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《陰陽師養成計劃》第2章 交際圈
  講道理,流光在來到這個世界之前好歹也算是一個設計員,對於學習這一方面,好歹還是有點心得的,你總不能給我一個中下遊的成績,我就一定是中下遊的成績吧。

  這是參加完入學小測試之後,來看成績的流光的內心最真實的想法。

  當然,也是對班主任老師所說的話中最能表達的意思。

  但是很明顯,這位班主任老師對流光的話很不讚同。

  看流光捂著自己的肚子蹲在地上起不來就可以看出來。

  “那麽,原本成績中下,現在卻成了末流,甚至是全班最後一名的不知火流光同學告訴老師,怎麽做才能夠將所有的考卷都考零分?”

  沒錯,零分,這是流光所有考卷上唯一一處在同一地方的相同數字。

  可以看出來,老師很生氣,因為這位大美人竟然不顧眼前學生的存在,大大咧咧的就自顧自的就點上了女士香煙。

  嗯,沒錯,是個大美人。

  即使是流光自認為的世界第一大美人的已經去世的母親,相比這位老師也是遜色了一分。

  當然了,如果不點上那根香煙的話就更好了。

  流光退了兩步,並將臉盡量遠離飄散過來的煙氣。同時眼珠子開始亂轉,冷汗不住的往下流淌。

  “那個,人不是不應該總回憶過去,而是因該把眼光放在未來嗎,所以歷史,我就沒有去仔細的看。”

  美人老師輕輕吐了一口氣,然後猛地一拍旁邊的桌子,衝著流光吼道:“於是你就在歷史考卷上寫馬克思?而且還是用漢字寫的?”

  撫了撫自己的眉頭,老師將掉落在地上香煙撿起來掐滅在煙灰缸裡。

  看來流光不適應煙味的舉動已經被她發現了。

  “那麽國語呢?為什麽連國語你都能得零分?即使你前面沒有做,那麽最後的文章你總得得幾分吧!”

  流光一臉不好意思的看著老師。

  “那天早上,我因為幫一個老奶奶搬東西,來到的時候已經遲到了很久,想趁著還剩點時間寫寫最後的文章來著,結果寫跑題了,貌似。”

  老師的頭上浮現出了幾條青筋,看來是被氣的不輕。

  “不知火流光同學,能不能請你複述一下文章的題目?”

  流光稍微回憶了一些,然後用堅定的眼神看著老師。

  “講述一件你最熟悉的事物之類的文章。”

  “那麽,你寫的是什麽?”

  “論現代陰陽術和古式陰陽術的優缺點。”

  一拳!

  那猛烈而又熱情的一擊讓流光的腦袋一片空白,一時的刺激讓流光無法說出任何的語言,隻能通過眼光來向老師提出抗議。

  “為什麽提到最熟悉的事物你竟然會去寫陰陽術的什麽優缺點啊!而且,最主要的是文章題目根本就不是這個吧!你連文章的題目都沒有去看嗎!”

  流光一臉震驚的看著老師。

  “什麽!不是這個題目嗎!”

  班主任老師歎了一口氣,一臉無奈的看著這個被上級要求重點照顧的學生。

  這個學生當初的升學考試成績她也看了,而且作為班導老師,也從學院理事長那裡了解過這個學生的一些事情,也明白當初這個學生之所以考成中下的成績,隻是因為他隻考了兩門,就因為父母的消息而放棄了繼續考試。

  僅憑兩門的成績就獲得了中下遊的成績,雖然其中有一些是意外加分,但是那兩門的成績卻是真正確確的滿分。

  而且根據她所獲得的可靠情報,這名學生之前所有科目考試的成績從來都是滿分,沒有一次失利。

  最後的結論定下了。

  “總之,現在你就先回班級去吧,但是等今天放學之後,將一份檢討送到我這裡來。”

  流光點了點頭,然後捂著自己被打了幾拳的肚子,轉身離開這位老師的辦公室。

  就在流光打算關門的那一刹,他好像突然想起了什麽,將頭稍微從門縫裡伸了進來,探頭看著老師。

  “說了這麽多,我突然發現一個問題。”

  被流光的話勾起興趣的老師抬頭看向流光,等著他的問題。

  “老師,你叫什麽名字啊?”

  怒火突然爆發。

  隨著教室門的關閉,重物撞擊門的聲音和動靜還是傳了過來,隨之的還有老師的一聲怒吼。

  “混蛋!上了幾天的課,你竟然連自己的班導老師的名字都不知道嗎!給我記住!老師我叫平塚靜!”

  帶著一絲劫後余生的慶幸感,流光走在走廊的廊道上。

  盡管剛剛平塚老師一直對流光施以各種惡性的打擊,但是卻無法掩蓋在那種動作之下的真正的關懷。

  盡管這粗暴而且別扭的關懷讓流光幾次都差點失去意識,身體和心靈上受到的傷害簡直成倍增長。

  隨著流光不坦誠的埋怨著平塚老師,教室門已經進入了視線中。

  站在教室門口,流光歎了口氣,然後將臉色拉的陰沉一些,然後將前額的頭髮放下來,遮住了鼻子以上的部分。

  輕輕拉開教室門走了進去。

  與流光預料之內的相同,除了某個同樣沒什麽人氣的死魚眼之外,隻有三個人往流光這邊看了兩眼。

  這大概就是成績太差的結果吧,當然,也有印象‘加分’的緣故。

  畢竟當初流光得知自己的成績時因為太驚訝結果叫出了聲音,再加上那迷之一般頭髮下面的面孔。

  得知了流光的成績之後,所有跟流光說過話的人立刻就遠離了流光。

  這整個教室給流光一種社會縮影的感覺,出色的人身邊圍繞著很多奉承的人,不起眼的,而且還不擅長人力交流的人連個朋友都沒有。

  但是流光還是對這些同學的交際能力感到震驚。

  僅僅隻是花了幾天的時間,這個班級就已經劃分了好幾個圈子。

  一個是以品學兼優的那位同學為中心的優秀尖子生的圈子,當然,裡面也混進了幾個笨蛋。

  一個是以搗亂打架勒索為主的不良學生為中心的不良集團,盡管他們隻有三四個人,但是聲音和動作卻是全班最響的,盡管他們不敢在課上搗亂,畢竟這個班的班導老師可是那位平塚老師。

  還有幾個是三四個人一個圈的日常攀比和玩樂的小圈子,看著他們時不時尷尬的場景,就讓流光有一種普通校園的生活,同時也算是班裡最正常的幾個圈子。

  以及班上唯一一個全員的社團――校園靈異社。

  除此之外的就是像流光一樣的沒有什麽人緣的獨自一人的個人小團體。

  流光一個、後面那個死魚眼算一個、以及一直趴在一旁桌子上默默偷窺著最前方班長的那個呆毛君,當然,還有那個一直在埋頭看書的眼睛班長。

  當流光第一次見到這幾個人的時候,記憶中出現了一些這幾個人的資料,但是卻完全不記得這幾個人的任何事情。

  嘛,現在也不是關心這個的時候了,畢竟今天晚上的時候,就是第一個副本可進入的倒計時最後的時間了。
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