下午2點，學校籃球館，正在舉行工程系對陣心理學系的籃球比賽，工程系首發五人，分別是隊長范輝(得分後衛)，林子豪(控球後衛)，沈南(小前鋒)，另外兩個，一個是齊佳騰(大前鋒)、一個是王勇(中鋒)，這幾位都是齊聲她們幾個在中午吃飯時見到過的。最搞笑的就是那個叫王勇的，雖然個子很高，大概有2米多的身高，但體態似乎有些臃腫，一笑起來臉上都是褶子，感覺像一個不倒翁。　　再看看心理學系的幾名隊員，這幾位隊員，史記可是十分了解的。她本人在2個月前自告奮勇的成為了這支球隊的代理經理，其實說實話，這個崗位根本就形同虛設，全系加起來不到50人，能打球的就那麽不到10個，也沒有教練啥的，別說和校隊沒法相提並論，就連和人家工程系那種幾百人的大系也是沒法比！但史記大小姐一腔熱忱，就是不信這個邪！每次人家一說，她就拿中國男足舉例子。說人再多也不一定就能玩的好！！這招絕對百試百靈，每個人一聽到中國男足，都變得啞口無言了！就這樣，史家大小姐靠著自己獨特的魅力和能力，還真就舉辦成了不少的比賽，有力的推動了系內體育運動的蓬勃發展，還被校領導口頭表揚過！她還聯同學校的宣傳部，大力宣傳學校和系內的體育明星。史小姐把他們分別扮成時尚型，憂鬱型，陽光型等各種不同類型，再扮上各種不同的造型，在學校的雜志上做宣傳。就連奇聲的繪畫社也沒有被放過，史記讓她幫著給幾個球員畫像，做宣傳用！齊聲一開始沒有同意。但架不住史小姐的一再要求，就畫了幾幅。還真別說，齊聲對藝術絕對的天賦異稟，把幾個男生畫的如同古希臘的眾神一般，後來有幾個男生想請齊聲吃飯，也都被拒絕了。

　　“看！！是咱們的隊員進場了！”史記有點小興奮。

　　走在最前面的是隊長楊思海，他的個性給人的感覺很像灌籃高手中的仙道，放浪不羈的步伐，目光中透著一股自信。後面跟著的是大中鋒梁寬，體形和名字一樣，都是十分的寬大！全校也找不出幾個這樣的體型吧。接著是小前鋒馬旭，長得很普通，但目光中透著點狡黠;跟在他後面的是大前鋒丁連明，個子很高，東張西望的，打著哈欠，一副什麽都無所謂的樣子;最後一個則是他們的控衛，個子有一米七三的孟令海！後面還有幾個替補球員，我們就不一一介紹了。

　　“你小子來了?”范輝走到楊思海面前，輕輕的拍了拍他的肩膀。

　　“來了，今天贏得是我們，不會輸給你這個腹黑眼鏡！”楊思海也很友好的拍了拍范輝的肩膀。

　　“看，楊學長好像認識那個輝學長！兩人還聊上了！”荷娜眼睛很犀利，一眼就看到了球場邊發生的一切。

　　“真的呀！他們可能認識吧！”史記也有點摸不著頭腦。

　　其實，她們不知道，楊思海和范輝本來在高中時就是同班同學，算是很好的朋友，兩個人都是屬於那種理智型的，說白了就是喜歡動腦，善於謀劃，因此最善於把握大局。隻不過兩人一個偏理工，一個偏人文。他們除了個性相近外，最大的相同點就是都喜歡籃球，高中時就經常一起切磋，沒想到在大學，兩人又考上了同一所學校。這兩個人，互相尊重，但又互相競爭，誰也不服誰。

