第二天到學校，唐宋自然再次成了焦點，辦公室裡所有老師都圍在唐宋身邊，打聽劉天樂的事情，馬全在自己的辦公桌邊恨恨的看著出風頭的唐宋，卻也沒什麽辦法。　　很快表演系系主任曾武將唐宋救離了苦海，喊道了他的辦公室。

　　“唐老師，看來你和《見龍卸甲》電影劇組的王製片關系不錯嘛，昨天電影的開機發布會上，王製片可是非常欣賞你的。”曾武一來就開始打聽唐宋和王製片的關系。

　　在華國電影劇組中，製片人的權利是非常大的，他們手裡掌管著錢袋子，導演想怎麽拍首先還得通過他們的同意，而那些真正牛逼的大導演，都是導演、製片一肩挑了的。曾武打聽唐宋和王一帆的關系，顯然是想謀劃點什麽的。

　　“那是王製片恭維我，當著媒體的面，他總不能拆我台吧。”唐宋笑道。

　　唐宋雖然不善交際，但是不代表他智商有問題，曾武一開口，唐宋就知道他有什麽打算了，無外乎是想要個角色，所以唐宋乾脆斷了他這個念頭。

　　“唐老師，咱們表演系雖然說學生不多，但是每屆也有近五十個學生，但是學校卻沒有資源為他們提供表演的舞台，唐老師加入我們表演系，可真是我們表演系學生的福氣啊！”曾武突然開始恭維了起來。

　　唐宋也不應聲，曾武說了半天見唐宋沒有接話的意思，只能開口道:“唐老師，現在你既然能夠和圈子裡的人搭上關系，有能力的話，一定要為咱們表演系的學生創造一點機會啊！”

　　曾武把話說到這個地步，唐宋也不好繼續裝傻:“曾主任言重了，我是他們的老師，如果能夠為學生們創造機會，我自然義不容辭。”

　　唐宋想了想，在《見龍卸甲》劇組裡跑龍套，勢必會佔用上課時間，這種事情也瞞不住，更需要系主任支持，也就乾脆坦白道:“這次《見龍卸甲》正好在樹店影視基地拍攝，離我們這裡不太遠，我就擅作主張跟王製片商量了一下，王製片已經答應給我安排一些龍套角色，糖同學們提前體驗一下劇組生活。”

　　“哦?當真?”曾武眼睛亮的嚇人，《見龍卸甲》可是虎煌娛樂投資拍攝的電影，主演更是劉天樂，其他主要角色和導演無一不是一線明星，能在這部電影裡出演一個角色，那是多大的機會啊！

　　“曾主任，只是一些宮女、侍衛、太監之類的小角色，可能連台詞都沒有，最後在電影院裡能露個臉就算不錯的了。”唐宋苦笑的解釋道，這曾武也太有發散性思維了。

　　“能有出演的機會就不錯了。”曾武訕訕一笑，還是略帶期待的問道，“能到一個主要點的配角都要不到?”

　　“曾主任，《見龍卸甲》雖然是虎煌娛樂主導的，但是投資方有十一二個之多，每一方的利益都要照顧到，您說王製片憑什麽給我們一個主要配角啊。”唐宋苦笑道。

　　一般電影很少有獨立投資的，越是這種大投資的電影就有越多的投資方，《見龍卸甲》總投資超過兩個億，沒有任何一家公司會把這麽多雞蛋放在這個籃子裡，有十幾個投資方也實屬正常。一部電影主要角色本來就不多，加上這麽投資商多少都會有些訴求，想要塞人進去完全沒有可能。

　　“龍套就龍套吧。”曾武也知道自己有點異想天開，“唐老師要到了幾個龍套角色啊?”

　　“還沒定呢，到時候我打算把學生全部帶過去，到時候根據實際情況往裡塞吧，反正龍套請群眾演員也是請，

王製片說盡可能的照顧我的學生。”　　曾武一聽，唐宋這意思好像是只有他班上的學生，馬上就不高興了:“唐老師，大四的學生馬上就要畢業了，你看是不是可以把這次機會讓給他們?”

　　“曾主任，您剛剛也說資源有限，這僧多粥少，我肯定是先照顧自己的學生的。”唐宋堅決道。

　　“你們班的學生今年才大一，以後還有的是機會嘛。”曾武的理由很正當。

　　“曾主任，不是我看不起大四的學生，他們就算獲得這次機會又能怎麽樣?難道憑借一個龍套角色就能成大明星了?我看不見得吧，與其如此還不如讓大一的學生多鍛煉一下，三年後到他們畢業的時候說不定我們班還能走出幾個大明星出來！”唐宋的理由更加強勁有力。

　　“資源是你的，你想怎麽安排就怎麽安排吧。”曾武雖然承認唐宋說的非常有道理，但是對唐宋不給自己面子的做法心裡更是不滿，相比而言同樣多次被唐宋頂撞的張東林心胸就寬廣多了。

　　雖然唐宋沒有刻意的對外宣傳為自己班上的同學找到機會在《見龍卸甲》這部電影裡跑龍套，但是這個消息還是像長了翅膀一樣在整個表演系四個年級中傳播開了。

　　之前也是唐宋請來的劉天樂，現在又為班上的學生找到演電影的機會，10級表演二班的學生成了整個表演系其他所有班級的羨慕對象，怎麽他們就有這麽好的運氣，唐老師當初怎麽就選擇當他們班的班主任呢！

　　如果說大二、大三、大四的同學只是少有遺憾的話，那麽10級表演一班的同學絕對是怨氣最大的，上個學期二班還和一班沒什麽區別，這才換班主任不到兩個月，就有種天差地別的感覺了，這讓表演一班的學生心態怎麽可能平衡的了！

　　唐宋在學生們心中的地位也有了極大的變化，原本唐宋因為東方神起的關系在學生們心目中的地位就很高，而現在則是表演系學生心目中絕對的NO.1老師，因為唐宋是有能力讓他們當上明星的！

　　“唐老師好，我是08級表演一班的肖成，請多指教！”

　　“唐老師你好，我是09級表演一班的李連鑫，有什麽需要我幫忙的嗎?”

　　唐宋突然發現表演系的學生對自己友好了許多，看到自己學生不僅會主動問好，還會簡單的介紹自己，顯然是希望能夠給自己留下一點印象，以後能獲得一個機會。

　　不僅是在學生們心中的地位有了變化，在老師中間，唐宋的地位同樣變化不小，有的老師更熱情的接近他，也有的老師明顯對他產生了敵意，這種變化讓唐宋既幸福又苦惱！

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