那年暑假的兩個月，師父幾乎天天和常先生“閑聊”，我也天天旁聽，還拿著鋼筆和紙張緊張地聽寫。

　　我發現，師父和常先生這種用閑聊的方式來授業，絕對比單純跟著哪位師父學習更有效果，因為他們兩位老人家閑聊中往往直奔主題和實際，不弄玄虛的東西在裡面。他們在一些疑難問題上，還互相詰難，辯到艱深處，兩位老人還會面紅耳赤的。但一些難以明白的風水堪輿理論，就在這詰難之間，頓時明明白白地呈現我腦海中。

　　開始的時候，常先生好像還有顧慮，隨著我師父在閑聊中的有意識引導，常先生傳承幾代的風水堪輿系統理論和實踐經驗，都自然地講述了出來。那段時間，我恨不得再在肩膀上安裝兩個腦袋。在聽、寫的過程中，我幾乎開動了全付神經，但那龐大的信息量還是讓我應接不暇。

　　師父教導我，現在只能趁暑假期間囫圇吞棗，使勁記下來，至於理解或者疑難，只能以後再慢慢消化和求解。幸好我跟師父學道快兩年了，陰陽八卦、兩儀五行、河圖洛書和星宿地理等方面的基礎知識，已經爛熟於心，兩位老人家熱聊的時候，我基本不存在雲裡霧裡的情形。

　　特別是常先生見我頭腦靈活，對他們兩位老師父聊到的內容，每次都能記下九成以上的程度，也打心底裡欣賞起我來。後來，常先生不時把家中收藏的各類風水堪輿典籍拿來，說是借給我師父看看。其實師父轉手就給了我，要我在規定的時間內死記硬背下來，其中核心的部分，花點時間盡量抄錄。

　　那些日子，我常常光著個膀子，在師父家的閣樓上頂著酷暑，記誦和抄錄著風水堪輿方面的典籍。緊張抄錄之余，我曾經問過師父，既然常先生及其家人現在不能再從事堪輿這個行業，為什麽不把這些書送給我或者賣給我呢?這樣我就可以慢慢看慢慢學，不至於像現在一樣搞得這麽辛苦?

　　師父沒有正面回答我，只是問我，“你家如果有視為傳家寶的東西，你會輕易送人或者賣掉嗎?”

　　“當然不會，如果那樣，會被外人罵為不肖子孫的。”我很肯定的回答。

　　“對，就是這個道理，常先生及其家族也不想被人說成是不肖子孫，所以是不可能把那些被他們視為傳家寶的典籍送人或者賣掉的。”

　　師父停了一下，雙眼炯炯有神地盯著我，又說:“古人有句話，買書如山倒，讀書如抽絲。你一旦擁有了這些書籍，心裡就想，我慢慢讀吧，不急，反正書在我的櫃子裡。那樣哪有你現在這種學習狀態的效果呢?我不幫你開口求常先生要書，也是考慮到這一點。”

　　師父講的確實有道理，我上回從外家祖宅地窖裡找到的那一箱子書籍，除了師父吩咐一定要看的幾種外，我都沒有花多少心思看過，總是認為書籍都是我的了，總有一天會看的，結果大半年過去了，碰都沒有去碰過。

　　八月底快開學了，常先生讓我師父給我布置一個任務:我大姨父承建的那棟一直不敢開工的房子，到底問題出在哪裡?如果不解決問題，會出現一些什麽狀況，有什麽禳解的方法沒有?

　　唉，常先生就是這麽謹慎，連布置個任務都要間接的通過我師父，難道他們祖上的預言，就真的這樣靈驗嗎?這個問題我不敢說出口，存在於心中，直到後來我從事堪輿地理之事久了，才徹底理解了其中的禁忌，是必須遵循的。

　　我找到大姨父，說明了來意，是想幫他去看一看承建房子的風水，

找到房屋建設中出了一系列狀況的原因，再幫他想辦法把房子建起來。　　大姨父見我這個半大小子的外甥大言炎炎，將信將疑，但他知道我跟著鄧老師父學道快兩年，應該也還有些功底，於是就把我帶到建房子的主家，說明了來意。

　　主家倒是大喜，終於有人主動找上門來，願意幫他看新房的風水。如果有解決的方法，他也不用再住在兄弟家，受那弟媳婦的白眼。

　　我帶著師父為我購置的風水羅盤，有模有樣地在那新房地基周邊轉悠了一陣，仔細考察了新房周邊的地理環境、來龍去脈、水流山向等，接著站在距離大門口的七個腳印的位置(即約三步的距離)，面對著大門口去量度。記下周天度數和坐向方位，再記下地盤正針、天盤中針等各類數據。

　　接著仔細問了主家在新房建好地基後出現的各種不好情況， 心裡大概有了個底。也沒再說什麽，推辭了主家的熱情相邀，急急趕回師父家報告勘測的情況。

　　那天下午，正好常先生也在。師父見我蠻有所得的樣子，就要我先說一下勘測的情況。這是我第一次獨立完成這樣的任務，我確實還是下了點功夫，說的也條條是道:

　　一個是建房子之前，主家在房後不遠的地方取土燒磚，形成了一個不小黃土坑。而這個黃土坑正好處在此地的龍脈上，正好挖斷了來龍的生氣。二是因為受土地受限，房屋以後建成，就會形成一個別扭的形狀。子午醜卯是中線，建房子不能隨便在這四個方位上變形，古人有言，當屋橫著長，必損少年郎，就是這個道理。

　　以上還不是主家在建房子過程中立馬就出事的原因。最主要的原因是此房屋犯了衝丁煞，這是修方的大忌。通過主家了解及羅盤顯示，分金與煞的納音相衝，所謂“天乾相同地支衝，二八三七審末蹤，修方若犯此日期，主家必定遭其殃”。所謂坐煞必煞也，這種煞之厲害，房子不用建成，就會顯露出來。

　　我這一番說辭，師父在一邊聽了，只是淡然微笑，而常先生就嘖嘖稱奇了。他沒想到我能夠在初學兩個月後，就能把這個問題弄得這麽清楚。常先生事後跟我師父說，如果不是因為祖宗的規矩，還真的想破例全心教授我。

　　第二天，我和大姨父又來到建房子的主家，把我自己看出來的問題和常先生補充的幾點告訴了他，讓他按照我的指點去修補，就可開工建房了。那天，主家是千恩萬謝，我大姨父也是喜氣洋洋。