　　兩個人互相寒暄了一陣後，比賽就開始了！

　　一開球，工程系的王勇展現出了驚人的彈跳力，不僅爭到了跳球，

還能在落地的一瞬間就衝向了對方的禁區，“這個胖子還挺靈活！”萍姐有點不相信自己的眼睛。“這算什麽?咱們也有厲害的呢！”史大小姐對萍姐這種長他人志氣的言語有些不滿，就見球場上，本隊中鋒梁寬已經拍馬殺到，在禁區的左側和王勇進行了一對一的對位。　　王勇先是背對梁寬，向左側運了兩次球，接著突然向底線急速的一個轉身，“好靈活！！”現場觀眾有些看呆了，但梁寬沒有吃這一套，退後半步，用身體死死的卡住了他前進的位置。轉身雖然成功了，但投球的角度卻更小了！王勇連忙把球傳到了已經進入禁區的沈南手中，“別想投籃！”小前鋒馬旭立馬前去封堵。就見沈南突然收手，晃了一下就把馬旭晃了過去，直接上籃！！在上籃的同時，大前鋒丁連明也高高跳起進行封蓋，但沈南在跳起上籃時，已經注意到了他的位置！他不慌不忙的先是用上籃的右手向下運球，躲過了在自己上方防守的丁連明，又突然把球換到了左手，最後用左手輕松上籃得分。

　　“喔喔喔！！換手上籃！這是人做出的動作嗎??！”全場的觀眾被他精彩異常的表演所震懾住了，沒想到這家夥的上籃姿勢這麽漂亮。

　　“別著急，先還他們一球！”楊思海不慌不忙，心理學系開始拿球進攻。就見控球後衛孟令海帶球進入了對方半場，先是和大前鋒丁連明做了一個漂亮的擋拆，成功的換掉了防守自己的人。小打大！小孟同學有著明顯的速度優勢。換手，運球，變向，殺進去了！就在這時，工程系的球員收縮防守，2個人像他撲來。孟令海向中路傳去，球到了中鋒梁寬的手裡。就見梁寬猛的躍起，重重的把球扣進了！這個時候，工程隊的中鋒已經被調了出去。

　　“把球給我！”沈南叫著正在運球的林子豪，林子豪把球傳給了他，就見沈南一個背身運球，直接過掉了和他對位的馬旭，然後放慢了速度，等著馬旭再次回追。就見他突然停在三分線外，向後一仰，“不要去！”楊思海對馬旭大叫。但已經晚了，馬旭已經高高躍起進行封堵，兩人同時跳起，哨聲響起的同時，球已經投出了！“得分算，加罰一球！”沈南在三分線外，輕松的騙到了一個三加一的機會！

　　楊思海自然不希望全場比賽被一個學弟所接管，但他十分的耐心，改變戰術，和小孟打起了雙控衛，就見他先是傳給了大前鋒丁連明，然後和小孟跑了一個對向，小孟接到丁連明的傳球後，不等對方反應，直接橫向傳給了對側的楊思海，楊思海直接面對范輝，“兄弟，又對上了呀！”話音未落，就見他一個胯下運球，然後就迅速的把球投了出去，乾淨的入網！

　　范輝也不甘示弱，高位背對楊思海的防守，正在大家以為他要轉身突破的時候，和林子豪進行了一個假交遞，在對方沒有看清球的具體位置時，突然傳給了內線的齊佳騰，齊佳騰退後兩步，晃過了何其對位的丁連明，在中線附近穩穩出手命中。

　　“沒想到，他們的大前鋒中投那麽準！”楊思海有些恨恨的感覺，但他立馬調整心態，但就在他準備傳給控衛小孟的時候，突然殺出了一隻手，是沈南！！他橫向斷下了這個球！“快回防！”楊思海和孟令海兩人對沈南進行堵截，沈南見狀，反手回傳給了跟在後面的林子豪，林子豪接球後，晃過了前面的丁連明，就在要投籃時，球又被馬旭捅了一下，出了界外！

　　林子豪界外發球，又發給了沈南，時間隻有2秒鍾，就見沈南一個後撤步，接著一個後仰，躲過了心理學系兩人的封蓋，又為工程系進帳2分。

　　看到這裡，大家應該多少明白點了，工程系的球員更多重視個人能力，心理學系的球員，更注重整體的配合。兩隊就這樣你來我往，上半場結束時，工程系以32比30領先心理學系，沈南一人就得到了20分。

　　“這個家夥！還真不是蓋的！”史記在觀眾席看的有點不爽，“楊學長！加油！”“坐下，好丟臉的！”齊聲有點不好意思。“沒事！比賽嘛！就是要這個氣氛！”史記沒有理她，繼續自己加油助威。

　　其實，楊隊長根本沒有看見史記她們，因為他的頭腦正飛速的旋轉著，“下半場，要好好的限制住這個小子！！”楊思海對自己的球員，做出了他認為最佳的部署。

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