希爾達知道，舷窗外翻滾的色彩並非真正的色彩，而是維線升降間溢散的魔力余暈。就像眼前坐在駕駛位上的兔子並非真正的兔子，而是一位經歷過魔法實驗事故的巫師。

　　“還有多久才能回去?”

　　天文08-1班的助教先生摸出懷表，看了看時間，臉上露出一絲焦躁:“來的時候也沒感覺用了多久啊！”

　　兔子先生捋了捋歪斜的耳朵，斜著眼看了一下後視鏡裡的助教先生，撇撇嘴:“你以為這是從布吉島到金陵坊的專機，可以原路返回嗎?一座世界到另一座世界，從來都是單行線，而且每條路線都會有細微的差異……你真的是第一大學的助教?有編制的那種?”

　　“呵。”

　　希爾達冷笑兩聲，不屑於在這個問題上與一隻開飛機的兔子一般見識。

　　“真是一代不如一代，”粉色兔子晃了晃軟趴趴的耳朵，心滿意足的鄙夷起來:“在我們那個年代，想要留校的巫師，魔法宇宙學最起碼要拿到一個優秀……”

　　“我沒有選修那門課！”助教先生咬著牙，努力在心底念叨著靜心咒，同時開始思考晚上是吃紅燒兔頭還是麻辣兔絲。

　　“哈，所以我說一代不如一代啊！”

　　兔子先生似乎聽到了什麽有力的論據，雙爪在駕駛台上用力一拍，滿臉興奮，渾身粉色的絨毛都炸起來了:“學校的招錄要求越來越低，難怪會問出那麽蠢的問題……”

　　“你小心點啊！”希爾達看著駕駛艙裡十幾個指示燈在兔子那用力一拍後同時亮起紅色，嚇的臉都綠了:“在世界縫隙裡出事故，會死的很慘吧！”

　　“放心，我比你會開飛機。”粉色兔子懶洋洋的瞥了助教先生一眼，縱身躍上駕駛台，兩隻小短手四下裡飛快按著，須臾間便關掉了所有警告燈。

　　然後，它拍拍手，站在駕駛台上，居高臨下看著男巫:“……不僅專業水平不高，連勇氣也夠嗆。”

　　這跟勇氣沒有一毛錢的關系吧！

　　希爾達鐵青著臉，看向窗外如潮水般湧動的色彩，一語不發。

　　“提到勇氣，”那隻態度惡劣的兔子話鋒一轉，若有所思的看向駕駛室後的船艙，隔著艙門，仿佛能夠看到那空蕩蕩的艙室:“……不知道那些小家夥有沒有勇氣一頭扎進那片雷山雲海之中啊。”

　　它抱著胳膊，毛茸茸的短尾巴熟練的左搖右擺著，不待希爾達開口，便又徑直搖了搖頭:“難，很難……畢竟那些孩子看上去都太聰明了。”

　　“聰明人想的太多，總會瞻前顧後，畏手畏腳，忘記有的時候閉著眼睛莽過去也是一種解決問題的辦法。”

　　“不過就是被雷劈兩下，受點苦，多大點事……”

　　……

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　　當天文08-1班的實踐課老師站在若愚副校長的大辦公室裡時，仍舊感覺雙腿有些發軟。那隻粉色兔子帶給他的，絕不僅僅是一次糟糕的異界旅行體驗。

　　如果不是會魔法，他很懷疑自己能不能及時趕到這間辦公室。

　　“我要吃一個星期兔子。”年輕的助教摸了摸鼻翼重新穿上的銅環，喃喃著，眼神中露出一絲堅定。

　　“什麽?”托馬斯站在希爾達身側，聽到同伴隱約說了句什麽，卻沒聽清，習慣性回頭問了一句。

　　“沒什麽。”希爾達果斷搖搖頭，轉而問道:“你今天送的那批試煉生路上有沒有出狀況?”

　　托馬斯聳了聳肩:“那些孩子一路都在背咒語……所以當我打開艙門把他們推下去的時候，慘叫聲稍微有點大——這算是唯一的狀況吧。”

　　希爾達想起自己看管的那些年輕巫師們相似的表現，無力的笑了笑。

　　“說起來，你知道學校為什麽這麽急把我們召回來嗎?”托馬斯忽然皺起眉，小心而又迅速的打量了一番左右:“如果我沒記錯，最初計劃是安排我們全程看護吧……”

　　“校工委以及三叉劍接手後面的看護計劃了。”助教團的團長忽然出現在兩位助教身側，聲音很低的回答道:“這次召回大家，是為了一項秘密突襲，需要對布吉島與沉默森林環境更熟悉的巫師。”

　　“秘密突襲?”

　　這一次，不僅托馬斯與希爾達，就連其他助教們也紛紛回頭，向這個角落望了過來。

　　張羽沒有賣關子，反而稍稍提高了聲音，簡短回答道:“還記得黑暗議會的那些巫師出現在黑獄的事故嗎?聯席會議判斷學校內部出現了叛徒……這次突襲目標就與內奸有關。”

　　話音未落，空曠的辦公室裡便突然響起一陣急促的腳步聲。

　　噠，噠，噠，噠。

　　第一大學若愚副校長拄著他那根銀色狼首拐杖，腳步匆匆從側門走進後，抬手虛虛一按，示意大家無需多禮。

　　助教們齊齊肅然，默立堂下。

　　“這次的緊急召喚，是為了突襲一處隱藏在沉默森林深處的秘密實驗室。”若愚老人低沉的聲音旋即響起，表情肅穆，甚至帶著幾分森然:

　　“有證據表明，那座實驗室正在進行非法魔法實驗， 可能會涉及學校的教授。為以防萬一，我會呆在學校，守護學校安全。”

　　“那座實驗室既然就藏在布吉島上，理論上應該插翅難飛。你們的任務就是在拘捕目標巫師的基礎上，盡可能完整的保存實驗室裡的全部項目。”

　　“你們聽好，不管那座實驗室裡進行的是合法實驗，還是非法實驗，不管主持那座實驗室的巫師是學校資深研究員還是老資格的教授，都是第一大學的責任。”

　　“所以你們有責任讓風險降到最低。”

　　“如果對方束手就擒，你們可以給予對方丹哈格允許范圍內的對待。如果突襲過程中對方反抗強烈，允許使用高強度殺傷性咒語。”

　　“相關魔法使用的申報工作，後續由學校完成。”

　　“此次任務由助教團團長張羽帶隊。”

　　“以上！”

　　說完最後兩個字，若愚老人重重的頓了一下手中法杖，為參與此次突襲任務的年輕助教們施加了祝福:“介爾景福，保佑命之！”

　　“以第一大學的名義！”台下，助教團的年輕巫師們齊齊舉起手中法書，承接著老巫師的祝福。

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