“嘶！”

　看著出現在屏幕上的《寶命全形論》，學生們齊齊倒吸了一口涼氣。

　沒有標點符號，近千個字擠在一起，顯得密密麻麻，光是看一眼就會讓人感覺頭昏。這樣的一篇文章，別說他們這些初學者，就算是大二大三的學長學姐，也不敢保證能夠準確的把全篇文章斷句念出，更不要說還得進行翻譯。

　要知道，這可不是普通的古文，而是一篇醫學論文，其中很多詞匯都涉及到專業知識，翻譯稍微錯一點兒，意思就會差上千裡萬裡遠！

　這難度真不是一般的高！

　人們望向趙元的目光中充滿了同情。

　沒人看好他。就算他剛才沒有走神而是認真聽講，也不可能完成這一難題！

　曹漢則是一臉的幸災樂禍，陰陽怪氣的嘲諷道:“趙元呀趙元，你開小差就開小差，非要撒謊說自己認真聽講，現在傻了吧?嘿嘿，你不是認真聽講了嗎?那你趕緊念呀，翻譯呀。怎麽不吭聲了?哼，你要是能把這篇文章準確的念出並翻譯好，我就把腦袋擰下來給你當球踢！”

　301宿舍的兄弟們一聽這話全惱了，要不是馬漢青老師還在教室裡，他們鐵定要去給曹漢一點兒顏色瞧瞧！倒是趙元，聽了曹漢的嘲諷，非但沒有生氣，反而還衝他笑了笑。

　這一笑，讓曹漢莫名其妙的同時，也湧起了一絲不安:“他怎麽還能夠笑的出來?難道他有信心完成這個難題?怎麽可能！他剛才明明都被嚇傻了啊！”

　曹漢哪裡知道，趙元剛才不吭聲，根本不是被嚇傻，而是在信息葉上搜索著《寶命全形論》的內容。

　這篇文章出自《黃帝內經》，屬於基礎醫學范疇，信息葉上正好收錄的有。而且不僅有著完整的標點符號，還有著詳細的譯文。趙元把它喚了出來後，照著念道:“黃帝問曰:天覆地載，萬物悉備，莫貴於人，人以天地之氣生，四時之法成……”

　“我靠，他居然真的念出來了。”

　“他這是把整篇文章背下來了呢，還是在自己斷句啊?”

　“快翻書，看他念的對不對。”

　一片驚呼聲在教室中響起，同學們在驚訝之余，趕緊埋頭對照課本上面的內容，想要看趙元念的對不對。

　曹漢傻眼了，“他剛才明明是在開小差，怎麽可能把這篇文章念對翻譯對?啊，我知道了，他一定是在硬撐！我只需要盯著課本，就一定能夠發現他的錯誤！”

　曹漢慌忙拿起醫古文課本，盯著《寶命全形論》這篇文章，注意力高度集中，等待著趙元犯錯。

　功夫不負有心人，當趙元念到了文章中段的時候，曹漢發現他在這裡的斷句，跟課本中的不一樣，頓時大喜過望，高聲叫嚷了起來:“停！停！錯了，你剛才念的那句話錯了！課本上面，不是你那樣斷句的！”

　“錯了?”趙元愕然一愣。

　他可是按照信息葉上面記載的內容在念，也就是說，他念的《寶命全形論》，是由巫彭斷句翻譯的。

　巫彭是什麽人?那可是開創了醫道，一身醫術驚天地動鬼神，代替天道治世的絕世巫醫啊！甚至就連《黃帝內經》這本醫家經典，都有很大可能跟他有關！書中回答黃帝問題的歧伯、伯高等上古名醫，說不定就是從他那裡學到的醫術！他的斷句會錯?趙元絕對不信！

　相比起來，趙元更覺得，是教科書裡記載的斷句錯了！

　畢竟古代流傳下來的《黃帝內經》是沒有標點符號的，它的斷句是後人摸索得出，雖然經過數代醫家的研究，已經將錯誤的幾率降到了最低，但這並不代表就不會有錯。

　就在趙元思索著這一問題的時候，講台上面的馬漢青，反應很是古怪。

　只見他表情凝重，眉頭緊鎖，嘴巴裡不斷的在嘀咕著什麽。離近了便能聽見，他翻來覆去念叨的，正是那段跟教科書中不一樣的斷句內容。

　斷句的不同，讓這段話的意義產生了改變。剛開始，馬漢青很生氣，但在念叨了兩遍後，他驚訝的發現，改變後的這句話，並非狗屁不通，而是有幾分道理。

　“這段話竟然還能夠這樣斷句?偏偏它斷句後的內容還說得通……”馬漢青望向趙元的目光中，多了幾分驚訝。“這小子是誤打誤撞搞出了這樣一個斷句呢?還是他真的是個研究醫古文的天才?”

　馬漢青的心中，忽然多出了幾分期待。他迫切的想要知道，這篇文章後面的內容，趙元是不是也有不一樣但卻有道理的斷句。

　就在他準備讓趙元繼續的時候，曹漢一臉亢奮的叫道:“馬老師，趙元根本是在亂斷句，他根本沒有認真聽課……”

　話還沒有說完，就被馬漢青一聲怒喝給打斷了:“你給我閉嘴！”

　“啊?”曹漢又一次傻掉了。

　這什麽情況啊?你不是應該衝趙元發火的嗎?怎麽喝斥起我來了?你不會是認錯人了吧?

　遲疑了一下後，曹漢說道:“馬老師，你是不是搞錯了?你剛才說的是讓趙元閉嘴吧?”

　“我沒有搞錯， 我就是讓你閉嘴！”馬漢青狠狠地瞪了曹漢一眼，通過剛才的事情，他也看明白了，曹漢根本是在拿他當槍使。要不是急著想知道趙元後面有沒有新的斷句，他現在就得收拾曹漢。

　曹漢張大了嘴巴，傻傻想不明白這究竟是怎麽了。

　馬漢青不再理他，轉而衝趙元說:“你繼續念。”

　“是。”趙元點了點頭，繼續往下念《寶命全形論》。

　曹漢在呆了一會兒後，竟是自己腦補出了一個理由:“我知道了，馬老師這是要等到趙元把整篇文章念完翻譯完後，再來挨個指出他的錯誤，好讓他徹底丟盡顏面。我剛才指出趙元的錯誤，實在是太心急了，差點就壞了馬老師的計劃，難怪會挨罵。”

　有了這樣的想法後，曹漢不再吭聲，拿起筆，每當趙元斷句、翻譯跟課本上不一樣，就趕緊記錄下來。

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