然後帶著鄉紳辭去了。

 果然,孫元起帶著一群保安還沒到東mén,就聽mén外人聲鼎沸。走到近前,頓時鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴,早有老者和青年學子捧過兩個丈余的大匾,上面分別寫著“澤宏樂育”、“協輔文教”鎏金大字。瞧著上面泛白的木質,想來是昨晚趕工做的。

 接過匾額,又有老者端來三碗醇酒,雖然所說方言聽不大明白,想來也是餞行的意思,隻好端起來一飲而盡。幸虧是度數不高的米酒,否則孫元起直接就得醉倒當場。

 在人群圍繞下,又走了幾步,卻看見一張書案,案上鋪著潔白厚實的yù版宣,硯台裡是剛磨好的濃墨,一隻大號的紫毫抓筆擱在案頭。知縣早在一旁解釋道:“難得孫大人光臨敝邑,臨別之際,還望留下墨寶,以供後人景仰”

 孫元起頭皮開始發麻。自己的字自己知道,完全是馬尾穿豆腐——不能提啊。如何給人題字?再說,自己肚裡這點墨水,能寫出啥?難道像máo少將一樣,寫“一師是個好學校”?眾目睽睽之下,不寫是過不了關的。當下慢慢走到案前,拈起máo筆在墨池裡蘸了蘸,腦袋急速運轉:到底該寫點啥呢

 諸人見孫元起提筆沉思,隻以為是構思詞句,頓時掩口不言,靜靜圍觀。秋冬之際,四周只有風聲響起。此種情形讓孫元起更加緊張,搜腸刮肚半天,也沒有想到既合適又文雅的詞語:實事求是?為人民服務?向雷鋒同志學習?好好學習,天天向上?再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?……

 時間一分一秒過去,周圍人群似乎已經出現微微的sāo動。就在這時,腦袋裡靈光一閃,以前母校的校訓不是tǐng好的麽?而且啟功先生的字兒一筆之中粗細均勻,似乎還好寫一點。嗯,就這麽寫於是孫元起俯下身,在白淨如yù的紙上寫下“學為人師,行為世范”八個大字。署名之後起身審視,覺得比平日寫的字還好些。周圍觀眾自然不會駁孫元起面子,更是一片叫好聲。

 通山到武昌有一百八十裡地,山路狹窄崎嶇,步行至少得走四天,所以平時沒多少人走這條路。正常是走水路,從通山城邊的富水坐船,順流直下,抵達長江,然後再逆流而上,日夜兼程,不過兩三日工夫。孫元起此次就是走水路。

 到達河邊,碼頭上已經停了幾艘船,想來是知縣提前雇好的。船艙裡堆滿九宮雲霧茶、黃沙苦蕎酒、燕廈火烤魚等通山特產。孫元起知道不能推脫,便沒有矯情,行李搬上船後,朝岸上人揮揮手,便作別通山諸人。

 看來知縣確實用了心,船是最新最好的,駕船的師傅也是熟手,一路平穩,很快抵達了長江邊上的黃州府。乘著中午停船歇息吃飯的時候,孫元起下船進城,一來是在船上呆的潑煩,想下船透透氣,二來也想看看黃州公立中小學的籌建情況。

 打探消息最好的地方莫過酒樓飯館,孫元起和幾個保安進城之後,依著別人的指點,來到黃州最熱鬧的飯館“小竹樓”。據說,北宋大詩人王禹偁被貶到此地,於鹹平二年蓋了座小竹樓,並為之寫下一篇膾炙人口的文章《黃州新建小竹樓記》。後人附庸風雅,便把飯館也取了這個名字,誰知居然吸引無數路過的文人墨客,成為黃州最富盛名的飯館。

 孫元起一行到達的時候,正值中午用飯高峰期,小竹樓內高朋滿座、人聲闐溢,好不容易才在靠近雅間的地方找到座位,隨意點了幾個菜,便四處尋覓,看看有沒有讀書人模樣的食客,也好打聽消息。

 還沒找到合適目標,就聽見雅間裡斷斷續續地傳出幾句話:“陳兄,請滿飲此杯……我等同年難得一見,如今你來黃州,小弟自然要略盡地主之誼,何談破費?……山水迢迢,今日一見,不知何時再能重會,思之令人唏噓……對了陳兄,你辦學校的差事什麽時候結束?如有時間,不妨在黃州多盤桓數日……”

 辦學校?孫元起立馬豎起耳朵,悄悄地把凳子往雅間方向挪了挪。

 “呵呵,辦學校的差事暫且不用提他。說到多盤桓幾日,恐怕也是不行嘍”裡面那位陳兄答道。

 孫元起覺得這人聲音聽起來頗為熟悉。仔細一想,卻不是派到黃州督辦公立學校的陳逢時麽?這陳逢時乃是梁鼎芬舉薦,現任湖北提學使司普通科科長。因為這段時間大力興辦公立中小學,加上衙mén人手有限,便把他派到了黃州。只是,他說的是什麽意思?

 邊上那人也和孫元起一樣好奇,問道:“哦,陳兄何出此言?”

 “哈哈哈,你我既是同年,和賢弟說說倒也無妨,只是不要傳到外人耳中。”陳逢時笑道。

 “自然,自然陳兄還信不過小弟麽?”裡邊那人拍著ōng脯打包票。

 “咱們那位大人,本來是孫壽州中堂的侄孫,因為辦洋學堂,得了老佛爺歡心,這才出任湖北提學使。到底是年輕人,嘴上辦事不牢,一心想著辦出大業績,撈些資本好往上爬。到了湖北,也不管是誰的地盤,上來便是一番窮折騰,惹得香帥、節庵臬司大是不喜。今年六七月間,香帥指著鼻子罵了他一頓,想來他也覺得有些無味,便在前些日子上了一封請求開缺的折子。這幾天,聽說京中批了下來,估計他馬上就要去職了。”陳逢時說道

 “哦,還有這等事?那你——”

 “呵呵,他這一走,換上新的提學使,人家肯定有自己的想法,辦學校的事情肯定要停。為什麽?全身興辦公立中小學,勞民傷財不說,更把教育經費揮霍乾淨,沒有半點油水,誰願意乾?既然馬上要停,我還白費那些力氣幹嘛?還不如歇著,喝喝酒、yínyín詩,多自在這個孫大人在的時候,可把我們折騰苦啦……”陳逢時一通抱怨。

 “那你著急回武昌是?”

 “嘿嘿,新官上任,難免要進行一番人事變更。愚兄這個普通科實在是吃力不討好,想和新的提學使大人溝通溝通,討個好一些的差事。”
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